ヒントの式の意味がわかりません

Aさんが校舎に向かって立ち, クラッカーを鳴らした。 Aさんと校舎の間に立っていたB さんは、クラッカーのテープが飛び散るのを見てから0.4秒後にその音を聞き, 0.8秒後 にもう一度音を聞いた。 Aさんは校舎から何m離れているか。 ただし, 音が空気中を伝わ る速さは340m/sとする。 ○ Aさん ò Bさん 校舎

中3の天気の変化の問題です。 （4）の解き方がわかりません。 教えていただきたいですm(_ _)m

か。 P Q どちらの地点か。 Bre から くと予想されるか。 次のア~ウから 人。 かいふく 下がるが,まもなく天気は回復する。 (10点×5) でこ天 1000) P 高 け。 L1.0202 高 '1022' (1000 低 前線B • 1020 E "a 前線A 羽 どのようになるか。強く吹くと考えら

クラブの秒数の数え方がわからないので教えてください🙇

■ (4) 記録テープの読み方】 図は,斜面を下る台車の運動を記録したテープを, □ 運動開始から 0.1秒ごとに切って, グラフ用紙(実寸)に貼ったものである。 次の平均の速さを求めなさい。 ① 運動開始から 0.1秒間 □ ② 運動開始 0.1秒後から0.2秒後 〕 ( ③ 運動開始 0.3秒後から 0.4秒後 □ ④ 運動開始 0.4秒後から 0.5秒後 〔 〕 1cm 20 1cm ⑤ 運動開始 0.2 秒後から 0.4秒後 □ ⑥ 運動開始 0.3秒後から0.6秒後 160 〔 〕 〔 〕 ガラスの7 創面を下る台車の運動開始からの時間 [s] [cm] | 40.0

細胞分裂と体細胞分裂の違いを詳しく教えて下さい🙇お願いします！

中学2年生の復習ですがわかりません😭 教えて頂けたら嬉しいです🙇🏻‍♀️

②力は矢印で表す。 図では( )、軸の長さは ( )、矢印は( )を表す。 ③ 100gの物体にはたらく ( )の大きさを1Nとする。 (4) 圧力は、ふつう1 ( 5 圧力の単位は ( )である。 ) 当たりの力の大きさ (N) をいう。 記号 ただし、気圧は数値が大きいので ( 記号 )を使う。

中学2年生の復習ですがわかりません😭 教えて頂けたら嬉しいです🙇🏻‍♀️

②力は矢印で表す。 図では( )、軸の長さは ( )、矢印は ( )を表す。 ③ 100gの物体にはたらく ( )の大きさを1Nとする。 ④ 圧力は、ふつう1 ( 当たりの力の大きさ (N)をいう。 ⑤ 圧力の単位は ( 記号 )である。 ただし、気圧は数値が大きいので ( 記号 )を使う。

⑵の解き方がわからないので教えていただきたいです。よろしくお願いします。

理7 【4】 振り子の動きやエネルギーについて調べるために、次の実験を行った。 (1)~(6) の問いに答えなさい。 ただし,糸の重さや空気の抵抗は無視できるものとし、糸は伸び縮みしないものとする。 [ 糸でつるした小球の運動について調べた。 ① [図1] のように,300gの小球に 糸をつけて天井からつるし, 小球を 糸がたるまないようにして点Aまで 持ち上げ静止させた。 2 [図2] のように, 小球から静か に手をはなして運動を観察したとこ ろ、小球は最下点Bを通過した後, 点Cを通過し,点Aと同じ高さの点 Dまで上がった。 [図1] 天井 小球 糸 [図2] 小球 A 天井 (3) 小球が [図2] の点Dに達した瞬間に糸を切ると, 小球はどの向き に運動するか。 小球が運動する向きとして最も適当なものを, [図3] のア〜エから1つ選び, 記号を書きなさい。 糸 (1) 点Aで手をはなした直後の小球にはたらく重力を, 力の矢印で解答欄の図に作図しなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力を1Nとし, 方眼紙の1目盛りは1Nとする。 A. (2) [2] で,点Aでの位置エネルギーは点Cでの位置エネルギーの3倍であった。 小球が点Bを通過す るときの運動エネルギーは点Cを通過するときの運動エネルギーの何倍か, 求めなさい。 ただし、小球が 点Bにあるときの位置エネルギーの大きさを0とする。 B [図3] 糸 小球 ⅡI 糸の長さや小球の質量を変えたときのエネルギーについて,次の実験を行った。 ③3 [図4] のように,小球に糸をつけ, 糸の一端をスタンドの点に結び, 振り子を作成した。 4④ 糸の長さが25cm で, 小球の 質量が100g,200gの振り子が [図4] スタンド [図5] 点〇 (5) 次の文は, わせとして (a 子の1往復 ルギーは a b C 正答 【1】 (1) (2)

緊急です。 中学生理科の磁界の問題です。 赤く印をつけたところの解説をお願いいたします。

6 電流と磁界の関係を調べる実験について,次の各問に答えよ。 <実験1> を行ったところ, <結果1>のようになった。 < 実験 1 > (1) 図1のように,台に固定したコイル, スイッチ, 導線,電源 装置を用いて回路を作り, N極が黒く塗られた方位磁針を, 台上の点Aから点Cまでの各点に置いた。 (2) スイッチを入れ, 方位磁針のN極が指す向きを調べた。 <結果 1 > 点Aから点Cまでの各点に置いた方位磁針のN極が指す向き とコイルを流れた電流の向きは,図2のようになった。 図 1 レール D E 台 図2 次に,<実験2> を行ったところ, <結果 2 > のようになった。 <実験2> 図3 磁石 コイル 金属棒 B [問1] <結果1> から,台の面上におけるコイルの周りの磁界の向きを矢印で表したものとして適切な のは、次のうちではどれか。 イ スイッチ 電源装置 C コイルを流れた電流の向き (1) 金属棒止めがついた金属のレール, 金 属棒,磁石,電流計 電圧計, 抵抗の大き さが10Ωの抵抗器、スイッチ, 導線,電 源装置を用意した。 (2) 図3のように、水平面上に2本のレール を平行に置き、上面がN極になるように 磁石の向きをそろえて等間隔に並べて 装置を作り、金属棒を向きがレールと直角になるように点Eに置き,回路を作った。 スイッチ good 電圧計 金属棒止め 抵抗器 a [ 電源装置 電流計 (3) 電源装置の電圧を6Vにし、スイッチを入れ、金属棒が動く方向を調べた。 (4) スイッチを切り、金属棒を点Eにもどした。 (5) 電源装置の電圧を12Vにし、スイッチを入れ, 金属棒の動きが (3)と比べ、どのように変わるかを調べた。 <結果 2 > (1) 実験2>の (3)で調べた金属棒は,点Fの方向に動き, 金属棒止めに衝突して静止した。 金属棒が静 止しているとき、電流計の値は 0.2Aであった。 (2) 実験2> (5)で調べた金属棒は,点Fの方向に<実験2>の(3) と比べ速く動き, 金属棒止めに衝突 して静止した。 金属棒が静止しているとき, 電流計の値は 0.4Aであった。

分かりません 教えていただけると幸いです

(3) 実験3の小球の水平面での速さは, 実験2と同じ 198cm/sであり, 斜面での平均の速さは, 198 + 2 =99 [cm/s] である。 よって, 小球が動きだしてか らC点を通過するまでにかかる時間は, AB の通過 時間 + BC の通過時間 60 60 99 198 エネルギーに関する次の問いに答えなさい。 ・小球をレール上で運動させる実験を行った。 <実験1> 図1のように、2本のまっす ぐなレールを点Bでつなぎ合わせて 傾きが一定の斜面と水平面をつくる。 レールには目盛りが入っており, 移動 距離を測定することができる。 点A + = 0.909 ≒ 0.91 [秒] となる。 図1 レスタンド A レール はじめの位置 移動距離 球 30 B 水平面 Tele レール (1) レール上を の1~4から 1. 斜面 AB 2 面AB 3. 水平面で 4. 水平面では

この(5)図5のアで、モノコードから出ている音の振動数は何Hzか。という問題で、答えが250Hzになるのですが求め方がわかりません。どなたかなぜ250Hzになるのか教えてください…！

4図4のようなモノコードを 使い、弦をはじいたときに発 生した音をマイクを通してコ -b MW a ンピュータに取り込んだ。 弦 ことじ の左端をP点、琴柱と弦が接 する点をQ点とし、 琴柱の位置は自由に変えることができる。 コンピュータには図5のア~ウが記録された。 横軸は時間を表 し、1目盛りが0,001 秒である。 次の問いに答えよ。 ア イ →||←0.001 秒 図 4 T 琴柱 PWQ 4 モノコード 図5 コンピュータの画面 コンピュータ マイク