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理科 中学生

(3)教えてください!

2 物体の運動について調べるために, 台車を用いて以下の実験1~3を行った。 次の問いに 答えなさい。 ただし、 摩擦や空気の抵抗などは考えないものとする。 (配点: 38点 各12点 (3)のみ 14点) 【実験 1 】 図4のような斜面に台車を置き, 静かに手をはな すと,台車は斜面を下っていった。 【実験2】 図5のように, 台車とおもりを糸でつなぎ, 糸を 滑車にかけて台車を実験1と同じ斜面に置いた。 静 かに手をはなすと, 台車はおもりに引かれて斜面を 上る運動を行い,やがておもりが床についた。 【実験 3】 図6のように, 実験2の装置の斜面の部分を水平 にし,同様の実験を行ったところ, 台車は水平面上 を進む運動を行い, やがておもりが床についた。 図 4 図5 図6 手) 斜面 「斜面 ぶんりょく (1) 図7の矢印Fは, 実験1で斜面上の台車にはたらく重力を表した ものである。 力Fを, 斜面に平行な分力と,斜面に垂直な分力に分 解して,それぞれを解答用紙の図に矢印でかき入れなさい。 台車 台車 (2) 実験2 (図5) で, おもりが床につくまでに台車にはたらく力の うち(ア重力の斜面に平行な分力 おもりが台車を引く力) イ では,どちらが大きいか。 大きいほうを記号で答えなさい。 台車 床 水平面 床 図 7 A 滑車 おもり 滑車 おもり 台車 斜面 (3) 実験3 (図6) で, 台車が動き始めてからおもりが床につくまでの台車の運動を, 実験 2 (図5) での台車の運動と比べると, 実験3の台車の速さのふえ方はどのように変わったか 「分力」 という語句を使って, 変わった理由も含めて書きなさい。

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理科 中学生

この問題の⑶が分かりません。 解説よろしくお願いします🥺

UN 思考力問題にチャレンジ 混合物の分離 (神奈川改) 2種類の物質Aと物質Bについて, 100gの水にとける質量と温 度の関係を調べる実験を行った。 結果は, 表1と図のようであった。 〔g〕 gの水にとける物質の質量 表1 100 20 °°℃ 40 °C 60 °C 80 °C 物質 A 32 物質 B 35 64 36 109 169 37 38 次のは、物質Aと物質Bの混合物について考えている先生と KさんとLさんの会話である。 100180 g 160 水 140 120 00gの水にとける物質の質量 [g] 100 80 60 40 20 0 20 混合物 Ⅰ 混合物 ⅡI 混合物ⅢII (1) 記述文中の ( X ) に, 物質 B がすべてとけたままであると考えられる 理由を,前後の語句につながるように 20字以内で書きなさい。 (1) (2) 文中の( Y )に適する値を書きなさい。 A (3) 文中の Z ) に最も適するものを次のア~エから選びなさい。 ア. 20℃以下に冷却する ポイント (2) イ. 20℃に保ちながら水を20g蒸発させる ウ. 40℃に保ちながら水を60g蒸発させる エ.60℃に保ちながら水を50g蒸発させる 60℃, 50gの水にとける質 (3) ( 3 ) イは20℃, 80gの水, ウは40℃, 40gの水,エは 量を考える。 102 先生「物質Aと物質Bは温度によるとけ方が異なりますね。 表2 とくちょう この特徴を利用して, 表2のような混合物から物質Aや 物質Bを1種類ずつ取り出す方法を考えてみましょう。 物質 A,Bは,混合したまま同じ水にとかしても, それ ぞれの溶解度は変化しないと考えます。 また, 水溶液の 温度を変化させても, 水の質量は変化しないと考えます。」 Kさん 「混合物Ⅰを100gの水に入れて温度を上げ, すべてとかした後にゆっくり 20℃まで冷却 すれば,物質Aの結晶のみを取り出せると思います。」 Lさん 「なぜ物質Bは出てこないといえるのですか。」 Kさん 「20℃に冷却しても,(X) ため, 物質Bはすべてとけたままであると考えられるからです。」 先生「そうですね。 では, 混合物 ⅡIの場合はどうでしょう。」 Lさん 「先ほどのように, 混合物 ⅡIを100gの水に入れて温度を上げ, すべてとかした後にゆっくり 20℃まで冷却すると結晶が出てきますが, この結晶は物質Aの結晶と物質Bの結晶が混ざっ たものと考えられます。」 Kさん 「この結晶を,ろ過して取り出し乾かした後,100gの水に入れて温度を上げすべてとかし て再び 20℃まで冷却すれば,物質Aのみの結晶が(Y)g得られるはずですよ。」 先生「そうですね。 では, 混合物Ⅲから物質Bの結晶のみを得る方法はありませんか。」 Lさん 「混合物ⅢIを100gの水に入れて温度を上げ, すべてとかした後,(Z)ことによって物 質Bの結晶のみを取り出せると思います。」 先生「そうですね。 では, 混合物 I, ⅡI, ⅢII を使って実験してみましょう。」 B 40 60 80 100 温度 [°C] 物質 A 100g 100g 32g 物質B 30 g 38 g 35 g 記述 ステップBの後 気体の性質試験 その結果を書 蒸留図のように 加熱し、出てきた に集めた液体の ていた。この理 きなさい。 蒸留 ②の実験で 管にたまった液・ 入試に出た記 気体の集め方 生する気体にど 結晶同じ濃度 して、Bは密 た。 B に結晶 ⑥状態変化と密 て液体にした の表面にくぼ と密度はど 積」「質量」「密 ろうが固体に

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