理科 中学生 約8年前 中2で教科書は啓林館です。第3章のP38.39です。 わたしたち動物は、どのようなしくみで運動するのだろうか。という課題で課題に対する答えを教えてください。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約8年前 中2で教科書は啓林館です。第3章のP34〜37です。 感覚器官で受けとられた刺激の信号は、どのような経路でどこに伝えられて、反応がおきるのだろうか。という課題で課題に対する答えを教えてください。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約8年前 中2で教科書は啓林館です。第3章のP30〜33です。 動物は外界からの刺激をどこでどのようにして受けとっているのだろうか。という課題で課題に対する答えを教えてください。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約8年前 中2で教科書は啓林館です。第2章のP25〜29です。 血液はどのようなしくみで、栄養分や酸素、二酸化炭素などを運ぶのだろうか。という課題で課題に対する答えを教えてください。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約8年前 中2で教科書は啓林館です。第2章のP24です。 体内でできた不要な物質はどのようにして処理されるのだろうか。という課題で課題に対する答えを教えてください。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約8年前 中2で教科書は啓林館です。第2章のP20です。 消化された栄養分は、どのようにして体内にとり入れられるのだろうか。という課題で課題に対する答えを教えてください。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約8年前 教科書は、未来へひろがるサイエンス２の啓林館です。 単元は、動物の生活と生物の進化 2章 生命を維持するはたらきです。 1枚目の写真が問題で、2枚目の写真が⑤の問題のP16で3枚目が⑤の問題のP17です。 急ぎなのでお願いします。 未解決 回答数: 2
