1番の答えは26から27度 2番の答えは200gになるのはなんでですか？解説お願いします。

問題10 理科室で金属製のコップにくみ置きの水を半分ほど入れて、水の温度をはかった。次に、 図のようにコップの中の水 に氷が入った試験管を入れ、コップの表面を観察したところ、しばらくすると、コップの表面がくもり始めた。このときの水の -4 - 温度と理科室の湿度をそれぞれ測ったところ、水の温度は11℃、理科室の湿度は 40%であった。次の各問いに答えよ。-3.13 -2.14 -5 ー1 15 (1)下線部のとき、 表から理科室の気温はいくらと考えられるか。 (2) 理科室を換気し、換気前の温度まで戻したとき、湿度が30%だった。 理科室の温度を変えずに湿度を50%に加湿しようとするとき、いくらの 水が必要だと考えられるか。ただし、理科室の体積は40mとする。-0 (3) 次の文の空気のうち、湿度が100%となる ものを全て選び記号ア~エで答えよ。 ア露点に達したときの空気 イ下線部の空気を0℃にしたときの空気 ウ雲の中の空気 エ飽和水蒸気量より水蒸気量が少ない空気 気温 C) 飽和水蒸気量 (g/m) 飽和水蒸気量 (g/m) 気温 『C) 25 0 4.8 16 13.6 1 5.2 17 14.5 X100-40 10 2 5.6 18 15.4 3 5.9 19 16.3 20 0.4 4 6.4 17.3 5 6.8 21 18.3 6 7.3 22 19.4 4000 7 7.8 23 20.6 細かく 8 8.3 24 21.8 9 8.8 25 23.1 くだいた氷 10 9.4 26 24.4 11 10.0 27 25.8 12 10.7 28 27.2 セロハン 28,8 13 11.4 29 テープ 14 12.1 30 30.4 15 12.8 31 32.1 図 図R 園 S回-a

中学理科、天体です。 問1、2がわからないです。画像3枚目は解答解説です。教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

1) 図3は、地球の北極側から見た,太陽の周りを また。 く観察1>の(4)で記録した金星は図2のようであった。 図3 していなか 火星 日の位置を模式的に表したものである。<結果1>か 図1のような月,金星,火星の位置関係で図2の ようになる,図3の金星の位置として適切なのは, ァ ~エのうちではどれか。 に、く観察2>を行ったところ, <結果2>のよう にが 調べたと ア 金星 とができ 近量(g] 太陽 ウ になった。 く観察2> )<観察1>を行った3月24日から60日後の5月23 日及び120日後の7月22日のそれぞれにおいて, <観察1>の(1)~(3)と同様の観察を行った。 (2) 5月23日と 7月22日のそれぞれにおいて, <観察1>の(4)と同じ倍率の天体望遠鏡で金星 を観察し、観察した像を上下左右逆にして用紙に記録した。 (3) 図書館の資料やインターネットで金星と月の動き方や金星の見え方について調べた。 き、水滴 地球 月 く結果2> 5月23日に記録した西の空と金星は,それぞれ図4,図5のようであった。また, 7月22日 に記録した西の空と金星は, それぞれ図6,図7のようであった。 ののの また, <観察2>の(3)から, 地球と金星と月がそれぞれ公転する面はほぼ一致していること や、公転する軌道は円に近いこと, 地球は太陽の周りを1年で1回公転するのに対して, 金星 は0.62年で1回公転するため, <観察1>, <観察2>を行った年は, 8月14日の数日後から, 日の出前の東の空に金星が観察できるようになることが分かった。 て適 図4 かに座 図5 図6 図7 月 ) おとめ座 4 まふたご座 月 しし座 O 金星 金星o\o木星 の体 北西 に合 北西 南西 西 南西 西 (問2] <結果2>から, 8月14日から28日後の9月11日において, 日の出の約30分前に, 東の 空を観察すると, 金星の付近に月が観察できることが分かった。 このときに, 観察できる月と く観察1>の(4)と同じ倍率の天体望遠鏡で観察した場合の金星の像を上下左右逆にした記録を 組み合わせたものとして適切なのは, 次のうちではどれか。

(2)をどのように求めればいいのか分かりません💦

典型的例題③ よく晴れた日,実験室の室 温と湿度を調べると, 室温 26.0℃, 湿度 65%であった。 この実験室で,金属製のコッ プPに実験室の室温と同じ温 度の水を入れ, 右の図のよう に氷水を少しずつ加えていく と,コップPの表面がくもっ た。下の表は,気温と飽和水 蒸気量の関係を表したものである。 気温[℃] ガラス棒 ビーカー 氷水 金属製の コップP 14 16 18 20 22 24 26 飽和水蒸気量 [g/m] (1) コップPの表面がくもりはじめたときの温度は, 上の表から, およそ何℃になると考えられるか。 (2)クーラーの除湿機能を使って理科室の湿度を50% にするには, 何gの水蒸気が水に状態変化すればよ いか。ただし,実験室の容積は 250m とし, 除湿機 能によって実験室内の温度は変化しないものとする。 12.1|13.6|15.417.3|19.4|21.824.4 【答え】(1) およそ18℃ (2) 915g J 苦ら旦 温度計

これって例えばなんですか？

冷却 昇華 昇華 加熱 気体 田

理科の雲のでき方です。 問二の（3）がわかりません。 答えと、解説をお願いします((*_ _))ﾍﾟｺﾘ

0 図のように, 空気のかたまりが上昇 図は、雲のでき方を模式的に表したもの 氷の粒 2 雲のでき方 の教p.200 である。 Lad 図のように,空気のかたまりが上昇 その理由を,簡単に書きなさい。 02 雲ができる高さでは,上昇した空気 が何という温度になっているか。 D9 地表付近の空気中の水蒸気量が少な くなると,雲ができる高さはどうなる か。 ロ4) 雨や雪が降るのは,どのようなときか。書き出しに続けて, 「上昇気流」の語を使って簡単に書きなさい。 雲が できる (4) 大きくなった粒を, 上昇 高さ 水滴 水蒸気 空気の かたまり 地表 N

中2理科の問題です。(2)と(3)の答えとなぜそうなるのか教えてください！

2 金属製のコップにくみ置きの水を半分ほど入れて, 水の温 図 1 度をはかった。次に, 図1のようにコップの中に氷が入った 試験管を入れ,コップの表面を観察したところ, しばらくす ると,コップの表面がくもり始めた。 このときの水の温度と 部屋の湿度をそれぞれはかったところ, 水の温度は11℃, 温度計 試験管 ー氷 部屋の湿度は 40% であった。 (1) 次の文はこの実験で金属製のコップを用いる理由を説明 したものである。 ①, ②の{ (北海道)くみ置きの水を 入れた金属製の コップ }にあてはまるものを, そ れぞれ イか ■■■ ニ

中2理科の問題です。(2)と(3)の答えとなぜそうなるのか教えてください！

2 金属製のコップにくみ置きの水を半分ほど入れて, 水の温 図 1 度をはかった。次に, 図1のようにコップの中に氷が入った 試験管を入れ,コップの表面を観察したところ, しばらくす ると,コップの表面がくもり始めた。 このときの水の温度と 部屋の湿度をそれぞれはかったところ, 水の温度は11℃, 温度計 試験管 ー氷 部屋の湿度は 40% であった。 (1) 次の文はこの実験で金属製のコップを用いる理由を説明 したものである。 ①, ②の{ (北海道)くみ置きの水を 入れた金属製の コップ }にあてはまるものを, そ れぞれ イか ■■■ ニ

（1）③の考え方を教えてください🙏🙏 考えれば考えるほどわかんなくなってしまって………

12 次の問いに答えなさい。 (1) 図1は,-20 ℃の氷を加熱したときの時間と温度の 関係を表したグラフである。また, 表は, いろいろな物 図1 E 質の融点と沸点を示したものである。 100 O 図1で,液体だけが存在しているのはグラフのどの C D 温 度 区間か。適当なものを, 次のア~エから1つ選び, 記 号で答えなさい。 ア A-B 0 A -20 イ B-C B ウ C-D 加熱時間(分) エ D-E の)氷の質量を2倍にして同じ実験を行うと, 融点と沸 融点(C) 沸点(C) 物質 点はどのように変化するか。適当なものを,次のア~ 78 エタノール -115 エから1つ選び, 記号で答えなさい。 -98 65 X メタノール 水銀 -39 357 ア 融点も沸点も高くなる。 ブタン -138 -0.5 イ 融点は高くなるが, 沸点は変わらない。 メントール 43 217 改 融点は変わらないが, 沸点は高くなる。 ェ 融点も沸点も変わらない。 の考から、一100℃で固体, 100 ℃で気体の状態にある物質を1つ選び, その名称を書きなさい。

至急お願いします‪.ᐟ‪.ᐟ 理科の天気です‪.ᐟ 気圧の変化と天気の変化について教えて欲しいです‪.ᐟ よろしくお願いします

中学生理科です。 (4の①がなぜ多くではなく少なくなるのですか？)

7 徳島県に住んでいる花子さんは, 空気中の水蒸気が水滴に変化するようすを調べるために, ある日の9時と 時に実験を行った。この日は,低気圧が徳島県を通過し, 花子さんの住む地域でも雨が降り風も強かった。あとの (1)~(4)に答えなさい。 図1 1 実験室内の空気を十分に換気した後,くみ置きの水を金属製のコップに半分ほど入れ, 室温とくみ置きの水の温度がほぼ同じになっていることを確かめ, 室温を測定した。 12 図1のように,氷を入れた試験管でコップの中の水の温度をすばやく下げ, コップの 表面に貼り付けたセロハンテープの境目付近がくもりはじめたときの水温を測定した。 [実験) 温度計 トセロハンテーけ くもりはじめた ときの水温(℃] hl h 【結果) 時刻室温(℃) 9時 16時 16.0 16.0 (1) 低気圧の中心付近では雲が発生し, 天気が悪くなる。この雲が発生するのは, 空気がどのような動きをする。 きか,書け。 (2) [実験]のようにコップの表面がくもったのは, 空気中の水蒸気が水滴に変化したためである。この状態変ル が起こっていない現象を,ア~エから1つ選べ。 ア 霧吹きを使うと霧状の細かな水滴ができた。 イ 葉の表面に露ができた。 ウ、水を入れたフラスコを加熱すると湯気が発生した。 エ 前線面に雲が発生した。 (3) 表は,気温と飽和水蒸気量の関係を示したものである。①, ②に答えよ。 ①、この実験室のの空気の体積を49mとすると, 9時における実験室内の水 気温(℃) 蒸気の量は何gになるか, 求めよ。ただし, 水蒸気は,実験室内に一様に存 在するものとする。 9時における実験室の湿度は何%か, 小数第1位を四捨五入して整数で求 表 飽和水蒸気量 飽和水蒸気量 [g/m) J0Z 12.1 SBR 気温(℃) 4 6.4 J2 6 7.3 14 8 8.3 J6 10 9.4 18 15.4 めよ。 (4) 花子さんは自分が住む地域における, [実験]の日の6時から18時までの 気温と風向·風力の気象データをインターネットで調べ, 図2のようにまと 図2 C] 22 20 めた。 18 次の文は,気象データから[結果]について, 花子さんが考察したものであ る。正しい文になるように, 文中の①~③について, それぞれア·イのいず れかを選べ。ただし, 風向·風力については天気図と同様の記号を用い, 天 気については省略している。 16 14 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 17 18 時刻 (時) Om 16時の実験室内の水蒸気の量は, 9時の水蒸気の量と比べて, ① 1ア 多く の原因の1つは, ② 1ア 寒冷 イ 温暖 前線が通過した後,風向が③ |ア 北よりの届 の風に変わり, 前線通過前とは性質の異なった空気が徳島県に流入したことであると考えらわっ イ 少なく」 なった。そ イ 南より LLO Om m m Om Om 気温 風向·風力