3の解説お願いします(＞人＜;) 答えは170calです！

|4 右の図は, 抵抗10Ωの電熱線に5Vの電圧をかけ, 電流による水の上昇 温度を調べる装置の模式図である。これについて, 次の問いに答えなさい。 (1) 電熱線には何Aの電流が流れるか。 また, このとき,消費する電力は何 温度計 電源- 5V Wか。 水100g A電力 W 電流」 (2) 5分間電流を流したときの電力量を求め, 単位をつけて答えなさい。 電熱線 (3) 5分後, 水温は1.7℃上昇していた。このことから、水100gが電熱線から得た熱量は何cal であったか。 cal 5 導線と磁石を用いて, 右の図のような装置をつくり, 電流が 磁界から受ける力について調べる実験を行った。 スイッチを 電源装置 間の導線はイの向きに動いた。

⑶です 何故この問題文の説明だけでモーターの回る向きがわかるんですか。

>| 閉回 蘭+ 亜鉛板一 I か 3123 電流をとり出すしくみ R2 長野改 3 10点×6) 図1 濃い食塩水を ふくむろ紙 ニウムはく 木炭 [モーター 1 図2のモデルのように,木炭 電池のアルミニウムはくでは, うすい金属 アルミ ニウム マグネ シウム」 (2) 銅亜鉛 鉄 モーターの回転 ×|O ○:よく回る,○:回る, △:わずかに回る, ×:回らない Al→|0|+ ○OO という反応が起き,アルミニウム原子が「 の を失ってアルミニウムイオンとなるため,多くの ニウムはく 穴が生じる。一方,木炭では ② |を受けとる化 学変化が起きている。電池は化学変化によって電 流をとり出すしくみをもつもので, 化学変化が起きている側が3極となる。①に あてはまる化学式を書け。また.2. ③にあてはまる語を書け。 (3)極 図2 右に回転 アルミ ミモーター 電 ろ紙の 食塩水 C- 2を失う 図4 アルミニウムイオン 右に回転/左に回転 モーター 2 表の口には○, O, △, ×のど 図3 |イオンに なりやすい イオンに なりにくい れがあてはまるか。金属のイオンへの 濃い食塩水 *リやすさを示した図3をもとに書け。マグネシウム>アルミニウム>亜鉛>鉄>銅 4の電池で,+極になる金属板は銅板と亜鉛板のどちらか。また, モー ※図4のモーターは, 図2と 同じ方向から見たものとする。 97 が回転するか調べ,を表にた。 くの穴が見られた。,1はく

下の写真の条件で酸化銅15gと炭素粉末0.90gを測り取り同様の実験を行った。反応後の試験管には赤色の物質と黒色の物質が混ざっていた。反応後の試験管内にある固体の物質の質量は合計何gですか？ 答えは12.6gでした。 考え方が分かりません。よろしくお願いします、

試験管B 石灰水 反応後の試験管内にある 固体の物質の質量[g] 4 一定量の酸酸化銅に炭素がどれだけ反応するかを調べるため, [実験1], [実験2] を行った。 次の問いに答えなさい。 図1 酸化銅と炭素の粉末の混合物 [実験1] 酸化鋼(黒色)6.0gと乾燥した炭素 の粉末(黒色)0.15gとをはかり取り、 これらをよく混ぜ,試験管Aの中に入れ た。この試験管にガラス管つきのゴム栓 を取りつけ、図1のような装置で十分に 加熱したところ, 試験管A内に赤色の物 質ができた。また, 気体が発生し、試験 管B内の石灰水が白くにごった。気体が 発生しなくなってから, 加熱をやめ, ガラス管を石灰水からぬいて,ゴム管を目玉クリ ップでとめた。試験管が冷えた後,試験管A内にある固体の物質の質量を測定した。 0 試験管入 図2 次に,[実験1] と同様の実験を酸化銅の質 量6.0gは変えずに, 炭素粉末の質量を0.30 g,0.45g,0.60g, 0.75g, 0.90gと変え それぞれ行った。 図2は, 横軸に加えた炭素粉 末の質量を、縦軸に反応後の試験管内にある固 体の物質の質量をとり, それぞれの結果をグラ フに表したものである。なお, 酸化銅と炭素粉 末が過不足なく反応するのは, 酸化鋼6.0gと 炭素粉末0.45gをよく混ぜて加熱した場合であ り,反応後の試験管内にある気体の質量は無視 できるものとする。 [実験2] 6.0 5.8 5.6 5.4 5.2 5.0 4.8 4.6 0 0.15 0.45 0.60 05 0.90 0.30 加えた炭素粉末の質量 [g]

⑵の答え方がよく分からないので、 教えてください!!( ˃ ⌑ ˂ഃ ) よければ、答えも教えてほしいです…

1 ごはんを食べると,次の図に示す消化液にふくまれるいろいろな消化酵素のはたらきに より,ごはんにふくまれるデンプンが, ある物質まで分解されていき,小腸の内壁から吸収 される。下の問いに答えなさい。 く山形改) ロ → 胃 小腸 だ 液 胃 液 胆汁 すい液 小腸の内表面の酵素 (1) ある物質とは何か, 書きなさい。 ; (2) ある物質までデンプンが分解されていく過程で, 分解にかかわる消化液や消化酵素を図 ( ドウ糖) からすべて選び, 書きなさい。(

答えがあっているか教えて下さい❗️

2年生 168.物質がもとの物質とはちがう別の物質に変わる変化を何というか。 イ化学変化 分解 熱分解 西酸素 二酸と炭素 炭酸ナトリウム 電気分角解 水素 西酸素 原子 周期表 勿子 厚子記号 分をつくらない物質 単体 化合物 化合 石林イ化鉄 石積イ化鍋 169.1 種類の物質が2種類以上の物質に分かれる化学変化を何というか。 170.分解のうち、物質を加熱したときに起こるものを何というか。 171.酸化銀の熱分解によって発生する気体は何か。 172.炭酸水素ナトリウムの熱分解によって発生する気体は何か。 173.炭酸水素ナトリウムの熱分解によってできる物質のうち、固体の物質は何か。 174.分解のうち、電気のエネルギーによって起こるものを何というか。 175.水の電気分解によって、 陰極から発生する気体は何か。 176.水の電気分解によって、 陽場極から発生する気体は何か。 177.物質をつくる最小の粒子で、それ以上分けることのできないものを何というか。 178.原子の性質の規則性などにもとづいて、原子を整理した表を何というか。 179.原子がいくつか結びついたもので、物質の性質を示す最小の粒子を何というか。 180.原子を表す記号を組み合わせて表した、物質を表す記号を何というか。 181.銀や銅は、分子からなる物質、分子をつくらない物質のどちらか。 182.1 種類の原子だけでできている物質を何というか。 183.2種類以上の原子でできている物質を何というか。 184.2種類以上の物質が結びついて、もとの物質とはちがう別の新しい物質ができる化学 変化を何というか。 185.鉄と硫黄の化合によってできる物質は何か。 186.銅と硫黄の化合によってできる物質は何か。 187.物質と硫黄が化合することを何というか。 琉他物 |A化反応式 西愛化」 酸化物 火然焼 酸化マグネシウム 酸化鉄 上酸化炭素 木 深元 一酸仏炭素 188.硫化によってできた物質を何というか。 189.化学式を使って化学変化を表した式を何というか。 190.物質が酸素と化合する化学変化を何というか。 191.酸化によってできた化合物を何というか。 192.物質が、激しく熱や光を出しながら酸素と化合することを何というか。 193.マグネシウムの燃焼によってできる物質は何か。 194. スチールウール (鉄) の燃焼によってできる物質は何か。 195.炭(炭素)の燃焼によってできる、 石灰水を白くにごらせる気体は何か。 196.水素の燃焼によってできる物質は何か。 197.酸化物から酸素をうばう化学変化を何というか。 198酸化銅と炭素の混合物を加熱すると、 銅のほかに何ができるか。

この(2)の問題の答えがＣＯ２なのは何故ですか？

Luo b 化学変化の前後の質量 C 2 右の図のように, 密閉されたプラスチック製の容器内で, 少量の炭酸水素 のかえ。 ラーナビp24-25(5 みっぺい ナトリウムとうすい塩酸を反応させた。反応前と反応後の容器全体の質量を比較し たところ,変化はなかった。 次の問いに答えなさい。 (1) この実験結果にもっとも関係が深い法則は何ですか。 法則名を書きなさい。 cO2 [電保店の活則 ) (2) この実験で発生した気体は何ですか。 化学式を書きなさい。 AlaHCO + Ha HCL→Nat HetcOg i て岡子の粒と原子の組み合わ-

空欄が分かりません😖

1有性生殖と無性生殖のちがいをまとめよう ●図にあてはまる語を書きなさい。 ◆有性生殖 細胞- 染色体 親 核 分裂のしかた 減教分察 生殖細胞 受精 子 子の遺伝子 親と

（1）なぜグラムで答えてはいけないのですか？

重さと質量 じゅうりょく 5 Point 重さは物体にはたらく重力の大きさである。 6 3点×4( /12点) 上皿てんびんで600gの分銅とつり合う物体がある。次の問いに答えな さい。ただし, 月面上での重力の大きさは地球上での重力の大きさの6分の1 であり,地球上で質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (1) この物体の重さを,単位をつけて答えなさい。 6N 600 toogs 量 600g (2) これと同じことを月面上でおこならレ Lm」

大気圧って、空気の圧力のことですか？ (酸素とか二酸化炭素ではなく、混合物のって意味です。)

化学反応式です！ Fe2O3+AL→Fe+Al2O2 のやり方と答えお願いします(*･ω･)*_ _) 出来れば、紙にお願いしますm(_ _)m💦💦💦