(4)が何回やっても解けません💦詳しめに教えてほしいです。🙇‍♀️ 答えは80gです。

5 図1のように、A･B2つのビーカーを用意し,塩化ナト リウム水溶液をつくった。 次の問いに答えなさい。 [実験] ① Aのビーカーには, 塩化ナトリウム10gを水にと かし、質量パーセント濃度10%にした塩化ナトリウ ム水溶液をつくった。 ②Bのビーカーには, 塩化ナトリウム25gを水100g にとかし, 塩化ナトリウム水溶液をつくった。 図1 A エ塩酸 B (1) 塩化ナトリウム水溶液は混合物である。 次の物質のうち混 合物はどれか。 次のア~オからすべて選べ。 ア 空気 イ塩素 二酸化炭素 (2) Aのビーカーの塩化ナトリウム水溶液は何gか。 (3) Bのビーカーの塩化ナトリウム水溶液の質量パーセント濃度は何%か。 塩化ナトリウム10gをとかした 質量パーセント濃度10%の 塩化ナトリウム水溶液 塩化ナトリウム 25gを 水100gにとかした 塩化ナトリウム水溶液 オ 酸化銅 25 125 X100 0 125125 25

(2)③の答えはこれでも良いでしょうか?

(2) オシロスコープで①のよう 図2 に表される電流を何というか。 (3) 図2のように, 電気器具を つなぐと,Pの部分が熱くな って危険である。 その理由を 「並列｣ 「電流」という語句を 使って書きなさい。 アイロン オーブントースター 電気ポット P O (1)①)電子 ②B,X (21) ア ② 交流 (2③) 並列回路だと、つなげた分電流が大きくなるから、

③の答えを教えてほしいです🙇‍♀️

4 右図をみてヒトのからだの器官について答えなさい。 ① 右図のB、 Eの器官を何といいますか。 次の ア~クからそれぞれ選び記号で答えなさい。 ア 大腸 イ胃 ウ オ 腎臓 小腸 小腸 胆のう エ 食道キ 肝臓ク すい臓 ②B, Cなどの器官から出される消化液にふく まれ、 養分を分解し、吸収されやすくする物質 を何といいますか。 E F G A B C ・D 肛門 ③口からはじまり、肛門までの1本の長い管を何といいますか。 また、口から 肛門まで食物が分解されながら通る経路を A~I までの必要な記号を使っ て表しなさい。

なぜBが増えるとAが増えるのですか？

C ī B 生物の数量変化の例 ①つり合いの とれた状態 B C ⑤ もとの状態 に戻る。 B A… 肉食動物 B… 草食動物 C･･･ 植物 C ②Bが異常発生 してふえる。 Bastion B C B C ③B を食べるAが ふえ、Bが食べ るCが減る。 ノ ④Aが食べるBが 減り Bが食べるCがふえる。

中2理科の植物の体のつくりと働きです。 蒸散量は葉の裏側が多いから、cの方が蒸散量が多いじゃないんですか？なぜ、cが蒸散量が少ない　になっているんですか？

重要実験の整理 吸水と蒸散の関係 ぐうらん 1 空欄を埋めて, 実験の方法や結果を整理しなさ 【実験の方法】 (1) 4本の枝の条件を変える。 図のように、葉の枚数や大きさが同じくら いの枝を4本用意する。 ② 次のA~D4種類の枝の条件をつくる。 A・・・何も処理しない。 B･･･ 葉の裏側にワセリンをぬる。 C・・･葉の表側にワセリンをぬる。 D･・･ 葉を全てとる。 B 何も処理 しない。 葉の裏側に ワセリンをぬる。 すいそう 水を入れた水槽の中 水槽 で、②のA~Dの植物の 葉とシリコンチューブ を. 空気が入らないよう につなぐ。 はじめの水位に 印をつけておく。 葉の表に ワセリンをぬる。 【結果の整理】 A･・・蒸散量は, 多かった。 B･･･蒸散量は, ( ① C･･･蒸散量は. (② B D シリコンチューブの水が減る 吸水が起こる C D バット ④ バットに置いて、風通しのよい窓ぎわに20分 ほど置き、シリコンチューブの水の減少量を比 べて、葉の蒸散量を調べる。 も 葉を全て ”とる。 D･･･蒸散量は ほとんどなかった。 多かった 少なかった ○ )。 2 次の問いに答えて, 実験のポイントをまとめな さい。 >dok 【実験の方法について】 ① 葉にワセリンをぬるのは、どうしてですか。 葉の蒸散をおさえるため。 ② シリコンチューブの中の水が減ることによっ て,葉で起きた何の量がわかりますか。 蒸散の量 ③葉を全て取りさったDで実験するのは、何のた めですか。 植物の茎で蒸散が起きているか調べるため 【結果の整理について】 - ④ 植物の蒸散は,おもにどこで行われていると考 えられますか。 葉の裏側 【蒸散量の計算】 図のような装置をつ くり風通しのよい場 所に30分置いて 水の 減少量を調べたところ､ A は1.20cm²Bは0.95 m²,Cは0.31cm D は 油 葉の姿に戦の裏に の もワセリンをワセリンをワセリンを ぬる。 ぬらない。 ぬる。 0.06cm²減少していました。 (1) 茎から出た水の量は何cm²ですか。 0.06cm³ (2) 葉から出た水の量は何cm²ですか。 1.14cm³ (3) 葉の表から出た水の量は何cm²ですか。 0.25cm³ (4) 葉の裏から出た水の量は何cm²ですか。 (計算スペースに使いなさい) 0.89cm³ (2)1.20-0.06=1.14[cm²] (3)1.20-0.95=0.25[cm²] (4) 1.20-0.31=0.89[cm²] 葉を すべて とる。

お手数ですがこのページの問題全部といてもらえますか。 ほんとにすいません。

④ たつきさんとえいじさんが､小学校のときの理科の時間に行った、ジャガイモの栽培とカエルの飼育・観察 について話をしています。 次の文を読み問いに答えなさい。 たつき : 小学校の理科で、 ジャガイモとカエルについて学んだよね。 えいじ そんなこともあったね。 たつき : ジャガイモを育てたとき、 はじめに a たねいも というものを土の中にうめたよね。 あれは、 ジャガイモの種子だったっけ。 えいじ : たねいもは、ジャガイモを半分に切ったものだったから、種子ではないよね。 たつき : じゃあ、 ジャガイモには種子はないのかなあ。 えいじ : いや、ジャガイモの花を見たことがあるから、 c種子 もあると思うよ。 たつきそうだね。 ところで、 小学校の理科では、 カエルについても学んだよね。 えいじ:雄と雌を一緒に育てたカエルは、子がうまれたけど、d雄と雌を別々に育てたカエルは､ 子がうまれなかったよね。 たつき 生命の神秘を感じた瞬間だったね。 なお、図1は、下線部bcのように、植物が花で種子をつくるようすを、図2は、図1の一部が成長し、 果実や種子ができたようすを、図34は、 カエルの子が生まれるまでのようすを示したものです。 640 (1) 下線部aで、ジャガイモのように雄雌関係なく、体の一部であるたねいもから新しい個体をつくるふえ方 TE を何といいますか。 図1 A (2) 図1中のB・Cの名称の正しい組み合わせを①~④から1つ選びなさい。 B 1 B:#7 C: 58 ② B: 卵 C: 精子 胚珠子房 ③B: 精細胞 卵細胞 ④ B: 卵細胞 C:精細胞 (3) 右の図1中の、 BとCが合体することを何といいますか。 また、 合体したもの からできた、 図2中のDを何といいますか。 (4) 一般的にジャガイモは、種子ではなくたねいもを用いて栽培しますが、 その利点を 〔形質] という言葉を使い、簡単に書きなさい。 (5) 下線部d で、 子がうまれなかった理由を、簡単に書きなさい。 D (6) 図3中の、 a・bのような生物がふえるための特別な細胞を何といい 図3 ますか。 また、 それらが合体してできたcを何といいますか。 漢 (7) 図3で、雌のカエルのAや雄のカエルのBで、 aやb が つくられるときの細胞分裂を何といいますか。 図4 (8) 図3のcと、図4のアは、 同じものです。 図4のア~オをcが成長していく順番に並べ たとき、 3番目にくるものを①⑤から1つ 選びなさい。 7 イ ① ア ② ③ ウ ④ ェ ⑤ オ (9) 図4中のウ~オのように、アが細胞分裂を始めてから、自分で食物がとれるようになるイまでの間を何と いいますか。 また、ウとエの中の1つの細胞の大小関係を比べるとどうなりますか。 正しい組み合わせを 3 図2 種子 果実 ①~④から1つ選びなさい。 ① 発生 ウェ ② 発生 ウエ ③ウ>エ ④ ウ<エ ⑤ 次の手順で、タマネギの根の細胞分裂のようすを観察しました。次の問いに答えなさい。 1 タマネギの根の の部分を切りとり、スライドガラスにのせる。 2液Pをスポイトで1滴落とし3~5分ほど待ち、液Pをろ紙で吸いとる。 3液Qをスポイトで1滴落とし、5分待つ。 -BX3 4 カバーガラスをかけ、ろ紙でおおって指で押しつぶす。 できあがったプレパラートを顕微鏡で観察する。 -C 2 また、図1は、できあがったプレパラートを顕微鏡で観察したようすで、Aの細胞は、細胞分裂が始まる前の 細胞です。 (1) 文中の 〇 に当てはまる部分はどこですか｡ また、図1のような、細胞分裂の様子がよく見られるの は 右の図2中のア~エのどの部分ですか。 正しい組み合わせを①~③から1つ選びなさい。 図2 ③ : 根本 ウ ④ : 根本 エ ① : 根本 ア ②0: 根本イ ⑥ : 先端イ ⑤ : 先端ア ⑦ : 先端ウ ⑧ : 先端エ (2) 文中の液P・液Qの正しい組み合わせを①~⑥から1つ選びなさい。 ①P:酢酸オルセイン溶液Q: 塩酸 ②P: 塩酸 Q: 酢酸オルセイン溶液 ③ P : ベネジクト溶液 Q: 塩酸 ④P: 塩酸 Q:ベネジクト溶液 ⑤ P: 酢酸オルセイン溶液 Q: ベネジクト溶液 ⑥ P : ベネジクト溶液 酢酸オルセイン溶液 (3) 文中の液P を用いる理由を①~④から1つ選びなさい。 ① 核膜をとかし、細胞を離れやすくするため｡ ② 核膜をとかし、内部を見やすくするため ③ 細胞壁をとかし、細胞を離れやすくするため。 ④細胞壁をとかし、 内部を見やすくするため。 (4) 文中の下線部 「指で押しつぶす」 理由を簡単に書きなさい。 (5) 図1中のAの細胞内の染色体の数と､ Xの細胞内の染色体の数の関係を示すのは、①~⑤のどれですか。 5 3A=X ④ A=3X ①A=X ③2A=X ② A=2X (6) 図1中のA~Dの細胞を、細胞分裂の順に並べたとき、 3番目は ①~④のどれですか。 ( 1番目はA) ①A ②B 4 D (7) この観察で観られる細胞分裂を何といいますか。 また、植物において、この細胞分裂がさかんに行われて いる部分を何といいますか。 (8) 植物の体が大きく成長するために、 図1中のCのあと､細胞にどのような変化が見られますか。

この問題の係数の揃え方を教えてください！

( ) NO₂ + ( )H₂O → ( ) HNO₂ + ( > NO

下の問題の⑶と⑷が分かりません。 ⑶は比例式を使いたいのですが、どうすればよいですかね？(´°̥̥̥̥̥̥̥̥ω°̥̥̥̥̥̥̥̥｀) どなたか解説お願いしたいです。

8:51 93%( Q&A 回答待ち 右の図のような、発泡ポリスチレンの容器に水と電熱線を入れ, 電流 を流した。下の表は、このときの電流を流し始めてからの時間と, 水の 3 一温度計 電源装置 温度上昇との関係を示したものである。あとの問いに答えよ。 時間(分) 0 1 2 3 4 水の温度上昇(℃) 発泡 ポリスチレン 0 0.4 0.8 1.2 1.6 (1) 表から考えて,電流を流し始めてからの時間と,水の温度上昇には 電流計 電熱線 どのような関係があるか。 (2) 電源装置の電圧が5V, 回路を流れる電流が 0.2Aのとき, 電熱線が消費する電力は何Wか。 (3) このまま電流を流すと, 電流を流し始めてから5分後には, 水の温度上昇は何℃になるか。 ,2 10 (4) 水の温度上昇が 3.0℃になったのは, 電流を流し始めてから何分何秒後か。 300 wW ℃|4) 分 秒後 200x4,2&1= 300 -87- 600 T2b60

⑴、⑵、⑶、⑷の解説をお願いしたいです💦 ちなみに答えは上から ⑴a ⑵①等しくなっている 　②b 　③b 　④b ⑶①等しくなっている 　②a 　③a 　④a ⑷電力

か。 2探究明るい豆電球はどれだ Op.222~223 図1 図2 a 図3 図4 (1) 種類のちがう豆電球aとbを,図1,図2のように同じ乾電池に つなぐと,豆電球aの方が明るくつきました。豆電球に流れる電流 が大きいのは,豆電球aとbのどちらですか。 (2) 豆電球aとbを図3のように直列につなぎました。 かんでん ち でんりゅう 0 豆電球aとbに流れる電流の大きさはどうなっていますか。 2 豆電球aとbに加わる電圧はどちらが大きいですか。 3 豆電球aとbが消費する電力はどちらが大きいですか。 の 豆電球aとbはどちらが明るく光りますか。 (3) 豆電球aとbを図4のように並列につなぎました。 0 豆電球aとbに加わる電圧の大きさはどうなっていますか。 ② 豆電球aとbに流れる電流はどちらが大きいですか。 豆電球aとbが消費する電力はどちらが大きいですか。 豆電球aとbはどちらが明るく光りますか。 (4)(2),(3)から, 豆電球の明るさは何に関係しているといえますか。 でんあつ でんりょく へいれつ っく。 っく。

4番が解説を見てもよくわかりません💦 どなたかわかる方解説お願いいたします🙇‍♀️ 8:00までにお願いしたいです😢

因黒 Va 02b 980 加え, 流れる 衣と図2はその結果である。 * o 12点各3点 図2 水12 図1 電熱線 電圧 電流 10 水12- A 度8 電流計 A 6.0 3 昇6 CC]4 B B 6.0 1.5 2 電圧計 0 012345 036912 15 18 2 電力(W) C 6.0 1 水 電流を流した時間(分) 1 電熱線Aに6.0Vの電圧を加えたとき,電力は何Wか。 12 作図図2より, 電熱線の電力と5分後の水の温度上昇の関 MANS 係を表すグラフをかきなさい。 『3) 電熱線Cに6.0V の電圧を加えたとき, 5分間に電熱線Cから 発生した熱量は何か。 『 図1と同じように,電熱線Aに3.0Vの電圧を2分間加えた とき,水の温度上昇は何℃になると考えられるか。 ヒント》 (4)電熱線に加わる電圧が半 分になると、流れる電流も 半分になる。 9.8521