理科 中学生 5年以上前 教えてくださいm(*_ _)m 8 光合成 日なたで育てていた鉢植えの アサガオを暗室に置いた。 2日 後,アサガオの葉の一部の両面 を,右の図のようにアルミニウ ムはくでおおい, 暗室から日な たに戻してアサガオ全体に十分 に日光を当てた。その後, 葉を茎から切りとり, アルミニウムはくをはず してから,熱湯にひたした。 さらに, あたためたエタノールの中に葉を入 れたあと, とり出し, ヨウ素液につけて, 色の変化を観察した。 ① 下線部の操作を行うのはなぜか。 その理由を書きなさい。 A 緑色の部分 B ふの部分 C 緑色の部分 D ふの部分 アルミニウムはく 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 (2)~(5)まで教えてください(*・ω・)*_ _)ペコリ 地表からの深さ一 HH 中 出H (伊画以」 図1の地形図のA地 図1 点とB地点の地表から20m までの地層を調べたところ, 図2のようになっていた。 (1) 図2のアの層から,堆 20m 図2 25m [m] 0 30m A地点 B地点 0 A地点 o 35m 40m o o 5 5 大きいれき 小さいれき B地点 10 10 砂 積当時の環境を知る手が C地点 15 VWy 15 (1 泥 火山灰 かりとなる貝の化石が見 HA 5km 20 20 つかった。このような化石は一般に何とよばれるか。 図3 (2) A地点の地下に見られる「大きいれき」の層をつくる粒の 形(大きさでなく形)は,「火山灰」の層をつくる粒の形に比 べて,どのような特徴があるか。 (3) この地域は, 各層が一定の厚さで水平に広がっている。 川 海 B地点 図1のC地点の地下20mまでの地層を柱状図で示しなさい。 (4) 図3は,図1 の地域一帯の20万年前のようすで, 海水面が現在より高かった。 10km 図1のB地点で20万年前に堆積した層は, イ·ウのどちらか。 (5) (4)のように判断した理由を, 堆積した土砂の粒の大きさとB地点の河口からの 距離との関係がわかるように書きなさい。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 5年以上前 わからないので[I][5]以外教えて欲しいです。 全部じゃなくても大丈夫です。 入試得点65点以上を目指していて,その目標点数で「難しいからこの問題は別に解けらなくていい」っていう問題あったら教えてください![時間ないのでそこは理解せずに捨てる問題にするので,] お願いしま... 続きを読む ため,親と異なる形質を示す 飛び出した種 IFさんは,電流,電圧,電気抵抗と発生する熱量との関係に興味をもち, 実験1~3を行った。 あ こあることが始 との間いに答えなさい。ただし,(1)~(7)の問いにおいては, 回路に接続した抵抗器と電熱線以外の 電気抵抗は考えないものとし, また, 電流計,電圧計をつなぐことで, 回路に流れる電流, 抵抗器 や電熱線にかかる電圧には変化がないものとする。 しから分かるか。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 5年以上前 写真の問題の解答と解説をお願いしますm(_ _)m 4 光と音, 運動の規則性 本 次の各問いに答えなさい。 1.綾香さんは,カーリン グ競技のストーンの動き に興味をもち,水平面上 における物体の運動につ いて調べるため、台車や 木片を用いて次の実験 図29 I, Iを行った。 実験I. 図28のように 台車を水平面上に置い 図28 記録テープ) 記録 タイマー 台車 水平面 rttum 記録テープ 区間。 区間b 図30 [cm] 12 て手で軽く押し, 1秒 間に60回打点する記 録タイマーで台車の運 動のようすを調べた。 図 29は,台車の運動 を記録したテープの一 部であり,図30は, テー プに記録された打点が 重なっている部分を除 テ10| 2 0 ABCDEFGHIJKL 9 8 テープの長さ 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 5年以上前 教えてください!! 書かれている数字などは気にしないでくださいm(*_ _)m 【31 酸化銀を加熱したときの変化を調べるために次の実験を行った。 (実験)図1のように, 酸化銀 1.00gを乾いた試験管Aに入れ, 完全に反応させるため, 気体が 発生しなくなるまでガスパーナーで加熱した。 はじめに出てきた気体を水で満たしておいた 試験管Bに集めた後, 続けて出てきた気体を試験管Cに集めた。 試験管A 試験管B 試験管C 図1 原化銀を加熱すると気体が発生し、試験管Aには酸化銀とは色の異なる物質が残った。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 写真の(4)、(6)、(7)、(8)の答えを教えてください よろしくお願いしますm(_ _)m 2、ある河原のいくつかの岩石をハンマーで割ってルーペなどで調べたところ、次 のA~Cの3種類の岩石が確認できた。 A:白っぽい岩石で、 粒を確認することができなかった。うすい塩酸をかけると の気体が発生した。 ②サンゴの化石がみられた。 B:全体的に白っぽい岩石で、セキエイ、チョウ石、 クロウンモの③大きな粒が きっちり組み合わさったつくりをしていた。 C:全体的に黒っぽい岩石で、 粒を確認することができなかった。 ④ビカリアの 化石がみられた。 (1)下線部のは何という気体ですか。 (2)下線部2は、地層が積もった当時の環境を知る手がかりとなる。このよう な化石を何といいますか。 (3)下線部② を含む地層ができた当時はどのような環境だったといえますか。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 問題) 実験3のⅡで,小物体の頂点が見えた時の頂点の高さどれか。図 6のa ~eの中から最も適当なものを選びなさい。 答え)b なぜ,答えがこうなるのかわからないので,教えてくださいm(._.)m 実験3 図6は、円筒形の白色容器を水平な台の上に固定し, 図6 糸をつけた円錐形の小物体を容器の底の中心に置いたと きの断面図で、P点,Q点は底面における位置, a~eは高 さを示している。なお,目は,容器のふちからのぞいた ときに、ちょうどP点が見える位置から動かさずに実験 を行った。 aの高さまで水を入れたとき, ちょうどQ点が見 えた。 eの高さまで水を入れたとき,小物体は見えなかっ た。そこで、小物体の頂点が見えるまで糸を少しずつ引き上げた。 目の位置 d C b a 小物体 PQ 点点 II 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 中学校2年生,理科,電気 の問題です。 明日提出なのですがこの問題が分かりません。 解説お願いします。 ⑦抵抗器Bに流れる電流 B 6V 0、4A 1552 Q、2 メう0 6.8 15)6.0 60 15Q 0.4 X15 6/右図のように、抵抗値は、 10Ω、15Ω、30Ωの抵抗器A, B. C があり下のク生 「ア~エのように抵抗線をそれぞれ別の電源につないだ。 Pに300mAの電流が 6 流れているとき、図の電流計に流れる電流を調べた。 電流計に流れる電流の 大きさが、大きい順になるようにア~エの記号を並べかえなさい。 )、3A 20 A 100 B 150 C 102 A )5 15.2 300 J00. 0omA A ア イ D0 20 100 A」 202 J0.3 C A B エ B 150 05 a7s v 2 15)30 924 R315):4ち 0 30 0.9 rOJ9.0 3 30J9.0 メQ3 9.8 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 5年以上前 地学の絶対等級の問題です。 この問題を教えてください!一応公式だけは当てはめたんですけどそっからが出来ません😭!おかしな事をいってるかもしれませんがどなたか教えてください! No. Date 2.6等であった。2の理までの距は、てやバーセクや。 ただし、10g02 2 D.3D, 109103 =0、¥8とする。 Colけの 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 5年以上前 地学の絶対等級の問題です。 この問題を教えてください!一応公式だけは当てはめたんですけどそっからが出来ません😭!おかしな事をいってるかもしれませんがどなたか教えてください! No. Date 2.6等であった。2の理までの距は、てやバーセクや。 ただし、10g02 2 D.3D, 109103 =0、¥8とする。 Colけの 回答募集中 回答数: 0