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理科 中学生

4が分かりません。 なぜ0.5になるのでしょうか。 わかる方がいれば教えてください。

19 | 本kcっいてassたらに。還NrMで大の(1 の の軸凍を行うた。 7月8日の正定ごろ。細に大隊投下をでりつけ、松加レンズと大人投了 を山所して、 大陣の像と記有紙の由の大ささを合わせ、ピントを合わせた。 妃用紙に 投時された有人民や記をすばやくスケッチしたところ、困1のようになった。 (” 大還の他と記人用紙の円の大きさを [ーーーーェーー 合わせでからしばぱらくすると。大因の 他は放幼の内からずれでいった: 四2? のように| 示天の條が応用紅の 有の外に完全に出るまでの時間を溢定 したところ。 およそ?分であった。 @ 則同本の負光を7月1日だ 7月14日にも行うた。較3。 還4は それぞれ。 そのときのスケッチであ em mW ml 四4 Qて。 の1 2。 3。 4の思いに管えなさい。 較 を形づくる星のように。 みずから光を出す天体を何というか。 [5 な ののよっ| 点が県く見える理由は時点の温度が 太陽の表面 | 殆点の毅記のようす | 久間とは旧なるからである。 大隊の同居 | 1i00カG | WEHKGであい | を 包と比べたANの唱度のようすの ーー 660 | 油面leべGREG | 組み合わせとして正しいものはどれか。 9 | geoで | mgciew | (る | coo0で | 過meEEべGR | 9)の結果と考察について述べた ム 区人 9 ぬ%の 内の文斉は。 生1)と旭江3 のに当てはまる義をそれぞれ赤きなさい。 右の図は地球と太陽の位置を式的に表した のであり, 図の中の角+ は地球から見た天了須の豆語 かけの大きさを表すのに用いられる。眼測2)の結計 果から状めると, この名 は何度となるかだ湯 し 誰測において. 太陽の像が記録用紙の回の多請較 に完全に出るまでの野間をちょうど2どる請 ー計

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理科 中学生

問5の質問です。1枚目は問題で二枚目が授業での解説の板書、三枚目が自分が今理解できている部分を書き出したものです。-0.08gという数はなぜ銅ではなく酸素の量にあたるのかわからないので教えていただけませんか?😭

・ その実際の手順 する。 国 全と了比魚と不を用いて突験を行っ: oe たものである。ただし。 ン の手品 タン の粉末を 0.40g入れ。 加熱する前の ① ステンレスズ硬 暫 粉末とステンレス量を合わせた質量(全体の質量) を測定 した 1の粉末を薬さじでうすく広げた後。 2 加熱した。 レネ 了が十分に冷めてから, 加熱した後の全体の質量を測定し wayweuz< なるまでのの操作を線り反し. 加熱した後の全体質を症し 6 oko 00g, 0.80g, 00g, 1.20gに変え,。①こと同様の折作 を行った。 【突験1 の結果 .細の末の所胡g) 机 2熱する前の全体の質硬 (s) がしなくなるまで因鍋した息の全体人 (<] 【験2 結果】 @ 9をと十分に埋糧させた炭素の紛 直く混ぜ合わせたものを井いた へに入れ 図2のように所埋年Aのロを クレしげ, ガラス息の先を石灰太った久 験管Bに入れた。 @⑨ 試験償Aをガスバーナーで加熱 したところ, ダラス管の先から出た気体により, 石灰水 朋くにごった。 の⑦ ガラス特の先から気休が出なくなってから. ae ダラス和を大水の中から取り出して. 加失をやめ. ゴム管をピンチコック で閉じた 試 人に残った物質を取り出して質量を洋定したと = 夫名の物質と黒名の物質が見られた。

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理科 中学生

1.2教えてください!

ズステックには共通矢がある、でれき、人0入信室しし うぅ ぶで軽い、さびない、加工しやすいなどの性質をもつこ クには種類ごとそれぞれ則有の性質があり、 ee 利用されて 例えば、ポリエチレンテレフタラートは、(⑨ ア :ペットポボトル イ . 水道管のパイプ) や 記気ゲープアなどに、ポリエナチレンはレジ統や容器などに利用されている。 ポリエチレンとず リエナレンテレフタラートを区別する方法の一つには、座庶の違いを利用して、水に(⑨③) を いいる。 (2②)表 1 のプラ >スチ ック片 AE のうち、ポリエチレンテレフタラートはどれかがぃ 表2をもとに、 表1のAEからすべて違び、記号で答えなさい、 |5| 60ての水 100g が入ったビーカーを 2 づつ用意し、片方には塩化オトリウム 24g、 もう 片方に はミま ゃ= ンーを を沙かしました。このビーカーを用いて行った実験1N2IKのownv〈< 、 以下の 問いに答えなさい。 ただし、下の表は水 100g に溶ける塩化ナトリウムとミョウパペンの質量 [gl を表している。 また 、 割り切れない場合は、小数第 2 位を四捨式入して小数第 1 倍まで等えな 表し りり 実験1 両方のビーカーを 30Cてまで冷やすと、片方のビーカーだけに結晶が できだ

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理科 中学生

(3)(4)がわかりません。 (3)はなぜ14㎝が出てくるのかもわかりません。

me ma W 圭ら をRe oe ンーよー FFPPF1 りをのせ て則に貞べ 村果を放にまた2た語 いりをのせでIO0Oまにした生生を 。ある癌かちら をはなしででけ その和boogweっ | ただし人の押上よの后のるのと 半 時H】 還2のように。 レール1。 2のC。 2 上曲ゴ ットのそれぞれ放き20cmの位革から隔時に償かに本をはなすと、とちらの上中もしこの かザに動し b先に鉄中が本 もレールから訂 ッッ 天もてOが本5に当 し きの和とする林間上に の。C。G。 HKがありその た硬めらAD上は褒き2hom を。 上は15cmである。 AE 岡とDE間. E7B間とFG関、BG7 面とEF開。 G"C問とG是問の長き はそれぞれ等しい。また, どの八面も同じ傾きである。 () 突壮】で, 500gの台車が斜面を運動するとき. 時間の経過とともに. 台車にはたらく重力の 大ききはどうなるか。 次から1つ選べ。 ) の 大きくなる の⑦ 小きくなる ② 変わらない 大きくなった後小 み 容際ITについて説明した次の文が正しくなるように。 X。Yじあてはまる語匂をそれぞれ書け。 UNte4 6) 車のはじめの位置が高いほど, また台車の質量が( X ほど.木上の移動玖は大きい。 秋後に人車が遂止することから。 木片に対して台車がした( Y )の大ききは.突部にもっ ていた馬事の力学前エネルギーの大ききに等しい。 eVWu メー り.下才部aの高さは何cmか。表の値をもとに求めよ。 求める過程も書け。 人箇(珍てfm 624人YoX人< 明 と =衝 |匠。 ) Mn

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理科 中学生

最後の問題を教えてください🙏

アー ゃの隊子からつくられる生葉和について玉べたものとして適のなものを。 なの1 4の中から一 つ理び。 その秋号を詩きなさい。 1 すべてが寺子をもつ。 2 すべてが直伝子をもっ。 3 転了Rをもつものと。但伝チrをもつもののの比がほぼ1 : 1である。 4 間伝了Rをもつものと。草伝子rをもつもののの比がほぼ3 : 1である。 イ の屋子の中で, 丸欄の剛系は合名か、も近いものを次の1一4の中から一つ週び。その一 を書きなさい。 1 人哲 2 1休 3 20休 ET "2 bの衝子の間伝子の組み合わせを確かめるためにいくつかを育て。 しわ放の放氷とかけ合わせた ところ 丸層の生子だけができる栓合。丸枕としわ欄の種子ができる場合があった。それぞれの場 合について bの環子の遺伝子の引合わせを書きなさい。 1.-f | 人セのWWeにおける所の変化を再べるために。下の用1こるを全った。 次の間1間 3に午えなさい。 実際1 m ごゃの5つの牙で, それぞれ邊なる質昼の鋼全をはかり取り。国 1のような六軒と用いで 加熱し @銀的をすごて空気中の酸素と化合させた。表1は, はかり取った魚粉質量と生じ た酸化魚の質量をまとめたものである。 1 四1 定 F思因多区計区国匠* ステンレス思 」 多 はかり取った人の(| oo | oso | t20| 160 12o0 生じた可所(g) 。 | os0|roo| re0|200|250 の1 のと03 い 1 Aaの カメバーナー 突中2 ゃー。の更で, それぞれG化の人.90gに内なる質。 図2 放 の9 中のの 1いて加熱したところ。 との王でも| が更生した しばらくするといずれの下も気体の区生が正まり。 c斑の届 ] 合物だけがすべて赤色の鋼に変化していた。表2は。 加熱前 に族ぜた過失の質信と加熱後の奉符に残った柳末の所 量をまとめたものである。 表2 SL alblelelsl ウッ 誠せた太保(g) | on2|o24|O03@|O48|060 共生にった秒未の所(g) | 448 | 416 | 8s4 | 896 | 40 実験3 図1のようた装置を用いて, 紛 3.00g を加笛し 質量をはかったとこ 3.70gであった。

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