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理科 中学生

この辺りが全然わかりません.. 磁界?と電流?の関係とか色々と説明して欲しいです( ; ; )

コイルが連続して| 岐できるようにしてい を大きくしたり すると. コイルが磁界から受ける力の大ききは大 きくなる。 較 (9 コイルの中の磁界が変化して電圧が生じ, 電流が流れることを電 人性といい。 このとき光れる人を放という。 を近つけ| 。 た場合と誘導電流の向きが送になるのは, S極を近づけるか。N板を 由較。 Ne 人 造ざけるかのどちらかの場合である。 S 極を吉ぎけると, N極を近づ 5 けた場合と誘導電流の向きが同じになる。 より大きかな電流を生じきせ 園を asso 語る ゃて るには 磁石をより速く動かして, 磁界の次化を大きくすればよいs したがって, コイルAの左側から, S極をより遠く近づけるか。N析 をより加く遺ざければよい。 (⑳ コイルBに電流を流すと。コイルBに人界が生じて,コイルAに読 半電流が流れる。検流計の針は, 印と逆に左に振てんたので。コイル の左側から S極を近づけたときと同じで, コイルBの有端にはS極が 生じている。コイルBの中心に鉄しんをすばやく入れると, コイルB の磁界が強くなるので. 硫石を急に近づけたときと同じになる。 その ため, コイルAに誘導電流が流れる。コイ ルB の策界の向きは変化し ないので, 同じように検流計の針は左に振れる。 鉄しんを入れたまま にすると 科界の変化がなくなるので 診導電洲は生じなくなり。 横 流計の針は戻る。 3

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理科 中学生

5と7解説お願いします!

oe 1葬りにをえなさい ただし の 夫叶はオとする (條上ポリステレンのカップに60 gmy を 人と四じくらいの宮本になるまで投信し"とのときき べて久した。 その 田1のような軸を作0、0y。 の人に、生で0Vの人をカッンのたを 計々かを表せながら。 1分にとにを革し。 2 な- 次に. 用する科を、GVー8W から6VこCm えて同人のをった、衣は 疫の林をまとのたもの である- | eawom間| svcsw | svcswu 表| 介Wの B軸人枯札記拓 人用 her1rS inbsluEaliPPHtEeICnerしom 1 6 - 3W の和線に 6.0V の電正を加えた次映で、この香珠に流れる電涯の大を きは何Aか。 2 表をもとに、 6 V - 3W の電衣絢を用いたときの時間と測定開始からの水の上罪人度 の関係をグラフにかきなさい。なお. グラフの弓軸には適切な数値を香きをなさい。 3 次| ] onr (のに当てはまる表の正しい組み合わせを。交のアーエから1つ 着び 符縛できなさい。 介府線に電流を流す時間が長くなるほど電熱線から発生する熱量は | (]) ] なる.ま た。因線の奄カの仁が小さい方が、水の温度上昇は | の | なる。 ア 大きく ウ央きく イ 中きく (の大きく ツ 大きく の②かさく 王 小さく ②かさく 4 実験で6V- 6W の電符線を使ったとき. 5分問で水の温度は 4.0て上昇した。 (OOOOCTOT 0で上昇させるために必要な熱量は何』 か。 6V - 6W の電熱線の両端に6.0V の介圧を5分間加え続けた。電熱線から発生する 偶便は何」か。 6 次の[ ] に当てはまる言葉として最も適切なものを、次のアーウから 1つ過び、 符号で圧きなさい。 信圧を 5 分賠加えた電府線から発生した問量は。 5 分後には | | と考えられる。 プア 水の湯度上昇に全て使われ、カップやその周りの多気には近げていない イ 水温度上昇に使われるだけでなく. カップやその周りの空気にも輝けている 水の温度上昇には使われずカップやその周りの空気全て授げている 人 - 3 W の電呈線と6 V - 6W の電熱線を図2 のように直列につなぎ. それぞれの介符線を水 100 cm? カップの中に入れ. 旬圧計が表示する電 0人46RFTTTTH4 5 分後のカップの中の水の上昇肖度として最も適切なも のを、 次のアーウから 1 つ選び. 符号で答えなさい。 ア 6V- 3W の電共線が入っていたカップの水の 、 が上昇温度は大きい。 イ 6V-3W の旬熟線と6V- 6Wの電熱線が っていたカップの水の上上昇度は同じ。 ーー ミ ウ 6V- 3W の旬熱線が入っていたカップの水の (6V-3w) (6V-6W レル2 い 6 ・ 人

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