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理科 中学生

平均の速さを求める方法を誰か分かりやすく説明してくれませんか?

次の分類にあてはまる運動を, それぞれ上のア~エから選びなさい。 A 速さだけが変化する運動 C 速さも向きも変化する運動 B 向きだけが変化する運動 D 速さも向きも変化しない運動 5台車の運動 数科書 p.135~138 実験 1 AさんとBさんが, それぞれ水平でなめらかな面の上で台車をおし出すと, 台車は一 直線上をまっすぐに進んだ。 この運動を記録タイマーで記録し, 基準点を0秒として の秒から 0.4秒までの記録を表にまとめた。 「G 時間(秒) 基準点からの移動距離[cm) 0.1 秒間の移動距離 [cm] 基準点からの移動距離 [cm) 0.1 秒間の移動距離 [ cm) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0 2.5 5.0 7.5 10.0 Aさん 2.5 2.5 2.5 2.5 0 1.5 3.0 4.5 6.0 Bさん 1.5 1.5 1.5 1.5 1) Aさんの記録について, 時間と基準点からの移動 距離との関係をグラフで表しなさい。 ただし, 図に はBさんのグラフはすでにかかれている。 2) (1)から,基準点からの移動距離と時間との間に はどのような関係があるか。 3) Aさん, Bさんの記録について,0秒から 0.4秒 までの台車の平均の速さは, それぞれ何 cm/s か。 4) 記録テープの打点の間隔がより広かったのは, Aさん, Bさんのどちらの運動た 5)台車をより強くおし出したのは, Aさん, Bさんのどちらか。 10 8 6 B 4 2 0.1 0.2 0.3 時間(秒) プラス 6思考力台車の運動 20 教科書 図は,台車を一直線上にある点Aから点Cまで 軍動させたときの,時間と速さの関係を表している。 ただし, AB間の距離は40 cm とする。 1) AB間の平均の速さは何 cm/sか。 また, 何 km/h か。 2) 台車は,ある区間で等速直線運動をした。 そ の区間はAB間, BC間のどちらか。 また, AC間の距離は何 cm か。 (3) 等速直線運動の特徴を, 「速さ」, 「向き」の2つの語を用いて書きなさい。 (4)台車の運動を記録タイマーで記録した。 等速直線運動 をした区間の記録テープは, 右のア, イのどちらか。 (5)(4)のように判断したのはなぜか。 50 速40 B さ30 cm20 S10 A 0 0 1 2 3 4 5 とうそくちょくせんうんどう 時間(秒] ア ーテープが引かれ ヒント打点の間隔に注目しよう。 基準点からの 移動距離(5) dl。

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理科 中学生

問3と問4と問5がわかりません! 出来る問題だけで良いので解説など教えて欲しいです。お願いしますm(_ _)m

ある地域で,地震Xが発生した。図1は、地震Xのゆれを地点Aの地震計で記録した結果である。 また,表は,地点A~Cの震源からの距離と、地点A~Cで、 地震Xによる図1のゆれ①, 2が始 まった時刻を示したものである。 あとの問いに答えなさい。ただし, 地震XのP波とS波はそれぞ れ一定の速さで伝わったものとする。 8 地点C 図1 地点A 地点B 150km 90km 60km Wwww 震源からの距離 ゆれのが始まった時刻 13時11分17秒| 13時11分23秒| 13時11分35秒 ゆれのが始まった時刻 13時11分25秒| 13時11分35秒| 13時11分55秒 2 問1 図1のゆれ①を初期微動というのに対して、 ゆれ②を何というか。その名称を書きなさい。 問2 表から,震源からの距離が大きくなるほど, 初期微 図2 150 動継続時間はどうなることがわかるか。 簡単に書きな さい。 スコ 100 問3 図2は,地震XのP波の伝わる距離と地震が発生し てからの時間との関係をグラフに表したものである。 (1) P波の伝わる速さは何km/sか, 求めなさい。 (2) 地震XのS波の伝わる距離と地震が発生してからの 時間との関係を表すグラフを,解答欄の図にかきなさい。 50 [km) 0 0 地震が発生してからの時間 [s] 5 10 15 20 25 問4 次の文章中のI 地震Xの地震発生時刻は, 13時11分 た。このことから, 震源からI km離れた地点では, 緊急地震速報が発表されたのと同時 にゆれのが始まったと考えられる。 I にあてはまる値を,それぞれ整数で書きなさい。 秒である。この10秒後に緊急地震速報が発表され 問5 地震Xと同じ震源で, 地震Xよりもマグニチュードが大きい地震Yが発生した場合, 地震Y のゆれを地点Aの地震計で記録するとどうなるか。 最も適切なものを, 次のア~エから1つ選 び,記号で答えなさい。ただし, 地震X, Yにおいて, P波とS波の伝わる速さはそれぞれ同 じであるとする。 ア ゆれ①が続く時間も, ゆれ②の大きさも, 図1と同じになる。 イ ゆれ①が続く時間は図1と同じになり, ゆれ②の大きさは図1よりも大きくなる。 ウ ゆれのが続く時間は図1よりも長くなり, ゆれ②の大きさは図1と同じになる。 エ ゆれのが続く時間は図1よりも長くなり, ゆれ②の大きさは図1よりも大きくなる。 P波の伝わる距離

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理科 中学生

5の解説をお願いします

3 次の図は、地震の観測地点A~Dの位置関係を方眼 紙上にで示したものである。なお,'A~Dの標高は 同じである。 岩手県·宮城県 4km ao bo 6|火山と地震I Cこ do 日本で発生したある地震について, 資料を集めて考察し ました。これについて, 次の(1)~(5) の問いに答えなさい。 ただし,地震の波は一定の速さで伝わるものとします。 資料 1 次の文は,気象庁のWebページに掲載されていた 地震に関する情報の一部である。 (1) プレートに力がはたらき,地下の岩盤(岩石)が破壊さ れてずれが生じ、その場所を震源とした地震が発生する ことがあります。このずれを何といいますか。 ことばで 書きなさい。 (2) 地震が発生すると, ]のように地震に関する情報が発 表されます。次のア~エのうち, マグニチュードについ て正しく述べているものはどれですか。 一つ選び,その 記号を書きなさい。 ア.震源が深い地震ほど, マグニチュードが大きい。 イ.同じ地震でも, 観測地点によってマグニチュードの 大きさが異なる。 ウ.マグニチュード6の地震で放出されるエネルギーは, マグニチュード3の地震の2倍である。 エ.震源がほぼ同じならば, マグニチュードの大きい地 震の方が広い範囲でゆれが観測される。 (3) 次の文は, [2の表からP波の速さを求める方法につい て述べたものです。 下のア~エのうち, 文中の( X ), ( Y )にあてはまることばと数字の組み合わせとして正 しいものはどれですか。 一つ選び,その記号を書きなさ (3点) (3点) 9時28分ころ, 震源の深さは約24km, 地震の規模(マグニチュー ド)は3.3と推定されます。 地震がありました。 次の表は,観測地点A~Dにおける地震の観測結果 をまとめたものである。 2 観測 地点 震源から の距離 初期微動が 始まった時刻 主要動が 始まった時刻 い。 (4点) 観測地点Aで初期微動が始まった時刻と観測地点B で( X )が始まった時刻の差,および観測地点Aと 観測地点Bの震源からの距離の差を用いてP波の速さ を求めることができる。この地震におけるP波の速さ は秒速( Y )kmである。 48km 9時28分41秒 9時28分47秒 40km 9時28分40秒 9時28分45秒 48km 9時28分41秒 9時28分47秒 ア イ ウ エ D 64km 9時28分43秒 9時28分51秒 初期微動 X 初期微動 主要動 主要動 Y 2 2 8 2の観測地点A~Dのうち, 初期徴動継続時間が最も 長いものはどれですか。 一つ選び、 その記号を書きなさ い。また、その地点の初期徴動継続時間は何秒ですか。 数字で書きなさい。 5) 思考力)3]で, 凶のa~dのうち,この地震の震央は どれですか。最も適当なものを一つ選び, その記号を書 きなさい。ただし, 図の方眼紙1目盛は4kmとします。 (4点) (4点) AB C

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