（3）と（4）と（5）がよく分かりません😭 教えてください🙇

Aaなのょうな全をしてい 和夫をんは知っで計 1 NR | 信子:今人は人類が月面に初めて陸り立った年から人年日になるか すみか。 ) 宙夫 : 確か。50和日になる年だ | 全字 その通り。よく知っているわね | 和: 月還上での重力は地球上での昼力の約 6分の1 だよ。 5 久子:へぇ。そうなん って華力が底化するのって不思議だよねる 和夫 : そうだね。 とを考えるとワクワクレてくるね。この前。 学校で暫っ 上で行うとどう なるのかな。考えてみることにする ースで聞いたよ。 0 !る和了を月細で行うをどうなるのかな・タえて 人さんと和和到さんの会中のの次験は、6との tmセーー T き きか6. Cmのtgねに。 おもりをっり下げていき ばおののぴ 日 の変化を調べたるのである。その結果を表1 に示した。次の問 んに答えなきい。ただし。100gの物体にはたらく恒力多大き 。 |2oXes yl5oleslielms solzs Yeoog | eo| |zolso selse| < (り 料果をもとに。 ばねを引く力の大ききとばねの共きの病人 を表すグラフをかけ。 (2) 突験で用いたばねに。125gのおもりをつり下げたとき. る 地球上では. このばねの長さは何cmになるか。 っ (9 実験で用いたばねに。 月面上で何gのおも り をつり下げる も" こと, (のと同じばねの長きになると才をられるか に 地球上と月面上とで重力とねののびの関係を表す適功なケラフをの巡記2 2し. 左のグラフが地球上 右のクラフが明面よのもの』.る。 またアーニの2 とり方は1)のグラフと同じである oe ティ 1.9札 Ni 0 1 一

教えてください！！ 書いてあるところ間違っていたら言ってください🙇🙏

] 4本の生生をいろい いろな島上でなかまき分けしたものである。あとの怒いに答えなきい> A | Ei PR [|語大 ムックの ネコハト ち で (0) キッイ動物と無モキツイ動物を分ける境はどこか。図のagのうちから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 と 3 (4) 図の8種類の動物のうち、 グループの動物だけに共通してみられる特筐は何か。次のアーエのう ちから 』 つ選び、 記号で符えなさい。 ア 第生である。 イ からだの表面が羽毛でおおわれている。 ウ 生呼度をする。 エ 外界の温度に影響を受けず。 体温をほぼ一定に保つことができる。 (導光9.) (9) おグループの動物に共通する特徴について, 正しく述べでいるものはどれか。次のアーエのうちから1つ 可び, 記基で答えなさい。 ア 一生または功生のとき えら呼農をする。 イ 角のある卵をうも。 ウ あしがひれになっている。 エ からだの表面がうろこでおおわれでいる。 9 (4) Cグループの動物に共遂する特徴として, あてはまらないものはどれか。 次のアンエのうちから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 ア からだが頭部・用部・腹部に分かれている。 イ 筋肉を使って運動する。 ウ あしに節がある。 エエ からだの表面が外邊格でおおわれている。 249 (9 イカヤタコのなかまにもっとも近い動物はどれか。図の 8 種類の動物のうちから1つ選び, 名称で答えな きい。また, この動物のなかまを何動物というか。 動物名 〔 ] 分類名【〔 } () カプトムシなど, はとんどの節中動物が頭部にもっている。 まわりのようすを知るためのつくりを何とぃ 【 ) うか。

酸とアルカリについてです。 疑問がありまして、酸とアルカリの正体を調べる実験のときに赤色リトマス紙と青色リトマス紙で実験したのてすが、あまり成功していなくてなぜ成功しにくかったのか気になります。(写真がこの実験です)教えてください🙇

灰色りトマス算 色リトマス純 青色り Fw 7 青色りトマス紙 うすい塩議をしみ込ませた和糸 ーー N うすい硝酸カリ ウム水溶液で湿 らせたろ紙

左側は、1(3)です！ 真ん中は、1(3)、(4)、(5)と3(3)、(4)、(5)、(6)です！ 右側は、2(2)~(3)、(5)です！ お願いします！解き方教えてください！

。 のムーとの写真は 3福須の細用を氏名窟したときのものです。あと ] qazemp 24 !に答えなさい。ただし。 A。 Bは功名湊で系色してあります がり ABで, 時人湊によく素まった部分を何といいますか。 用 ) B. Cは次のアーウのどの細用であると考えられますか 、 ア ヒトのほおの内側 イ オオカナダモの葉 ウ タマネギの家度 上 生物の細胞は。 植物の細用とどのような点がちがっていますか。 作較に人きさなさ Eee い りリに薄目します。 4) ①植物の細有の中で光合成が行われるところを何といいますか。また,②それは 理 A-Cのどれに見られますか。 科 Eトーーー 多細胞生物の体のなり立ちについて, 上肥細史上区組織 次の間いに答えなさい。 とコ RNN (!) A, Bにあてはまる朋句を次の較記還か / ら層んでそれぞれ書き なさい。 の条 婦 久 9 Po 吉.和弱・各のどれ [RE = A ニコ ma | 9の人大だる にあてはまりますか。 ミー ① アブラナの葉の表度組織 ②⑨ タンポポの根 ③ ヒトの心臓 (3) 多細胞生物に対して, 体が1 つの細胞でできている生物を何といいますか。 9 イケとレンjo急" ーー 因妥の眼

(3) のような問題は、震源からの距離の差と揺れが始まった時刻の差を使わないといけないのですか？

Wa0249 | esm | |の a のゆれのあとに して 適功なものを, 表の AD から 1 つ選び, その記号を書きなさい

『音の世界』の単元での実験についてです。 音叉を2個用意した時に、1つ目の音叉を叩くと2つ目の音叉は音はなりませんが震えました(触った時にブルブルしました)。 これは実験成功でしょうか？あと、これは共鳴と言ってもいいのでしょうか。 回答よろしくお願いします。

mo

中学1年生のワークの問題です❗解説お願いします🌠 ①の問題で、答えは 太平洋プレート→ア フィリピン海プレート→ア になります。このとき、どうして上の答えになるのかの解説と 目の付け所(?)ポイント(?)などを 教えてください❗ お願いします❗

ば ④ 図の bでは。海のプレートが陸のプレートの下に沈 第 このようなプレートの境界では, 地震は発生しやすいがかs 2 日本付近のプレートの沈みこみ ー百書 254 還 図! は, 日本付近のプレート しんげん のようすと震源の分布を示して おり, 図2は, 図1にABで 示した部分の地表付近の断面を 示している。 ⑯⑩ 太平洋ブレー ン海プレートは, それぞれB 1 のア, イのどちらの方向に 移動しているか。 0 。 んーB間では, 震源の浅い 図2 人 信 トま 展源の深さ Km) 0-100 ^。 100-200 ・ 200-300 | 1 。 300-400 功了 ート- m 400500 e 500一600

答えはエなのですが解説を教えてください。

タフつのインダンマメに遂功の貸X。Yをかょ にしてで装した その後袋さは光を *せて取をふきこみ。中の気体の華 で, 袋Yは箱に入れて らな いよょうにし, 13旦から2遇おきに袋の中の :酸化記素の体積の した。 到はその若果で, 2つのインケンマメ 呼吸で出す二酸化炭素の量は同じとする。 7 73時15, 1708からのそれぞれ2 時則におけるインゲンマメの呼中と 兆含成について. 學のアーエから正しいゃのを1つっ選びなさい。 2 太で出した二酸化炭素の是は, 13. 15. 179みか、 イ 17叶からの2時間は呼吸をしていない。 ウ 15礎からの2歴壮において, Xのイ ンゲンマメが光合成でとり入れた 一藤化炭素の是と呼吸で出 した二酸化炭素の量は等しい。 エエ ぶのインゲンマスメは. 13時からの2星間で最もさかん5 2 13時|15時| 17時|19時 らのどの2時間でも一定。 |袋X| 08o | 0.50 | 0.40 | o.40 |

なぜ容器内の気圧を下げると雲ができるのですか?仕組みを教えて欲しいです!あと、線香の煙を入れる理由も教えてください! 回答早めでお願いします!してくれた方全員フォローします!おねがい。。。

所の休策を変化させて。雲ができるとさの条件を調べる。 放功箇 らるな 答 マッテ 奄 6 p 野をつくる装置を組み立てる 0フラスコのがをめるま湯でぬらし。才矯のけむりを クタれる の中のビストンを押しこんだ状態でフラスコに っなぐ。 フラスコ内にある空気の体積を変化さ ⑧ 三間吾のビストンを引いて. フラスコ内にある空 所の会を大きく(宴張)させたときの, フラスコ内の ようすや温度変化を調べる。 (9 大江射幸のビストンを押したと きのフラスコ内のようすや温度変 ヒストンをBAE2E 人を較べる。 フウスつみる9の へ smgAきくちる ほ] ggZE) で 大注利器のビストンを引いたり, 押したりしたとまき. フラスコ内にどのような衣 が見られたか。また。 温度はどのように変化したか。 KokrCmgrktcg。 どのような作があるか. 2 補気の温度変化と白いくもりの発生には. どのような関係があるが・ 3 フラスコ内の白いくもりは. どのようなしくみでできたと考えられるが・ ①⑪ ペットポボトル(酸控料 Oo mo aaとの りりをし入れる。 0 2 owaoeet7 ML ませてコム符をする。 2 人⑨ ペットトルを強くへと ませたり、はなしたりし て。 ペットポトル内の空 を導きをる。

高校入試でよく出る実験の問題を教えてください！