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理科 中学生

途中式もお願いします🤲問10番のカッコうです

る天気の特徴について調べた。 次の問いに答えなさい。 の1~4の天気図は梅雨、 夏、 秋、 冬のどれかである。 梅雨の天気図を1~4の中から 一つ選び、 記号で答えなさい。 (イ) 図1の3では、シベリア高気圧が発達し、北西の季節風が日本に吹き、天候に影響を及ぼす。 日本の天気はどのようになるか。 「日本海側」と「太平洋側」の2つの語句を使って説明しな (ウ)図2は、ある台風の進路を表したものである。 この台風の進路と気団の関係を説明した文中 (i)(ii)の組み合わせとして正しいものを次の1~4の中から一つ選び、記号で答えなさ 秋には、(1) (a シベリア気団 とろえる)ので、台風は日本に近づくことが多くなる。 b 小笠原気団) が夏に比べて (H) (c 発達d お bとd 2. atd 3. akc 4. bec 2 S 1012 9月27日 1028 10 3 1016 問 10. 図1のように、質量440gの直方体の物体Xをスポンジの上 にのせ、 スポンジのへこみ方を調べました。 100gの物体にはた らく重力の大きさを INとして、 次の問いに答えなさい。 www (ア) スポンジのへこみが最も深くなるのはA~Cのどの面か。 (イ) (ア) のとき、 物体Xがスポンジに加える圧力は何Paか。 (ウ) 図2のように、 Aの面を下にしておいた物体Xの上に、立方体 この物体Yをのせたら、 スポンジが物体Xから受ける圧力は 1000Pa になった。 物体Yの質量は何gか。 8 1500 1020 図1 TIAN 1030 C 9月26日 【9月25日 9月24日 9月23日 9月22日 はそれぞれの日の午前9時に 台風の中心があった位置を表す。」 図2 10cm 5an 14.c へこむ深さ C 図2 物体X B 人物体Y 物体X

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理科 中学生

⭕️してあるところを教えてくださいm(*_ _)m

1. 右の図のような装置で、電源装置の電圧を6Vにして電圧を加えた。 水をかき混ぜながら1分ごとに水の上昇温度を測定し、 結果を下の表にま とめた。電熱線は6Vの電圧を加えたとき1Aの電流が流れるものを使用 したものとして、次の各問いに答えなさい。 時間(分) 上昇温度(℃) (1) この電熱線の電力は何Wか。 (2)この実験で用いる水はどのようなものがよいか。次のア~ウから1つ 選び記号で答えなさい。 ア 冷やしてO℃にしたもの イ 水道から出したばかりのもの ウ 放置して室温と同じくらいにしたもの (3) 電熱線で5分間に発生した熱量は何Jか。 (4)水 100gが5分間に得た熱量は何Jか。ただし、1gの水の温度を1℃上昇させるには 4.2Jの熱量が必要とする。 (5)(3) の熱量と(4)の熱量が同じにならないのはなぜですか。簡単に答えなさい。 (6)電熱線を6Vの電圧を加えたとき 1.5Aの電流が流れるものに変えて、同じ実験をおこ なった。 の水温が4.0℃上昇するのにかかる時間は、5分より長くなるか、短くなるか。「長くなる」 「短くなる」のどちらかで答えなさい。 の電圧を加えてから5分後の水の上昇温度はおよそ何℃になると考えられるか。 7))700W の電気器具を2時間使ったときの電力量は何 kWh か。 1 2 3 4 5 0 0.7 1.5 2.3 3.1 4.0 発泡ポリステ レンのカップ 水100g 電熱線 大だヒーハ式 り の)

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