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理科 中学生

2、3教えてください!

| IE 大界と電流の関係を再べるために。 (只1) コイルに流れる電流とけ字友 門流電源装置や抵抗器(100) な どの実 。実内1, 2 を行った。 磁石がつく る科界との関係を調べるため・ 験装置を用いて, 図1のよ うな回路を にコイルが動いた。 つくら。 実験を行った。 回路に電流を流すと矢印の内 た 【突験2) 図2 のように, 台車を豆人ん ころに置き 上に向けた磁右を 台車にのせ, 京Aからコイルに づけていったととろど検流計の針|はに振 れた。 [突験 3) 図3 のように, 台車を点人のところに置き, N 極を点Bに向けた磁且 を台車にのせ, 京Aからコイルに近づけていったところ, 検流計の針は極 に振れた。 1 賠1のU宇形磁石の N 極を下側に, さらに, コイルに流れる電流の向きを逆向きにした: 合, コイルの動く向症 はどうなるか。 次のアーウから 1 つ選び, 符号で書きなさい。 ア. 矢印と逆向きに動く。 イ. 矢印と同じ向きに動く。 ウ. 動かない。 2 図2で, 台車を点Bのところに履き, S極を上に向けて に 放Bからコイルの下を通過させて京Aまで動かすと。 のの どのように変化しでいくか。決のアーカから 1 つ選び, 符号で半きなさい。 十に振れ, 0 に戻ったままである。 に振れ。0 に戻ったままである。 +に振れ 0に戻った後。再びすに振れる。 、+に振れ 0に戻った後に振れる。 0に戻った後。 に振れる。 た後 ところに置き, S極を点Aに向けて磁石を台車にの て点Aまで動かすと,検流計の針の振れ のと 1 つ選び, 符号で書きなさ

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理科 中学生

この問題教えてください

ERBBTL〔TTTTu 性マ こ代表 > 1 ンダに代表されるシタ植物は 日かげに多く生息しています。 一方,イネのょうな一部 の種子植物は日のょくぁた る場所に生息しでいます。植物は光合成により デンプンを生成する と同時に時吸にはよりアンプンを捕費しています。このパランスがベニシアとイネでとのょうに 異なるか本べる実験を行いました。以下の文を読んで。 次の間に答えなきい。 【実験】 内部の二酸化恨素の体積の割合を2.0 %にしたポリエチレン人彼を用疹し, ペニシグ・イネの 葉さそれぞでれおおいました。これを光の当たらない部必と光の当たる部屋に別々に民き。 多 の中の二酸化展素の体積の割合を調べました。表は, 開始から1 時間後の結時です。 ただし. 二酸化展素1L あたりの質量は2.0 gとし, ポリエチレン袋の気体の体積は沿に100上とし ます、 表 光の当たらない部屋 | 。 光の当たる部屋 ベニシダの入った袋 2.05 % 1.50 % イネの入った袋 2.30 % 1.10 % 思| 間 3 【実験】において光の当たらない部屋に 3 時間置いた後, 袋の中の二酸化炭素は何g 加レましたか。①ー⑨の中から, 最も適当なものを選び, その番号をマーク しなさい。 解答番号は| 23 |です。 ペニーング イネ ① 0.30g 0.90g @② 0.30g 1.80g

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理科 中学生

(5)の問題についてなんですけど、問題の意味から よく分かりません>< 0とは何を表しているのかも分かりません。 分かりやすく説明して欲しいです。。

【 1 】 同じ大きさのヒマワリ A、B を用意した。どちらも水をやり 図 1のように、皿を吹き込んだポリエチレンの袋をか 袋の口を閉じた。A は全く光の当たらない購い場所に、B は 日光の当たる明るい場所に 4 時間罰き、それぞれの袋の中の 酸素の割合を実験前後で調べると、下の表のようになった。 次の問いに答えなさい。 ーー 3) ミアリ の今は陳なり合わないようにつく。 fhの護雪のSG) | ie0 Liao| は本物にとつてどのようにつごうが良い | 4時間後の素の割合 | 17512051 のか、「すべての葉」という語句を用いて答えなさい< (2) 図1のような葉の葉脈を何というか。 (3⑧) マワリの特徴を下のアーカからすべて選び、記号で符え? (の 主根と側根がある。 イ ひげ根がある。 ウゥ し3 デ)子葉が2枚である。 オ 雑管束が輪状に並ぶ。 箱管東が散在す (ピララリ は人友珍である。合攻花類は下の 一四のどれか 記号で答えなさい。 1 …サクラ, スズメノカタビラ 和れ.:.ツッジ.アサガオ 下…ツユクサ. トウモロ よって出す酸素の量を Y とする。 J BのXとYの関係を 記号で答えなさい。 ォ yzx、x=o | ョシ 」(5) 植物が呼吸によって取り 入れる酸素の量を X、光合成に この実験における、ヒマソ リ AのXとYの関係と、ヒマワ 表したものと して正しいものを、 下のアンオからそれぞれ選び、 zz0 イイ メンY、Y=ニ0 ツウ X%=Y、 Y>0 エ Y>X>0

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理科 中学生

【大至急】 理科の宿題で明日提出なんで教えてください😯👐 2枚目の問3ってやつです! 全然わかりません( ˊᵕˋ ;)💦 お願いします!!!!! 中一です。

2018年度 中1理科1 冬休みの宿題 問 以下の問いに答えよ。ただし全ての問題で小数点第 2 位以 下は四捨五入し、小数点第 1 位まで求めること。 ※太池部分はそのうち理科2で百うことになります。 私たちが住んでいるこの地球は、銀 硬力はgravi 圧力はpress 地球 河系を作っている星の一つである。銀 - 三 2 河系は様々な天体の集合体である 「銀 大気圧 (Pa) 101300 | 河」と呼ばれるものの一つで、隣には 大気平均密度 (kg/m?) | 2 アンドロメダ銀河というまた別の銀河 重カ (N) “< | 0.98 がある。その他にもたくさんの銀河が 字直には存在しており、地球から遇も 1 遠い銀河は「TGSS 1530+1049」と いって、 地球から約 128 億年 (1 和 で地球の周りを 7.5周する光の速さで 進んだとしても 128 憎年かかる距離区 れている。 宇宙は広く果てしないのであ さて、 そんな銀河系でも特に私たちに 有馴染みのある信星 (光る星) は太陽であ る。 太陽の周りには大小さまざまな天体 が大陽の周りに集まっており、 それらの 。 天体と太陽をまとめて太陽系と呼んで " いる。 さらに大陽系の中には、 太陽を中 3 る。 ロ 平均気温(でて) ” | 15 | 示している大気圧は標高0 m地点での計濁値である。 中学では質太100g の物体が地球に引かれる力を 1N として いるが、この問題では、あえてより和佐密な 0.98N という数 値を使っている・ 合段の定期考論などでこの数値を使わない ように!! 火旦の気温論化 (C) ーーデ ie 5 555 960 65 wisos 一wmボーーー ws szo 心として公転する特に大きな 8 つの天体があり、これを最墨と呼んでいる。 それらの惑星の1 つに、火時という地球の約半分強の大きさの天体がある。

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