2、3、4と3枚目をお願いします！

Sさん:サツマイモは種子をまくのではなくて、 図 図1 1のような葉のついた茎を植えるのですね。 先生:そうです。 サツマイモは、 無性生殖の一つで ある x|生殖の性質を利用した、 さし木と いう方法でふやしていきます。 Tさん:どうしで種子ではなく、さし木でふやしていくのですか。 先生:無性生殖なので、子は親と同じ形質になります。サツマイモなど の作物の場合、味や品質が同じものができるのは良いことなので、 無性生殖はとても有効なふやし方です。 Sさん:でも、もしサツマイモの形質を変えて新しい品種をつくりたいと きはどうするのですか。 先生:ある品種のサツマイモの花粉を、 別の品種のサツマイモのめしべ に受粉させて、種子をつくります。 Tさん:どうして有性生殖で生まれたサツマイモには、 親とは形質が異な る新しい品種ができるのかしら。 先生:有性生殖では、 遺伝子の組み合 わせが異なるさまざまな子が生ま れるからです。このことを、 サツ マイモが種子をつくるしくみから 考えてみましょう。 サツマイモの 一つの体細胞にある染色体の数 は、90本です。 サツマイモの花粉 の中の一つの精細胞にある染色体の数はいくつになりますか。 sさん:y] 本です。 先生:そのとおりです。 サツマイモは染色体の数が多いので、 図2のよ うな、体細胞にある染色体の数が2本の生物で考えてみましょう。 品種Aの花粉を品種Bのめしべに受粉させて種子をつくったら、 染色 体の組み合わせが異なるさまざまな種子ができることがわかりますね。 図2 染色体 D 品報A 品種B

自家受粉と自家受精の違いを教えてください！

この気体ってなんですか？

反応後の物質 図36 実験3の結果例 実験3から 鉄と硫黄の混合物を加熱すると,熱と光 0鉄と硫黄の混合物は混ざっているだけで,鉄や硫黄 の性質はそのままである。磁石につくのは鉄の性質 であって,硫黄の性質ではない。 の混合物中の鉄が塩酸と反応して水素が発生する。 0加熱後の黒い物質(硫化鉄) が塩酸と反応すると,硫 化水素が発生する。 硫化水素は卵の腐ったような においがあり、空気より少し重く, 有毒な気体である。 火山周辺で発生することが多く, 注意が必要である。 を出して激しく反応した。また,いったん反応がはじまると, 加熱 加熱をやめても反応が続き,黒い物質ができた(図 36)。 が濃 加熱前の混合物は鉄をふくんでいるため磁石についたが, たまに くさ わり 加熱後の黒い物質は磁石につきにくかった。このことから、5 にな 加熱によってできた黒い物質は,もとの鉄や硫黄とは性質 と, こと 硫黄原子、 の異なる別の物質と考えることができる。 鉄原子 また,加熱前の混合物に塩酸を加えると無臭の気体が発 む しゅう 生するが, 加熱後の黒い物質に塩酸を加えると特有のに おいのある気体が発生するというちがいも見られる®。 げんし 図37 原子のモデルで表した硫化鉄 硫化鉄は分子をつくらない物質なので, その一部を表し ている。 りゅう か てつ 加熱後の黒い物質は硫化鉄である。鉄と硫黄から硫化鉄 ができる化学変化は,次のように表すことができる。

理科の細胞分裂についての質問です。 受精卵が細胞分裂を繰り返して○個の細胞になるまで何回細胞分裂を行なったか という問題の簡単な解き方があったら教えて欲しいです！ 頭の中で想像するしかないのでしょうか⁇

(3))受精卵が細胞分裂をくり返して, 32個の細胞になるまで, 何回細胞分裂を行った か。 イ 31個 5回

解いてみたんですけど自信がありません💦教えて下さい!!

の w N 4 せいしょく 4植物の生殖 (35点…(5)10点,他各5点) 教科書 p.95~97, 100 ジャガイモは2種類の生殖を用いてふえることができる。 (1) ジャガイモが行う2種類の生殖のうち, 受精を行わな い生殖は,無性生殖, 有性生殖のどちらか。 (2) ジャガイモの(1)によるふえ方として, 適するものを次 から選びなさい。 ア、種子から芽が出る。 ウ.葉から芽が出る。 (3)(1)によりできた子の細胞は, 親の細胞と同じか, 異なるか。 (4) ジャガイモは受精を行う生殖でもふえる。 ジャガイモのような被子植物では, 種子 ができるまでにどのような変化が起こるか。 次のア~エを正しい順に並べなさい。 ア! 歴ができる。 (5)(4)のイについて,花粉管のはたらきは何か。「精細胞」, 「歴珠」,「卵細胞」の3つ の語を用いて書きなさい。 (6)受精してから親と同じような植物の体になる過程を何というか。 無 性生植 じゅせい む せいせいしょく ゆうせいせいしょく イ 同じ (4) 6→ ィー ェ→ア イ.体が2つに分かれる。 エ、体の一部に養分をたくわえ, そこから芽が出る。 精細胞を駆珠き ひし 10月 -で、のばして、卵細 じゅふん イ)花粉管がのびる。 受粉する。 エ/受精する。 眼とくっつくため。 せいさいぼう らんさいぼう 発生 5 (25点…(1)10点,他各 5点) はっせい 5動物の発生 効科

電離したあと、どうしてこうなるんですか？

○塩化銅の電離 塩化銅 CuCla 銅イオン Cu 塩化物イオン 2CI

(4) 合っているか確認してほしいです🙇🏼‍♀️

O 4 w 月杯 TOCの細胞を何といつか。 かく 歴珠 (6)(4)と(5)の核が合体することを何というか。 (7)(6)の後,歴珠全体は何になるか。 (8)(6)によってできた細胞は, 分裂して(7)の中の何になるか。 3 (35点…各5点 A 3 動物のふえ方 印巣 教科書 p.101, 104 図のC, Dは,カエルのA, Bの器官でつ 雌 A くられた生殖細胞をそれぞれ表している。 (1) A, Bの器官をそれぞれ何というか。 (2) C, Dをそれぞれ何というか。 (3) CとDの核が合体し, 新しい1つの細 胞になったEを何というか。 (4)(3)が細胞分裂をくり返し, 親と同じよ うな形へ成長する過程を何というか。 (5) 生殖細胞は, 体細胞分裂とは異なる特別な分裂によってつくられる。この分裂を何 B 精巣 せいしょくさいぼう C C 卵 E D 雄B 精子 受精卵 体細胞分裂 球教分裂 というか。

理科のイオン化傾向の問題です。考察のところがわからないのでわかりやすく説明してほしいです。

の比較 ~ ◆考察◆ 0硫酸銅水溶液の結果より、 銅·マグネシウム·亜鉛の中で、 卵目 一番イオンになりにくい金属は? 全属イオンを含むe宿液に金場片を入れ イオンへのないやろさを比較みる。 ○そのように判断した理由 とマグネシウムを入れたときどちらも表表面に何かついた 実験方法◆ の次の金属イオンを含む水溶液を、マイクロセルプレートの各列のセルに3mlずつに入 れる。(斜線部分は使わない!) 2硫酸マグネシウム水溶液の結果より、 銅·マグネシウム·亜鉛の中で、 *硫酸鋼水溶液(CUSO4)F *硫酸マグネシウム水溶液(MgSO4) *硫酸亜鉛水溶液(ZnSO4) osnd fosng) 一番イオンになりやすい金属は? ○そのように判断した理由 マグネシウム os fosby fosuz) fosud ②硫酸銅水溶液には、亜鉛片とマグネシウム片を入れ、変化を観察。 の硫酸マグネシウム水溶液には、亜鉛片と銅片を入れ、変化を観察。 の硫酸亜鉛水溶液には、マグネシウム片と銅片を入れ、変化を観察。 の硫酸亜鉛水溶液より、銅·マグネシウム·亜鉛の中で、 二番目にイオンになりやすい金属は金属は ◆実験結果◆ 表の0~6に、起きた変化を書き入れよう! マグネシウム (Mg) (UZ)博画 ○そのように判断した理由 鋼(Cu) 0 硫酸鋼水溶液 2 付着した (口) D(vosno) 硫酸マグネシウム 水溶液 夜化なし 化なし *実験をふり返って(感想、反省、次回に向けてなど) OosaW) ロ 硫酸亜鉛 水溶液 -1 夜化なし (vOSUZ) ロ ロ

青丸がついている4番がわかりません。 解説を読んでもよく理解できないので、 なぜ答えが25cmなのか詳しく教えてください！(＞人＜;)

7凸レンズによってできる像について調べるために, 次の実験 1, (2), (3)を順に行った。 (1) 水平面の上に長いろうそくと短いろ うそくを固定し,焦点距離が15cm の凸レンズとスクリーンを, 右の図の ように一直線上に配置した。このとき, 2本のろうそく間の中心は凸レンズの 軸(光軸)上にあり, スクリーンの面は凸レンズの軸と垂直にしている。 (2) 2本のろうそくと凸レンズの中心との距離を40 cmにして, 2本のろうそくに火をつ けた後,スクリーンの面と凸レンズの軸が垂直になっている状態を保ちながらスクリーン を動かしたところ, 凸レンズの中心とスクリーンとの距離が24cmになったとき, スク リーン上にはっきりとした2本のろうそくの実像がうつった。 (3) 凸レンズを1 cmずつ2本のろうそくの方に動かしていき, そのつどスクリーンを動か してスクリーン上にはっきりとしたろうそくの実像がうつったときの,凸レンズの中心と スクリーンとの距離,および実像の大きさを調べた。 A長いろうそく 短いろうそく 凸レンズ スクリーン

「ビオトープ」を利用して ペットボトルの中でメダカを生かし続けるにはペットボトルの中をどう工夫すればいいのか 理由もつけて説明してください！ 例)水草▶︎卵を生みつけるため　など…