（3）の②がイになる理由が分かりません💦解説には電圧が等しいと書いてありますがなぜそう分かるのですか？あと電流も一定じゃないのですか😿 電流一定→抵抗大きい方が消費電力大きい 電圧一定→抵抗小さい方が消費電力大きい ということは理解できています

図は,電熱線に電流を流したときの水の上 昇温度を調べる装置である。 なお,電圧計と電 流計をつなぐ導線は省略している。 容器に水 100gを入れ,電熱線 aに加わる電圧と回路を 流れる電流の大きさを一定にして5分間電流を 流したところ,はじめ 23.3℃であった水温は, 29.3℃になった。 このとき, 電流計は 1.5A, 電圧計は6V を示していた。 電源装置 温度計 電圧計 電流計 (鹿児島改) 電熱線a 100gの水 (1)作図 この実験では,電流計と電圧計をどのようにつないでいるか。解 答欄の回路図を完成させなさい。 □(2) 電熱線aで5分間に消費された電力量は何か。 (3)次に,電気抵抗の大きさが電熱線aの2.0倍である電熱線b を電熱線 aに並列につなぎ、スイッチを入れて5分間電流を流した。次の① ② について,正しいものを次のア~ウからそれぞれ選びなさい。 電熱線b に流れた電流の大きさは,電熱線aに流れた電流の大きさ ① (ア. より大きい イ. より小さい ウ. と等しい)。 また、 電熱 線bで消費された電力量は,電熱線aで消費された電力量 ②(ア. より大きい イ. より小さい STOST ウ. と等しい)。

電離式のプリント、答えもらえなかったので採点して欲しいです😿

電離を表す式 塩化ナトリウム Nall→ Natic 塩化水素 HC→Ho 硝酸カリウム KNOS+K++NO3 吃関係ない! 水酸化ナトリウム NaOH→NafTOM- 塩化銅 Cuclet Cu2+ 121 水酸化バリウム Ba(OH)→Ba21+20H- 硫酸 H2SO4→2H++S092- 硝酸 HNO3→HTTNO 水酸化カルシウム 2 Caolt Cand cả 20H

至急お願いします。 中3化学、酸とアルカリです。 pH試験紙を使って色を調べる実験で、学校の先生が、酸とアルカリどちらの方が色の反応が大きいかまでまとめろ、と言っていたのですが、教科書どこにものってなくてわかりません。 今日の朝提出です。 教えてください。

緑色 陰極 極 C 2 緑色 陰極 陽極 電圧を加える 電圧を加える 陰極 陽極 陰極 赤色に変化 青色に変化 図43 実験 6 の結果例(塩酸を用いたときのpH試験紙の色の変化) 図45 実験6 の結果例 (水酸化ナトリウム水溶液を用いたときのpH 験紙の色の変化 )

③④の答えが両方ともアにはならないのですか？

塩酸 20cmに水酸化ナトリウム水 ウ ア イオンの数 イオンの数 イオンの数 溶液を加えていくとき、水溶液中の① 4+ TOH 水素イオンの数, ② 水酸化物イオンの Na24 数, ③ 塩化物イオンの数, ④ナトリウ ムイオンの数を表すグラフを右のア 〜エからそれぞれ選べ。 [解答欄] 水酸化ナトリウム 水溶液の量 水酸化ナトリウム 水溶液の量 H イオンの数 水酸化ナトリウム 水溶液の量 水酸化ナトリウム 水溶液の量 ut cl

分離の法則と独立の法則の違いを教えてくださいm(_ _)m

どうしてXとPをつなぐと写真のような並列回路になるのですか？

10.02 (4) 図 2X (2)抵抗器の電圧 Feve 図1に点線のグラフで表しなさい。 (3)抵抗器aとbの並列回路において,抵抗器aとbに流れる電流の比を,もっとも簡単 (1) な整数の比で表しなさい。 Y Z 図1に実線で (2) ④4 くらし スマートフォンなどに用いられるタッ 抵抗器b抵抗器b 抵抗器b 図1に点線一 A aの電流: チパネルでは,回路を流れる電流の変化を利 P 抵抗器 (3) 用して, 指が触れた位置を特定している。 ① 3.9Vの電池と抵抗器a bでつくった図2の回路で,電流計は何mAを示すか。 0.394 ② PとX・Y・Zのいずれかを接続すると, 電流計が390mAを示した。 PはX~Z (4) ① 180 のどこに接続されていたか。 解答欄の書き出しに続けて,説明をつけて答えなさい。 回路全体の電気抵抗が10になるのはX とPが接続されたときだから。 9

shall IとMay Iの違いを教えてくださいm(_ _)m

（３）でいっている、Aの垂直断面図とはどこをどこからみた断面図のことですか？教えていただきたいです🙇‍♀️

3 P地点の天気として最も適当なものを、次のア~エの中から1つ選んで, その記号を書きなさい。 ア上昇する空気の流れがあり、晴れ。 イ上昇する空気の流れがあり、 雪。 ウ下降する空気の流れがあり、 雨。 下降する空気の流れがあり、晴れ。 5 右の図は,日本付近にあって, 東進する低気圧を中心とした天 気図の一部分である。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 140° 150° 東経130 北緯 40- (1) 低気圧の中心Lから南東の方向へのびる前線Aと, Lから南西の方 向へのびる前線Bの名称を書きなさい。 A:温暖前線 向へのびる前線Bの名称を書きなさい。A温暖前線 寒冷前線 ■ (2) 暖かな南西の風が吹き, 曇りの天気から、やがてはげしいにわか雨 となり, 気温も下がってくるような気象の変化が起こると思われる位 置はどこか。図の②~ ⓔの中から1つ選んで,その記号を書きなさい。 前線Aの垂直断面図を正しく表しているものが,次のア~エの中に 1つある。 それを選んで,その記号を書きなさい。 イ ウ I 寒気・ 暖気 暖気 寒気 寒気 暖気 暖気! 寒気 理科 58 30-

なぜ12cmになるのか教えてください🙇‍♀️🙏🙏

【実験2】国人 <方法> ① 凸レンズの軸に平行な光を当てて焦点を調べ, 焦点距離をはかる。 所 ② ①で焦点距離を調べた凸レンズ, 段ボール, 薄紙でつくったスクリーンを用いて図5の ような簡易カメラをつくる。また,凸レンズからスクリーンまでの距離は, 0cmよりも大 きく36cmよりも小さい範囲で移動できるようにする。 ③物体を図5のア,イ,ウの位置に置き,中づつを動かしながら,像がはっきりとうつる ときの凸レンズからスクリーンまでの距離を調べる。 DA "JT 中 図 5 凸レンズからスクリーンまでの距離は,スクリーン 36cmよりも小さい範囲で移動できるよ うにする。 EA 物体 ア 凸レンズ CICHOTO 外づつ 中づつ

【至急】中学理科 写真の問題の答えはイらしいのですが、私はエのようにせきずいを2回通っていた記憶でいました 少なくとも、触ったことによって受け取る刺激はせきずいを2回通ると思うのですが、目だとまたなにか違うのでしょうか、、、？ 情報を探しても上手く見つけられなかったので教え... 続きを読む

に起こる 時間が短いのです。 るために手を動かすまでの信号が伝わる経路として最も適当なものを, あとのア~エのうちか る経路を模式的に表したものである。 図2において, 打たれたボールを目で見てから、かまえ 一つ選び、その符号を書きなさい。 なお, A~F の矢印は神経を表し,矢印の向きはその神 を信号が伝わる向きを表している。 図2 図 銅水 て, 3 EV それ モ し E D 刺激 感覚器官 せきずい 運動器官反応 B F 感覚器官→A→脳→E→運動器官 ぐように台に置いた。 なお、水平 先S Sa (2)会話文中の下線部bについて, ヒトの腕は、筋肉 のはたらきによって, 関節の部分で曲げたりのばし たりすることができる。 図3のように右腕を曲げ 文 図3 うで 感覚器官→A→脳→D→せきずい→F→運動器官 JOH* TOOSUR N ウ感覚器官→B→せきずい→C→脳→E→運動器官 上に置いて、静か 感覚器官→B→せきずい→C→脳→D→せきずい→F→運動器官 8 先 をした まる かた 右肩の骨