1〜4まで教えてもらいたいです

8 回 音の大小や高低について調べるために、次の実験1).(2). (3)を順に行った。 (1) 図1のような,マイクでとらえた音の波形 をコンピュータの画面に表示させる装置を組 み,マイクのそばにおんさAを置いた。 (2) おんさAをある強さでたたいたところ,コ ンピュータの画面には,図2のような音の波 形が表示された。また,このときの画面には, 音の振動数が250 Hzであることも表示され おんさA コンピュータ マイク 図1 TAISS おんさA ていた。 (3) おんさAをおんさB, C, Dに変え,いろいろな 強さでたたいたところ, コンピュータの画面には, それぞれ図3のような音の波形が表示された。なお, X 図3の横軸と縦従軸の1目盛りは,それぞれ図2と同 図2 じである。 おんさD WM A おんさB aとロおんさC 図3 このことについて,次の1,2, 3,4の問いに答えなさい。 1 実験を行っていた間,それぞれのおんさから出た音を聞くことができた。これは, おんさの 振動が何によって耳まで伝えられたことによるか。AOS 文o内 水 S 内の文章は, 音を発する物体と音の波形について述べたものである。 ①, ②に当 と含まれて 2 次の てはまる語をそれぞれ書きなさい。 J たたいた後のおんさのように, 振動して音を出している物体を(①)という。 また。 図2において, Xで示した部分は, ( ① )の(② )を表している。 3 図2において, 横軸の1目盛りに相当する時間は,次のうちどれか。 ア 0.0010秒 イ 0.0025秒 ウ0.0040 秒 犬 0.0055秒 エ 4 同じ強さでたたいたのは, どのおんさとどのおんさか。また, 同じ高さの音が出たのは, ど のおんさとどのおんさか。 それぞれおんさA, B, C, Dのうちから二つずつ選び, 記号で書 きなさい。 正

化学反応式の係数の問題なのですが、(4)のみ答えが合いません。教えてください❗️ 学年が私は中学2年生なのですが、もしかしたら高校の範囲かもしれません。ちなみにこの問題が載っている教科書は啓林館さんのセンサーという教科書です。ややこしいですがよろしくお願いします🥺

0. 2, 3の係数をそれぞれa, b. cとして、 化学変化に関係 を、触媒(反応の前後で変化しないが、 反応を促進する物質)の存在下で, アンモニア 口4) 日本の火力発電所では, 燃料の燃焼で生じる排ガス中に含まれる微量の一酸化窒素 および酸素と反応させる方法を用いて, 無害な窒素に変えて排出している。 このこと MASTER 医礎の活用 化学反応式の係数 次の化学反応式の空欄0~③に当てはまる係数を求めよ。 ①INH,CI + Ca(OH):→ 例題25 H.O 2 NHs + CaCla + センサー 化学反応式の係数 する各原子の数をまとめる。 0 両辺で各元素の原 子の数が等しくなる ようにつける。 2 最も簡単な整数の 比になるようにつけ 元素 N H CI Ca 0 4a+2 a 1 左辺の数 右辺の数 a 2 b 36+ 2c 2 C 塩素原子の数から, a=2 窒素原子の数から, b=a=2 る。 1は省略する。 酸素原子の数から, c=2 答12 ②2 ③ 2 051化学反応式の係数 次の問いに答えよ。 口(1) 植物は,二酸化炭素と水を原料とし、 光エネルギーを利用して, グルコース(プド ウ糖)を合成している。 このグルコースは, セルロースやデンプンなどのさまざまな 有機物に変えられている。 下線部の光合成は, 次の化学反応式で表される。 空欄0 2に当てはまる係数を求めよ。 6C0。+OH.0→ CoH:0g + (微生物を利用したアルコール発酵で, サトウキビに含まれるグルコースからエタノ ールをつくり出すことができる。 このときの化学変化を表した次の化学反応式の空園 0.2に当てはまる係数を求めよ。 CoHO。 (3) エネルギー資源として重要なメタンは、 天然ガスとして地下から取り出されている が、バイオマスからも発生させることができる。植物からメタンが発生する化学受に を次の化学反応式で表した場合, 空欄0~③に当てはまる係数を求めよ。 CoHO + ② 02 →[CH,OH + ]CO 02→ CH, + H.0 + 3 CO2 に関連する次の化学反応式の空欄①~③に当てはまる係数を求めよ。 (1 |NO + NHs + O2一→ 4N2 + 82 第3部 物質の変化 3 H.O

⑴、⑵がわかりません💦教えてください🙇‍♀️💦

3 図1のように,コイルを検流計につなぎ, 棒 磁石のN極をコイルに近づけたところ, 矢印の図 1 向きに電流が流れた。次の問いに答えなさい。 棒磁石 コイル, (1)図1のとき, 検流計の針は+側, 一側のどち らに振れるか。 電流の 向き a (2)次の場合,検流計の針の振れる向きは図1と 同じか,それとも反対か。ただし,電流が流れ ないときは×で答えなさい。 検流計 の入れたまま。②N極を遠ざける。③S極を横へずらす。 ④コイルをN極から 遠ざける。 Is- S INI 下へ b a b b a b (3) 次の場合,コイルに流れる電流の強さは,図1の ときと比べてどのようになるか。 の図1で,磁石を動かす速さをはじめのときより おそくする。 2 図2のようにコイルを2つ重ねてつなぎ, 磁石 をはじめのときと同じ速さで動かす。 図2 N

（2）が全部わからないです！わかる方是非回答お願いします！

DV-6W の電熱線A, 6V-9Wの電熱線B, 6V-18Wの電熱線C を用意し,それぞれを 85gの水の中に入れて 6.0Vの電圧を加え,水 の上昇温度を調べた。グラフはその結果を表したものである。 16 1電熱線C 6V-18W 14 12 10 の電熱線Aから2分間に発生した熱量は何]か。2分,と枚 この実験から考えて,水 1gの温度を1℃上昇するのに必要な熱 量は何Jか。答は小数第2位を四捨五入して小数第1位まで求めな 電熱線B 4V-96 電熱線A 6 (℃)4 さい。ただし,電熱線から発生した熱量は水にすべてあたえられ 外に逃げなかったものとする。 1 2 3 45 電流を流した時間(分) の 6V-15Wの電熱線Dを用いて同じ実験をした。このときの4分 後の水の上昇温度は何℃になると考えられるか。 木ア刊 V 水の上昇温度に

（2）が全部わからないです！わかる方是非回答お願いします！

DV-6W の電熱線A, 6V-9Wの電熱線B, 6V-18Wの電熱線C を用意し,それぞれを 85gの水の中に入れて 6.0Vの電圧を加え,水 の上昇温度を調べた。グラフはその結果を表したものである。 16 1電熱線C 6V-18W 14 12 10 の電熱線Aから2分間に発生した熱量は何]か。2分,と枚 この実験から考えて,水 1gの温度を1℃上昇するのに必要な熱 量は何Jか。答は小数第2位を四捨五入して小数第1位まで求めな 電熱線B 4V-96 電熱線A 6 (℃)4 さい。ただし,電熱線から発生した熱量は水にすべてあたえられ 外に逃げなかったものとする。 1 2 3 45 電流を流した時間(分) の 6V-15Wの電熱線Dを用いて同じ実験をした。このときの4分 後の水の上昇温度は何℃になると考えられるか。 木ア刊 V 水の上昇温度に

下の対照実験(？)をしようと思ってるんですが、テーマ何がいいですかね、？(例･どんな映画を見たら脈が早くなるのか的な)

【中学2年生)脈拍の変化を測る 健康診断などで脈拍を測ったことがある人もいるかもしれ ませんが、この脈拍をさまざまな条件で測り、その変化を 記すという実験はストップウォッチひとつでできて手軽な うえに、運動部であれば運動能力を調べることもできるの でオススメです。 やり方は簡単。手首に指を当てて、1分間で何回脈が打っ たかを記録していき、それを条件を変えてやっていくだけ です。例えば起きてすぐに測ってみたり、 100メートルダ ッシュしたあとに測ってみたり、また自分以外の人の脈拍 も測ったりして、どのような変化があるかを比べていきま す。 一般的にスポーツ選手は一般人より脈拍が低いと言われて おり、脈拍が低いほど一回に多くの酸素を取り込むことが できるという指標でもあるので、 脈拍が低い人はスタミナ が豊富な選手ともいえるでしょう。

自由研究の対照実験で簡単に出来るものってありますか💦結構急ぎです…。

(3)の解き方を教えてください💦

G1 図1は, ある地震のゆれを観測地点Aの地震計で記録した(図1」 ものである。また, 図2は,この地震が発生してからP波お よびS波が届くまでの時間と震原からの距離との関係を示し たものである。これについて, 次の問いに答えなさい。 じ しん よく出る きょり 初期 微動。 16時23分 23分 23分 23分 24分 13秒 28秒 43秒 58秒 13秒 時刻 (41点) [図2] 震 源 か 120 ら 90 しょき びどう (1) 初期微動に続く大きなゆれを何といいますか。 (8点) P波 150 IS波 (2) 過去にくり返し地震を起こし,今後も地震を起こす可能性が ある断層を何といいますか。(8点) 60 距 30 (3)図1と図2から, ①この地震の震源から観測地点Aまでの距 (km] 離は何km と考えられますか。 ② 地震が発生した時刻は何 時何分何秒と考えられますか。(16点) o[/30km201gm (図3) 2[6年226 3秒) 0510 15 20 25 30 35 40 地震発生後,P波, S波が 届くまでの時間 [秒] 震源からの距離が 30kmの地点 震源からの距離が 60kmの地点 M 地震計 テしィビ、推帯電組

(3)の考え方を教えてください💦

G1 図1は, ある地震のゆれを観測地点Aの地震計で記録した(図1」 ものである。また, 図2は,この地震が発生してからP波お よびS波が届くまでの時間と震原からの距離との関係を示し たものである。これについて, 次の問いに答えなさい。 じ しん よく出る きょり 初期 微動。 16時23分 23分 23分 23分 24分 13秒 28秒 43秒 58秒 13秒 時刻 (41点) [図2] 震 源 か 120 ら 90 しょき びどう (1) 初期微動に続く大きなゆれを何といいますか。 (8点) P波 150 IS波 (2) 過去にくり返し地震を起こし,今後も地震を起こす可能性が ある断層を何といいますか。(8点) 60 距 30 (3)図1と図2から, ①この地震の震源から観測地点Aまでの距 (km] 離は何km と考えられますか。 ② 地震が発生した時刻は何 時何分何秒と考えられますか。(16点) o[/30km201gm (図3) 2[6年226 3秒) 0510 15 20 25 30 35 40 地震発生後,P波, S波が 届くまでの時間 [秒] 震源からの距離が 30kmの地点 震源からの距離が 60kmの地点 M 地震計 テしィビ、推帯電組

問題集によって上皿天秤の分銅をのせる方向が違っていて、どっちを信じれば良いですか

リリ かげ 影はかかない。 重ねがぎ い の光r S 2(3) 薬包紙の質量を計算に入れないために,薬包紙 は左右の皿にのせる。 (4) 指針が中央で左右に等しく振れているとき, 左 右の皿にのっているものの質量が同じで, つり 合っている。分銅の質量の合計が20+5=D25[g) なので, 物体の質量も25g。 : 物体の質量をはかるとき,分銅は重いものから IS.0軽いものヘ順にのせかえていくので、 重い20g の分銅を先にのせたことになる。 (5)右ききの人は左の皿に物体.右の皿に分銅をの せる。左ききの人は逆で、右の皿に物体,左の皿 に分銅をのせる。 やくほう し 2 (1)上皿てんびん さ(2) 水平なところ る(3) ウ うわざら |(4)質量25 分銅 20gの分銅 >(5) 右きき さ> ふんどう さ 天8 )e 0r 題3計 ス 3 出 東の新血 ah 3重点強化 Sr (1) 空気の量が不足して 炎の大きさ…ガスの量を調節して変える。 る 3 (1X2) よく出るガスバーナーの炎のポイント- いるから。 (2) ガス調節ねじを押さ 出。 えて,空気調節ねじを . ae 炎が小さいとき→ガス調節ねじを開いて, 約 10cmにする。 炎の色…空気の量を調節して変える。 E88 中波空さ医援 er 計 開ける。 炎が赤色のとき→ガス調節ねじを押さえて空 SA 気調節ねじを開き, 適正な青色にする。 将点基準「空気調節ね