塩化銅水溶液(CuCl2)と塩酸(HCl)で、 何故塩化銅水溶液だけ2が必要なのでしょう？ 逆に何故塩酸は必要ではないのでしょう？ 教えてください🙇‍♀️

何もわからないです。 例えば１枚目の4.5なんかは解説見てもわかりませんでした。4はなぜ１℃をかけるのかわかりません。公式とかの意味ではなくて、どこにも一度なんて指示ないし、、 そして5に関しては右も左もわかりません。なぜW同士を出すのかもわからないし、、 結論言うとどこで... 続きを読む

理科 7 実験に用いた電熱線について, 次の(1)· (2)に答えなさい。 To o (1) 次の文中のa] b に当てはまる数をそれぞれ書きなさい。 oV-ow」と表示された電熱線Xでは、両端に GVの電圧をおけたとき 電力[W]=電圧[V]×電流(A」 より、1Aの電流が流れる。同様に、雷熱線Yの両端に6Vの電圧をかけたとき,電熱線YをLaり」Aの地 Rか流れる。オームの法則(電圧[V]=抵抗[Q)×電流[A)から,電熱線Yの抵抗は6Qであること がわかる。 o ての 電熱線Zの両端に(18Vの電圧をかけたとすると、雷熱額7は何 wの電力を消費すると考えられますか。 実験のIで、電流を流し始めてから1分(60)が経過したときまでの間に、電熱線Xは何Jの熱量を発生し ましたか。 中のac関 1 3 実験で得られた結果から考察することができる,電熱線が消費した電力と5分後の水の上昇温度の関係を、電 力を横軸に、水の上昇温度を縦軸にとって表したグラフはどのようになりますか。次のア~エの中から1つ選び, その記号を書きなさい。 るので、 友しゃ イ ウ さち ェ ア 0 0 0 電力(W) 電力[W) 電力[W) 0 0 0 電力(W) A谷 お さ X実験で,発泡ポリスチレンの容器に入れた水の質量は何gであったと考えられますか。 その値に最も近いもの Ds 老次のア~エの中から1つ選び, その記号を書きなさい。 ただし、 電熱線から発生した熱はすべて水の温度上昇に 使われたものとし, 1gの水の温度を1℃上昇させるのに必要な熱量を4.2Jとします。 ア 55g イ 70g 春ウ85g 前エ 100g 回 図2のように,図1の電熱線Xのみを電熱線Xと電熱線Zが並列になる 図2 電源装置 ようにつないだものにとりかえ, 実験の2と同じことを行いました。 とき,5分後の水の上昇温度として最も適切なものを,次のア~エの中か スイッチ 温度計 発泡ポリ スチレン の容器 ら1つ選び,その記号を書きなさい。 電圧計 ア 5.0℃ イ 10.0℃ ウ 15.0℃ エ 20.0℃ 18.0℃ の水 電流計 電熱線X 電熱線Z の 081 水の温度上昇 C 。 水の温度上昇 Co 水の温度上昇 C。 水の温度上昇 C

この、【使い分ける】っていうところの（1）〜（3）の違いってなんですか？

High-Tech Nature 料書 使い分ける 2nd Stage 1日本語に合うように, 適切な語句に○をつけよう。 Pp.50-51 自学) (1) ベッキーはショッピングモールでもっとも高価なくつを買いました。 詞]> Becky bought ( the expensivest, the more expensive, the most expensive shoes in the shopping mall. すばらしい月だと思います。 (2) あなたはこの町でもっともよい医者です。 You are ( the good, the goodest, the best) doctor in this town. ばらしい月だと思います。) (3) この歌は3曲の中でもっとも長い。 This song is (the long, the longest, the most long ) of the three. (このカメラはよい) 2 ( ) 内の指示にしたがって, 「もっとも~」 という意味の文に書きかえよう。 (1) This movie is interesting. (of the three を文末に加えて) ての中でもっともよい) ッカーがじょうずです。) (2) Basketball is a popular sport. (in our school を文末に加えて) カーがじょうずです。)

(3)についてで、①唾液にはデンプンを分解する働きがあること。②唾液には糖が含まれていること。と解答してもこの場合丸が貰えるのでしょうか？解答(右の写真)には別の表現で書かれていたので…

5 だ液のはたらき 3105 (石川改) (5点×4) だ液のはたらきについて調べ うすめただ流 るため,次のような実験を行った。 0 デンプン溶液5cmを入れ A 水 ABCD AC た試験管A~Dを準備し, A とBには水でうすめただ液を, CとDには水を,それぞれ 2cm加えた。 40℃の湯 試験管 A C ② 試験管A~Dを40℃の湯 ヨウ素液による色の変化 なしあり に入れ,10分間そのままに しておいた。 の試験管 ベネジクト液による色の変化 あり|なし B D ③試験管AとCにはヨウ素液を加え,試験管BとDにはベネジ クト液を加えて加熱し,色の変化を記録した。表はその結果で ある。 (1)だ液にふくまれている消化酵素の名称を書きなさい。 3の下線部の操作を行うとき, 試験管の中に沸騰石を入れる。 その理由を,簡単に書きなさい。記述 実験の結果から,だ液にはデンプンを消化するはたらきがあ ることがわかる。①試験管AとCの結果からいえること, ②試 験管BとDの結果からいえることを,それぞれ簡単に書きなさ い。記述 ベネジクト液 BE ヨウ素液

中3 理科 化学イオン この問題がわからないです!教えて貰えると嬉しいです！

教科書P130の図21.実験3の結果例で、もしも「硫酸マグネシウム水溶 30ポイント 液とマグネシウム片」 の実験も行っていた場合、どのような結果になるか。 結果とその理由を 説明してください。 「硫酸亜鉛水溶液と亜鉛」 「硫酸銅水溶液と銅」

細胞分裂と体細胞分裂の違いを教えてください🙇🏻 (体細胞分裂の体を作るとはどういうことですか？)

理科分かる方教えてください✊🏻´- 計算の仕方を教えてください🙇‍♀️ 解説の(1)では、どこから5kgが出てきたのですか？

5計算式をつくり, 次の問いに答えなさい。 →ABE Aさん,Bさん、 C Cさんが図のように 計 定滑車 B 算 A 動滑車 5kg 2.4m スして、質量5kgの 5kg口 5kg 1.2m 物体を1.2 mの高さ に引き上げました。 1.2 m 1.2m (1) Aさんが物体にした仕事は何Jですか。 [式) (2) Bさんはこの仕事を10秒かけて行いました。このときのBさんの仕 事率は何Wですか。 [式] (3) 仕事の原理がなり立つとすると, Cさんがひもを引いた力は何Nですか。 [式)

理科の化学式わかりやすい覚え方ありませんか、、？

この右下の傍線部分の意味が分からないのですが説明か図解していただけるとありがたいです💦

希がス V V I I価の H HT I VII 0 イオンに ならない He 愛子を 内側のれ進から順に入れていいき.最外カワの電子づ何価に るか確認し、同期表の意煮をはっきりさせる。 2+ 価の陽イオン Be 2価の陰1価の陰ン Li Lit B C N 0o° F Ne F- Be ID+ Na Nat Mg, Al Si P Ss Ar Mgzt 13+ 14+ 15+ 16t 18+ 1+ 12+ Cala'? 電子を入れう優香 水兵リーベー ぼく の船、名前 ある シップス(船)クラーク か· H He Li Be B CNOF Ne Na Mg. AL Si PS CQ ArK Ca 7 204 3番目の新道(Mカク)には最大18個の電子が入うことができるが、Kと Caは 8個しか入らない。9個 からは4番目の軌送(Nカウ)に入れる。 19+

どうしてhaveじゃなくてhasなんですか？

already arrived at the station. (3) 3日間ずっと晴れています。 継続用法の現在完了形。 It has been sunny for three days. (4) ジョシュは1時間ずっとその門題ーついて者コ