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理科 中学生

四角2の(3)の解説をお願いします

宏美さんは、図エのような選折式記各多をつくるときに。 焦点宅離の 図1 2 つの凸レンズA. BBを准備した。 そこで. それぞれの集点距離 商紀 で 共和レンズ を調べるために. 実験を行い. 結果を表Tにまとめた。後の(1)一(4)の問 いに谷 さい ('17 宮崎県) (実験 ④ 図のような装置を組み立て, 左側に物体を固 凸レンズAとスクリーンを動かし. スク 1 上に. はっきりした像をつくった ⑨ ①のときの. 物体と凸レンズAの距離8と. 凸 レンズAとスクリーンの距離b を記録した. ⑧ 量離aを変えていき. そのときの距苑bを記録 ポエ に特 ル超 レンズ4 5 cm 19] 9 ④ 凸レンズAを凸レンズBに変えて.①~ー③と同 人二ー 様の操作を行った。 「コスクリーシド (1) 喪エの凸レンズAの結果から, 物体より大きな像がスクリーン上にできたときの距苑a は何cm か。適切なものを. 次のアーエから1つ選び, 記号で答えなさい。 (20. } ア 15cm イ 20cem ウ 25cm エ 30cm (2) 次の文は宏美さんが屈折式望可鏡をつくるときに, 調べたことである。これをもとに. 対物レンズには, 凸レンズA. Bのどちらを使えばよいか, 記号で答えなさい。また。そ の凸レンズの焦点距離は何 cm か。求めなさい。 (各10 点) 凸レンズ【 〕 焦点距離( cml 図 【調べたこと〕 の 基軸のしくみ 必拉邊は.作上区の長い対物レンズと。 押上区の委い拉レンズの ぅつの 占レンズを使っている。 対物レンズによって。 計り物体の実化ができる。ピントをあ わせると その衝像の上像が接眼レンズによってできるので。 拡大きれた物体の像が見 えるしくみになっている。 人 計ミんと2革さんは。林の中で図のような野島を見つけた。 そこで。 宏。 図 美きんがつくった必折式半錠を使って鐘穴した。このとき。 名針で見た像 として間切なものを。 のアーエからユつ選びが 記で答えなさい。 0

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