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理科 中学生

問3と問4がわかりません 答えは、問3 ①30②イ 問4(1)290mA(2)①100②ア です

球の明るさを比較するため、次の実験を行った。 験 [1] 図1のような回路A. Bを用意し、 LEDと豆電球に3Vの電圧を加えてそれぞれ気灯させたところ。 「LEDの力が立電球より明るく点灯した。このときのLEDと豆電球に流れる電流の強さを調べたとこ ce LED(発光 PE Dが20mA. 立電球が270mAであった。 [2] LEDに加えている電圧はそのままにして, 豆電球に加えている電圧を3Vから1Vずつ上げて, 豆 電球の明るさをLEDの明るさに近づけていくと、 5Vで同じになった。表は、 このときの実験結果に 10b0 mA = | A っくる磁界 イル ついてまとめたものである。 回路A 電流の向。 V 図1 電源装置 A- 回路B v3 電源装置 Ala 3V -LED る、また、 *21 一豆電球 電流計 電流計 電圧計 -2)300 電圧計 表 電圧(V] 3 界が 豆電球の明るさ LEDより暗い 4 LEDより少し暗い 電流の強さ [mA] LEDと同じ明るさ 270 320 360 0.30 実験[1」において, LEDに3Vの電圧を加えたときのLEDの抵抗は何Qか, 書きなさい。 問1 1502 問2 図2は実験[1]で用いた電流計の一部を示したものである。次の文の①. ② ↓に当てはまる最も適当なものを,それぞれア~ウから選びなさい。 図2 の 50mA 500mA + D.C. 下線部の値を正確に読むためには, 回路Aでは図2の①の 50㎡A ウ 5A}の-(マイナス)端子とつなぎ,回路Bでは図2の② 5A イ 10 20 30 500mA 500mA ウ5A|の一端子とつなぐとよい。 ア 50mA Tmle に当てはまる数値を書きなさい。 また, ②の に当てはまるものを, ア, イから選びな 間3 次の文の さい。 電気エネルギーから光エネルギーへの変換効率を, LEDと豆電球で比較するためには、明るさが同じときの 消費電力を比較するとよい。実験[2]において, LEDと豆電球の明るさが同じとき,豆電球の消費電力がLE イ 低いといえる。 の 倍となることから, 変換効率は, 豆電球の方が②「ア 高い Dの 電源装置 問4 図1のLEDと豆電球を用いて, 図3のような回路をつくった。 この回路について, 次の(1), (2)に答えなさい。 を 図3 (1) 回路に3Vの電圧を加えたとき, 電流計が示す電流の強さは 何MAになるか、書きなさい。 豆電球 ーLED (2) 次の文の①に当てはまる数値を書きなさい。 また、 ② の に当てはまるものを, ア, イから選びなさい。 [2]で5Vの電圧を加えたときの豆電球の明るさと同じにする ためには、LEDに①]の抵抗を②1ア 直列 並列につなぐとよい。 電圧計 回路に5Vの電圧を加えたとき, LEDの明るさを, 実験 イ と D の m

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理科 中学生

□9の(5)の解き方がわからないです😖 解説お願いしたいです🙌

9 生計による和内に還る天遇1、 を行っだ。下の(1-(9の問いに答えをさい。ただし 宣渡Pから甘生した府是の一部は宅気中や発泡ポリスチレンの容引の温度上穫に使われた ものとする。 【突験【】 気温 が25やの実験 表内で、條 ポリスチレン の杏等にくみ 租きの水50 2 を入れた。ま に ) た。 2.0の電導線P。スイッチ。 寺源装置を導線でつないでから。 辻作縮と温度計を | | ] |ききのの中に入れて回1のような装置とした。電湊屋の電圧をGVにしてスイラチ 員 も入れ ガラス捧で水をよくかき現ぜながら水の温度を詩べた。 6V3Ax (杜果) 電欠線Pに電流を次し時間と水の温度の思係は図 2のようになった。 [実験】 電誠装置の電圧を3V にして. 実験Tと同様の操作を行い 富然線Pに電済を | 法した時間と水温の図係を調べた。 (G) 実円T で 寺基線Pの 1分大の年力年を Wh に換算すると何Wh になるか ※ポめなさい。 の、3Wルし (2) 実験T で, 電流を流し始めて5分後から10分後までの5分間に寄然線Pから発生した 熱量は補すか。 求めなさい。 $ヶのJ をー 6 3 のか (3) 容険1で, 電流を流し始めて5 分後から10分後までの5分間に50g の水が得た鈴量は 人がめ夏紀を較玉入して厨数で赤きなさい。 ただし、 1』の雪証は1 の 水を024じ上昇きせる6のとする。 ぐつ05J SOCc220 著*% =G293。 (4) 実験 で, 電流を流し始めてから15分従以降に水の温度が上がらなくなった理由を「水] いう主を用いて音きなさい。 芝 導k2tトら 実験のときの十熱線Pの消費電力は実験 1 のときの何倍か、求めなさい。 の2$%す (6) 実験の結果をまとめたグラフとして適切なものは次のどれか。 1 つ選んで記号を介き なきい。ただし|先遇は利角線Pに加えた電庄罰外は実験1 と同じ条件で行ったものと し。 アーエのグラフの点線は実験 [ の結果を表している。 eo イ ウ 村人周 可加同国

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理科 中学生

(5)ウだと思ったのですが、答えはアでした。 なぜアになるんですか?

2 電熱線を用いて水の混度変化を調べる実験を行った。 (1) 一(5の問いに葵えなさい。 ただンー gン a 温度を 1 で上げるのに必要な熱量は4.2 J とする。 実験 発泡ポリスチレンのカップに水100qdを入れた。水 と同じくらいの なるまで放置じ, そのときの水温を調べて記録した。 その後,図 1 のような回路をつくり,N6Vー3Wの1 熱線に。 源装置で6.0 Vの電圧を加え、 カップの水を時々かき混ぜながら, 1分ごとに水温を記録し、 5分 測定じた 次に、使用する電熱線を。 6V一3Wから6Vー6Wに変えて同様の測定を行った。表は 実験の結果をまとめたものである。 6 / 表 |電府縮の種類」 6Vニ8W 6V-6W の CCIO陣0前合5割還ら肖屋5上瑞還に賠還市隊5! 2馬居9主語2柚]訂5 を 靖呈⑥請旧169 | 173 | 177 | nan | iss | is9 | 170 | 178 | T86 | 194 情202 | 210 (⑭) 実験で。 6 Vー3Wの電癒線に6.0 Vの電圧を加えたとき、電熱線に流れる電流の大きさは何Aか。nc。 区 求めなさい。 ーー 6/5% (⑫ 表をるとに, 6V一3Wの窒熱線を用いたとき 始からの水の| 度の関係を表し M たグララフを, 図2 にかきなさいなおニー グラフの綻帆には適切な数値を書きなさい』 (3⑬ 実験で 6Vー6Wの電誤線を用いたとき。 5分 の温(G40のCE 100c(100 g)の 水の温度をま0C上させるために必要な類量は何」か。求めなさい。 イン (④⑰) 6V三6Wの電府線の高端に6.0 Vの電圧を5 分間加ぇ続けた。このとき電熱線から発生する熱量は J』 何)か 求めなさい。 2 _⑤) 6 V二3 Wの電熱線と 6 マー 6Wの電熱線を図3のように直列につなぎ, 図3 それぞれの電熱線を水100qmが入ったカップの中に入れ, る電圧が6.0 Vになるように電源装置で電圧を加えた。 5分後のカップの 中の水の上上昇温度についで説明した文としで最も適切なものを。 次のアー ウから 1 フつ選び, 記号を書きなさい。 SN ア』 6 Vニ3 Wの電府線が入っていたカップの水の方が上昇温度は大きい。 5 イ 61Vニ= 3 Wの電熱級と6 Vー 6 Wの和電熱線が入っていたカップの水の S 生 上温度は同 02 0) Re N ウ 6YV3 WWの電府弧が入っていたカップの水の方が上昇温度は小さい。

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