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理科 中学生

静電気の仕組みが、マイナスの方(電子)の移動があること、片方がプラスに変わるのはわかるんですが、 その片方が、どちらになるのかがわかりません ティッシュと棒でティッシュの電子が移るのではなく棒の電子が移るにもなるのでは みたいな感じです

電気のカ 実験10 電気の力がどのようにはたらくか調べる 静電気がたまっているものどうしを近づけ ると、どのような力がはたらくか。 必要なもの ロストロー(太さのちがうもの) ロ洗濯ばさみ ロティッシュペーパー(またはプラスチックのシート) 1摩擦して,スト ローに静電気を 2摩擦したストローど うしの間にはたらく 力を調べる。 3 ティッシュペーパー とストローの間には たらく力を調べる。 ためる。 ティッシュペーパーで2本 の太いストローを摩擦し て, 静電気をためる。 1のストローを図のように固定し, そこにもう1本のストローを近づ 2で固定したストローに, 摩擦す るのに使った1のティッシュペー パーを近づける。 ける。 細いストローに 太いストローを さしこむ。 ティッシュ ティッシュ ペーパー ペーパー 静電気の たまった 太いストロー 洗濯ばさみ TAP 結果の (整理) ●ストローどうしを近づけたとき, どのような力がはたらいたか。 ●ストローにティッシュペーパーを近づけたとき, どのような力がはたらいたか。 結果から 考えて 電気の力にはどのような性質があると考えられるか。 みよう

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理科 中学生

⑸です!Iはわかるんですけど、IIが分かりません! なんでエになるのか教えて下さい!

電球に流れる電流の ら, XY 間の電圧が大 くなると: 浩三さん : 【突験4 の結果か ぎくなると とが分かるね。 大きな電流が流れ 記記電奈の明るさは同じに 記放ほどとも等しい電導が流れるので ま 同じ大きさの電流が流れるねわ。 電球の明かりは れば流れるほど 豆電球も明る くなるわね< なるというととかしら< 【実験41 のよう 豆電球 a 同じ大きさの電流が流れれば。 所奈さん : 豆電球に が流れれ 治さん : どうだろう< と豆電球 p をつなげ6 記馬るさきなるということ 豆 ジ2 豆電球 a が明るい (⑳ゆ2 豆電球 b が明るい ということになりそうだね。 1 ク 322302k23 優太さん : でも実際には, エ 豆電球aが明るい () | オ 豆電球b が明るい ととから, 抵抗の大きさも関係がありそうだね 力 どちらも同じ明るさである 1 衣奈きん : 電流も的抗も関係があるのなら, この前援業で学習した電力が関係してるの』 | ゃ ] バト 6 o 1 1 1 潜三 : 電 圧が きん 電源の電圧を図 4 の XY 間の電圧が 20V 加わっていたときと同じにしたまま 図5のよ にした 層に の 1 うに, 豆香記 うに。 2個の豆電奈。 とb を, 直列から並列につなぎかえて豆電 Rの明るさを比べたらど | ENG 1 うなるだろうか。 0 1

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