(4)①がBになるのは何故ですか？

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明日までなんで誰か教えてください！酸化した銅の重さがわかんないです

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これの2️⃣の意味を教えてください！ 急いでます！ もうすぐテストなんでできるだけ早めに分かりやすく教えていただければうれしいです！

(てserveeoへ 必 水治波を mmm | 加失する。 5 昌で浴還がWれなかっ たほう 奄 下?た固体を観論する。 のやので将られた回体をスライドガラスにとり。ルーベな アで赴診し, スケツチする。 ミョウバンの水溶液。食者氷それぞだれについて、 結果をまとめる。 】.9で, ろ過して得られた固体は何だと考えられるか。 ら.ので. 現れた固体は何だと考えられるか。 また, でこの①沙治泡を泡やし が現れなかったのはなぜだと考えられるか。

問２はどうして「15キロで初期微動継続時間２秒」の方を使ってはいけないのですか？

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自分の考え方なのですがあってますか？(3枚目)ちなみに答えの数はあってます

回 破化狂から鋼をと た り出すために。 下の ピー内の宏を行っだ 次の各問に符えよ。 2 うに、也公の人負200g と時名の席(世0.2 物を主Pに入れて加英すると所人が先生し。 その 欠休によって誠和Q由の大林が白くにごった 所件の和 生かが終わったあと。 石灰からガラス将をぬいてガスバーナ ーの火を消し, 〔 ) という近作を行った。謀 が褒めたあと。抽験符Pに残っだ夫公の物質と時色の物質を とり出して全体の質注をはかると1.68gであった。また とり員した色の物質は負。 時色の物質はすべて大化包で 護索はすべて反応して残っていなかった< 問1 六中の( 。) には。 加箇後の論符Pにできた名が. KO7E人するのをめくために行う電があては のYS 肥1 2っ用いて15宮内で符えよっ 、 、X 2 E ( 3ときの $きんとMきんと先生会計の CIS95あ5ボ8どらだことがら と| リキし た KT っ のer たまの朋な ると、鍋と二際人内が生成することがわかりました ぞうですね。莉と二酸化譜素が生成したことから。 本化負と農の混合物を加熱した と とのような化学変化が起こったのかを考えてみましょう= し、諾素は酸化貸からうばった本 | 化和は庶抹によつて酸素をうばわれて着に変化 素と化合して 化財素に変化したと考えられます。つまり・ 鋼よりも敵素のほうが \びっ いといえますね。 問2 下はこの交克の結果をふまえて才桂し ここ 理解できていますね。

(2)の問題なのですが、解説に「aとbの部分ははじめから成長していないので、細胞の大きさは変わらない」とあるのですが、だったらなぜ、bの部分の幅？が大きくなっているのですか？

るため, 次の赴窒を行った。あとの問いに答えなさい。 第奉】〕) 君子が発芽して根が2cm くらいのびたとき, 図1 のように鞭賠詞で反をつけた。 1 日後観察すると, 図2のよ うな変化がみられた。 次に, a, b, c の部分を塩酸で処理し こあと菜色し, 顕微鏡で観察した。 察2) 砂精をふくち案天深和を固めたものに花粉を散布し 図3 。しばらくしてゾ色し, 大仙錠で観察すると, 図3のよう あーーN 花粉からAがのびるのが見えた。 2 察。 2で抄色するために用いた液として最も適当なものの名前を療け。 察】 で, a, b, cの各部分を塩で処理したのは, 細胞分裂を止めるほか のようみな理由があるか。簡単に書け。 うアーオは, それぞれ細胞分像の時期について述べたもの ド

左側は、1(3)です！ 真ん中は、1(3)、(4)、(5)と3(3)、(4)、(5)、(6)です！ 右側は、2(2)~(3)、(5)です！ お願いします！解き方教えてください！

。 のムーとの写真は 3福須の細用を氏名窟したときのものです。あと ] qazemp 24 !に答えなさい。ただし。 A。 Bは功名湊で系色してあります がり ABで, 時人湊によく素まった部分を何といいますか。 用 ) B. Cは次のアーウのどの細用であると考えられますか 、 ア ヒトのほおの内側 イ オオカナダモの葉 ウ タマネギの家度 上 生物の細胞は。 植物の細用とどのような点がちがっていますか。 作較に人きさなさ Eee い りリに薄目します。 4) ①植物の細有の中で光合成が行われるところを何といいますか。また,②それは 理 A-Cのどれに見られますか。 科 Eトーーー 多細胞生物の体のなり立ちについて, 上肥細史上区組織 次の間いに答えなさい。 とコ RNN (!) A, Bにあてはまる朋句を次の較記還か / ら層んでそれぞれ書き なさい。 の条 婦 久 9 Po 吉.和弱・各のどれ [RE = A ニコ ma | 9の人大だる にあてはまりますか。 ミー ① アブラナの葉の表度組織 ②⑨ タンポポの根 ③ ヒトの心臓 (3) 多細胞生物に対して, 体が1 つの細胞でできている生物を何といいますか。 9 イケとレンjo急" ーー 因妥の眼

(4)の解き方が分かりません。 なぜ、熱量＝電力×時間の公式にあてはまらないのでしょうか。

をたとき 6 Wの電力を消費する電将 をと用い, 電源装置の電圧を6Yにして を流した。水をかき温ぜながら, 1 記とに水の上昇温度を測定し, 結果を 間馬前記| 0 | ||2|3|4|5 久MeJ| 0 107|15|23|31140 この実験で用いる水は, どのような ものがよいか。次のアーウから選びな 褒S 図のような装置で, 6 Vの電圧を

なぜ花こう岩になるのか教えて下さい。

ある。また回2は 石。クロ ッンモの 3 種類の会物が抽さ提 図!のヘーごは。 それぞれ火山の形を複式9に 200P 集した火山灰を遇針で打察したときの写真であり, セキエ あとの生いに答えよ。 PO ^ c ーー ノル、 2 7 2 人⑰) 大】のAーCの炎山を, マグマのねばぱりけが強い (大きい) 順に並べよ。 (⑦⑰ ある問a を採集し, そのつくりを失将してスケッチしたところ, 国 3 のようであー た。 このようなつくりを何組織というか ヽ でき だ 災 人@ 震石a中の學物の種類は, 図 2の飲物の種類と同じであった。この岩石名を書け。 2人放ェク考

自由研究の内容を三つ、良い案はありませんか？ ルールが厳しすぎて考えられません！ よろしくお願いします！

研究で必要なこと やってみないと結果がわから 天員 【自い布と黒い に 市を太隊に当てると、どちらが触<なるか、などは実験するま Frでもない】 -草字のデータがたくさん取れる実除一グラフにできる 【証規やはかりなどの計筐 "はかりなどの潮器で朱れない、 作って、 データ化する】 潮れないもの(色、開さ、変化の穫全など)は折和の和和を -天且1、実験2、実験3…と発展したり、補 たり、複数の実験* 1天際を1つやっておしまい、ではテーマに3 .だれもやった人がいない研究(であればオリジナリティは最高吉) 文以下のようなテーマは自由研究のテーマとしてふさわしくありません。 ヤッチミタ実験結果の分かっている実験 ネットで検索すれば簡単に結果がわかる実験 -味料、食べ物、飲み物を使った実験 -ボの実験、水の実験(江肛保温*保等) -カピの研究、サビの研究 バットの研究、・人間の研究 ・必座や狼音など、さわれないものの観家 (や調べ学習 など (禁止例) いて-スライム・業キャペツの研究 .のぬくもり方の違いにつ 10 円玉をピカピカにする・色水 ・レモン電池(備長大電池) ーナインベラの2 4 | ガム 半かす実用カイワレダイコンの信和 の研究・DNA 抽出・ガ や骨を: 本 放し・水まあくも0をと5.ダイラシン ボールの弾み方の研究 等