理科 中学生 約1年前 【中1 理解 光による現象】 答えをなくしてしまって確認できないので、解答を教えてください。また、苦手な問題で解き方がいまいち分かっていないので、解き方も書いてくださるとありがたいです!! 図のように鏡と4本の鉛筆A~Dを方眼紙の上に 立てEの位置から鏡を見た。 鏡 A このとき鏡にうつってみえた鉛筆はどれか。 C D me ●山 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 これ授業ノートなのですが、タンパク質、脂肪以外の栄養素はどこで合成されているのでしょうか? <肝臓のはたらき、心臓のはたらき> ◎肝臓 500種類のはたらきがある。 例) 解毒殺菌 タンパク質・脂肪の合成 栄養分の貯蔵 アンモニアから尿素をつくる P 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 Dの答えは受精卵なのですが、胚ではないのですか? 1 花粉がめしべ の先(柱頭)に つく (受粉)。 ②Aがのびて いく。 ③Aの中をB が送られて いく。 B C ④Bの核とC の核が合体 してDがで きる。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 理科のワークの問題について質問です。 (間違えたのですが解説なくて分かりませんでした) 問題は写真タップして見てください 4️⃣の(3)について質問です ここがよく分かりません💧 結果→〇 理由→塩酸の温度を変えても、加える炭酸水素ナトリウ ムの質量が同じであ... 続きを読む 4 化学変化と物質の質量 [栃木改] 4 <5点×4> 教科書p.189~194 (1) 同じ容器A~Eに、うすい塩酸25gと、異なる質量の炭酸水素ナトリ ウムを入れ、図のように容器全体の質量をはかった。 容器を傾けて2つの 物質を反応させると気体が発生した。 気体が発生しなくなったところで、 再び容器全体の質量をはかり、続けて容器のふたをゆっくりゆるめてから、 容器全体の質量をはかった。 このとき、 発生した気体は容器内に残ってい ないものとする。 表は、 実験結果をまとめたものである。 うすい塩酸 電子てんびん ふた 容炭加えた炭酸水素ナトリウムの質量[g] 器酸 反応前の容器全体の質量[g] A B C D E 0 0.5 1.0 1.5 2.0 127.5 128.0 128.5 129.0 129.5 リ水 反応後にふたをゆるめる前の質量[g] 127.5 128.0 128.5 1290 129.5 ウ素 ム 反応後にふたをゆるめた後の質量[g] 127.5 127.8 128.1 128.4128.7 (1) 実験で発生した気体の化学式を書きなさい。 (2) 実験の結果を表すグラフをかきなさい。 また、 炭酸水素ナトリウム 3.0gで実験を行うと、 発生する気体の質量は何gになると考えられるか。 (3)右の仮説を検証する実験を行い、結果が仮説の通りになる場合には ○を、 ならない場合には×を書き、 その理由を簡単に書きなさい。 (2) [g] 1.0 た 0.5 g発生した気体の質量 グラフ 質量 < 仮説 > 0 10 0.5 1.0 1.5 2.0 加えた炭酸水素 ナトリウムの質量[g] 塩酸の濃度を濃くして、そ れ以外の条件は変えずに同じ 手順で実験を行うと、容器 B からEまでで発生するそれぞ れの気体の質量は、今回の実 験と比べてふえる。 理由 結果 3 啓林2 年 97 解決済み 回答数: 3
理科 中学生 約1年前 受精したばかりのCは何個の細胞からできているか という問題で答えは1なのですが、なぜ2にならないのですか? 雄 C D E F G 受精 受精卵 B 細胞分裂が 始まる。 細胞の数が ふえていく。 幼生 あしが出る。 卵巣 (Aをつくる) A ・精巣 ( B をつくる ) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 体細胞分裂の観察で、細胞をうすい塩酸を混ぜた液につけるのは、細胞同士を離れやすくするため と答えに書いてあるのですが、観察しやすくするため というのは書かなくて良いのですか? 3観察 体細胞分裂の観察 ① (図1) タマネギの種子 から出た根をうすい塩 酸と染色液を混ぜ合わ せた液に 12 分間以上 図 1 図2 根がのびた タマネギの 種子 染色液 根の先端 ひたし、その後、 根を2分間水につける。 ②で処理したタマネギの根をスライドガラスの 上に置き、根の先端を切って種子側はとり除く。 ③(図2) 染色液をスライドガラス上の根に落とし、 カバーガラスをかける。 ↓ (図3) カバーガラスの上からつまようじの先で 根をたたいて広げながらおしつぶす。 ⑤プレパラートを顕微鏡で観察する。 カバーガラス 図3 つまようじ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 なぜ、(1)②の答えが0.25倍になるのですか? 解説を読んでもVが、電圧になるのが分かりません。 電圧はAではないのですか? V W 9 回路と電流に関する(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1)抵抗が2Ωの電熱線Xと抵抗が6Ωの電熱線Yを図1のように接続する 電流計は0.3Aを示した。 電熱線Xに流れる電流は何Aか。 求めなさい。 [ 0.3 D AB間に加わる電圧はAC間に加わる電圧の何倍か。求めなさい。 [A] 0.3A 2.1 夏期・S理 0.34 642 図 1 電熱線 X 電熱線Y A B 11 れ グ A 同 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約1年前 (2)Bって固定ですか? Bが固定だったら点PがCに到達した時は、60cm²にならないのですか? 3 (1) AP=4cm, AB = 6cm だから, 求める面積は, 1/2×4×6 = 12(cm²) (2)PがDに着くのは, 10÷2=5 (秒後) E このとき,△ABP=1/2×10×6=30(cm²) PCに着くのは,(10+6) 28 (秒後) PがDからCに動くとき,面積は変わらない。 PがBに着くのは, (10 + 6 + 10)÷2=13 (秒後) よって, (0,0), (53) 8,30), (130) を結ぶ。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 (2)答えはアなんですけどフレミングの法則をこの問題で使う時どういう手になりますか? 難しい質問ですみません… 3 図は、あるモーターのつくりを表したものである。 次の問いに答えよ。 ただし,電源装置の+極にaの端子,一極にbの端子をつないだ。 (1) 電磁石のS極になっているのはA,Bのどちらか。 YB (2)図で,電機子が回転をはじめる向きはア, イのどちらか。 + 図 A 電機子 整流子 B a b 電磁石 右 ア D (3)図の電機子が半回転すると, コイルのCは何極になるか。 オス S 極 C 解決済み 回答数: 1