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理科 中学生

この問題教えて下さい! 画像のようにはならなかったのはなぜですか? (2)の➁です!答えは20グラムです

5 5 つのビーカー A~E を用意し,それぞ れにうすい塩酸12cm を入れた。 図1のよ うに, うすい塩酸12cm の入ったビーカー Aを電子てんびんにのせて反応前のビー カー全体の質量をはかったところ, 59.1g で あった。 次に、このビーカーAに石灰石 0.5gを加えたところ, 反応が始まり, 気体 X が発生した。 気体Xの発生が見られなくなってから, ビーカー A を電子てんびんにのせて反応後のビーカー全体の質量をはかった。 その後, ビーカー B~Eのそれぞれに加える石灰石の質量を変えて,同様の実 験を行った。 表1は, その結果をまとめたものである。 これについて,次の (1), (2)に答えなさい。 ただし,発生する気体 X はすべて空気中に出るものとする。 □(1) 気体Xは何か。 その気体の名称を書け。 (2) 表1をもとにして, 1, ②に答えよ。 □ ① うすい塩酸12cm の入ったビーカーに加えた石灰石の質量と,発生 した気体X の質量の関係を表すグラフを図2にかけ。 (図 P.193) □ ② ビーカーFを用意し, ビーカーA~Eに入れたものと同じ濃度のうすい塩酸を入れた。 続けて, ビーカー F に石灰石 5.0gを加え,いずれか一方が完全に反応するまで反応させた。 このとき,発生 した気体X は 1.0g であった。 ビーカーFに入れたうすい塩酸の体積は何cm² と考えられるか。 計 算して答えよ。 ただし,塩酸と石灰石の反応以外の反応は起こらないものとする。 図1 うすい塩酸 ビーカーA Goo 一電子てんびん 加えた石灰石の 質量 〔g〕 反応前のビーカー 全体の質量〔g〕 反応後のビーカー 全体の質量〔g〕 ①8分 〈静岡〉 A B 0.5 59.1 59.1 59.159.1591 60-6 図発生した気体の質量(ggg 59.4 59.7 60.0 60.5 610 図2 L D E 1.0 1.5 2.0 25 1.0 C 体0.5 0 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 ビーカーに加えた 石灰石の質量(g)

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理科 中学生

(2)の①です。Dが中性でEはもう酸性だと思ったんですけど解説みたら全然違いました。解説みてもわからなかったので教えてください!!

MOTORE ■うすい硫酸とうすい水酸化バリウム水溶液を用いて,次の実験を行った。 次の問いに答えな 0.1. さい。(´22 兵庫県) <実験 > うすい水酸化バリウム水溶液をそれぞれ20cm²ずつビーカー A~Eにとり, BTB溶液を2,3滴ずつ加えた。その後, ビーカー A~Eに加えるうすい硫酸の体積を変化させて, (a)~(c)の手順 で実験を行った。 (a) うすい硫酸をメスシリンダーではかりとり,図1のように, ビーカーA~Eにそれぞれ加えて反応させた。 しばらくする と、ビーカー A~Eの底に白い沈殿ができた。 (b) 図2のように、電源装置と電流計をつないだステンレス電 極を用いて,ビーカーA~Eの液に流れる電流をはかった。 (c)(a)でできた白い沈殿をろ過し、ろ紙に残ったものをじゅう ぶんに乾燥させて質量をはかり, 加えたうすい硫酸の体積と できた白い沈殿の質量を表1にまとめた 表 1 図 1 うすい硫酸 うすい水酸化バリウム 水溶液 20cm A 図2 ビーカー - ステンレス 電極 A E B C D 加えたうすい硫酸の体積 [cm²] 10 20 30 40 50 できた白い沈殿の質量 〔g〕 0.24 0.48 0.72 0.82 0.82 電源装置 *** (S) 00. 9800 (E) 電流計 ESSERELLA 分授製水( 1. *HI DH (1) 水酸化バリウム水溶液に含まれるバリウムイオンについて説明した文として適切なもの を,次のア~エから1つ選んで、その符号を書きなさい。 ア バリウム原子が電子1個を失ってできた1価の陽イオンである。 イバリウム原子が電子2個を失ってできた2価の陽イオンである。 ウバリウム原子が電子1個を受け取ってできた1価の陰イオンである。漁 エバリウム原子が電子2個を受け取ってできた2価の陰イオンである。 DAVID (2) 次の文の 1 に入る色として適切なものを、あとのア~エからそれぞれ1枚し 2 つ選んで、その符号を書きなさい。 うすい水酸化バリウム水溶液が入ったビーカーEにBTB溶液を加えたとき, ビーカー の液は ① になり、うすい硫酸50cm²を加えると液は② ア 赤色 青色 緑色 エ 黄色 になる。 o[ + ][ {]

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理科 中学生

(4)を教えてください。

に80打点する記録タイマーで調べた。 図2は, テープに記録された打点が重なっている部分を除 打点を区別できるところから順に6打点ごとに切って左から順にはりつけたものである。 < 熊本 > りがりについ 滑車 お 図2 [cm〕 床 記録タイマー 台車 テープ テ6 8 テープの長さ 2 ABCDEFGHIJ 次に、図4のように、図1の装置の机だけ をかたむけて,図1のときと同じ操作を行っ たところ, 台車は動きだし, おもりが床につ いた後も台車は運動を続け, 滑車に達した。 そして,このときの台車の運動においても, テープを6打点ごとに切って左から順に紙に はりつけると,左から8番目のテープがもっ とも長かった。 ただし, 手をはなす前の床か らおもりまでの距離は、図1のときと同じで ある。 図4 滑車 お 図3 図2のCに記録された結果として適当なものを,図3のア~エから1つ選びなさい。 P (2)図2のEの長さは6.7cm であった。 Eに記録されている間の台車の平均の速さは何cm/s か。 82 付図2のA~Jの中で, おもりが床についた瞬間に記録タイマーを通過していたテープはどれか。 [ - ] 適当なものを図2のA〜J から1つ選びなさい。 糸 ア イ ※テープの長さは, いずれも4.0cm である。 pes ウ I 台車 記録タイマー テープ 床 4 2つの実験結果を比較すると、おもりが床についた瞬間に記録タイマーを通過していたテープ の長さは、傾けた机で行った実験のほうが ① (ア 長く かかった時間は、傾けた机で行った実験のほうが ② (ア長く ①,②の おもりが床につくまでに 短く), イ短く)なっていた。 の中からそれぞれ正しいものを1つずつ選び,記号で答えなさい。 ① [ ] ②[ Et to ]

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理科 中学生

実験②で10度まで冷却したってことは50度から10度に下げたってことだと思ったんですけど、答えみたら計算が10度のところの値だけを使って完結してたんです😵なんで、50度関連の値を使わずにこの問題の答えを求められるんですか? また、硝酸カリウム22gをなんで出せるのかも分か... 続きを読む

たときの水溶液の質量パーセント濃度の変化について述べた 文として最も適当なものを次のア~エから1つ選び、その記 号を書きなさい。 [ウィ] ア 固体が出始めるまでは濃度は一定であるが, 固体が出始 めたあとは,温度が下がるほど濃度は大きくなる。 ア~エから ア 0.4g 図2 1つ選び、その記号を書きなさい。 イ 0.6g ウ 0.8g 100gの水にとける物質の質量g 〔g〕 TOU 200 30,00 100 80 60 40 イ固体が出始めるまでは濃度は一定であるが, 固体が出始 めたあとは,温度が下がるほど濃度は小さくなる。 ウ 固体が出始めるまでは温度が下がるほど濃度は大き るが, 固体が出始めたあとは,濃度は一定である。 エ固体が出始めるまでは温度が下がるほど濃度は小さくなるが, 固体が出始めたあとは,濃度は一定である。 □(3)実験②で、10℃まで冷却したときに出てきた固体は何か。 また,その質量として最も適当なものを次の 固体 I I 1.0 g 20 30. 硝酸カリウム 10 20 食塩 30 40 50 60 度 [℃] 20122 P. から とけている物質を

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