理科　＜圧力＞ (1)の問題が分かりません😖 答えは　ウ　です❕ 全ての面の圧力を求めたんですけど、ウにはならないんです🤦🏻計算ミスですかね?? 解説も載せときます🤞 やり方教えてください🙇🏻‍♂️

図1の物体P(質量 100g), 物体 図1 Q(質量 200g)をそれぞれ面A~C, 面 D~Fを下にして床に置いた。ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを F」 E D/8cm 3cm 2cm C AK6cml 4cm B 4cm 1Nとする。 物体P 口(1) 床が物体から受ける圧力の大小関係として適当 図2 なものを,次のア~エから1つ選びなさい。ただ m し,面A~Fを下にしたときに床が受ける圧力を 物体Q B C |A それぞれa~fとする。 F ア c<d<b 5 イf<b<e 15|D 23424 ウ c<e<a エ f<d<a 「エ

<理科> 問2、問3の解き方を教えてください😣🙏🏻

って 2 次の実験について, 問いに答えなさい。 金属の質量と結びつく酸素の質量の関係を調べるために, 2種類の金属X, Yの粉末を使って, 次のD~6の手順で実験を行った。 0 金属Xの粉末を, 0.60g, 1.20g, 1.80g, 2.40gそれぞれはかり取った。 はかり取った粉末を, ステンレス皿にできるだけ薄く広げ, それぞれ粉末ごとステンレス皿の 質量をはかった。 ③ 右の図のように, 粉末をガスパーナーで十分に加熱した(金属を完全に酸化させた)後冷めてか ら,それぞれ加熱後の物質ごとステンレスI皿の質量をはかった。 ①の質量をA[g], ②の質量をB[g〕, ③の質量をC[g]として, 結果を表1にまとめた。 6 金属Xの代わりに金属Yを使って同様の実験を行い, 結果を表2にまとめた。 く金属X)|A[g) 図 金属の粉末 殖に ステンレス皿 りは 無 2 )分 4 0.60|1.20 9.20 8.75|9.50| 10.25 11.00 表1 1.80 2.40 表2 《金属Y>| ①の質量 1.80 2.40 0.60 1.20 2の質量 8.60 9.80| 10.40 B[g) 8.60 9.20 9.80|10.40 C[g] 9.00| 10,00|11.00 12.00 3の質量 れ 入 問1 2で,下線部の操作を行うのはなぜですか, 書きなさい。 「加熱後の物質の質量」 と 「結びっいた酸素の質量」を求めるには, 表1のA~Cを使ってどのように計算するとよいですか, そ れぞれア~オから選びなさい。 ア B-A。 問2 つよ イ C-A C-B C-(B-A) オ C-(A+B) ウ エ し1 問3 一定の質量の金属と結びつく酸素の量が少ないのは, 金属X, Yのどちらですか, 選びなさい。 また, その金属1.00g当たりに結 びっく酸素の質量は何gですか, ア~エから選びなさい。 ア 0.25g っよ イ 0.38g ウ 0.50g 0.63g エ

仕事と運動についての疑問が一つあります。 (図も頑張って描いたので、答えてくださると嬉しいです🙇🏻) 車を転がす斜面の傾きを変えた図を図1、玉の転がす斜面の傾きを変えた実験の図を図2とします。 (図2は仕事とエネルギーの単元での実験です) 図1では傾きを急にすると記録テ... 続きを読む

傾きそ 急にした。 Loo 点の間か ひ5e11-k

だれか助けてください😭😭 ②の「予想内容」の意味がわかりません。そもそも予想してないですし、予想を今つくろうとしても難しいです。 教科書は東京書籍の新しい理科3です。

学習の振り返りの対象 教科書 P.21 2~222 第4節 天体の1年の動き 第5節 地軸の傾きと季節の変化 問 以下の4点について自分の言葉を使った文章で説明しなさい。 0 この単元の学習前に自分が身に着けていた事項(知っていたこと)。 2 この単元の学習で自分り予想内容と結果の比較。 の この単元の学習を通して理解できたこと。 の この単元の学習を通して自分の生活やこれからの人生に関連していると思われる事 項で考えたこと、興味をもって自分で調べたこと。 評 価 評 価 項目 0 学習量(書かれた文章などの量)が充分である。 2 まとめ方が適切である。(相手にきちんと伝わる書き方) 3 自分の言葉で具体的に書かれている。(写していない。) ④ 予想と結果など科学的な自分の考えが書かれている。 自分が関心をもった内容について調べている。 6 6 将来との関連、実生活における体験などが書かれている。 0q1オン座は冬に見うれる。

⑹のｉ.iｉの答えが何故以下の答えになるのかわかりません。 答え ｉ アンモニア iｉ 試験管内のアンモニアが水に非常によく溶け、試験管内の圧力が大気圧に比べて小さくなるから。 と書いてありました。 私は、水素で密度が空気より小さいから。と書きました。 あと、真ん中の図で... 続きを読む

気体| におい 空気の密度との比較 水への溶け方 その他の性質 燃えると水が出来る。 石灰水に通すと白くにごる。 A なし とても小さい 溶けにくい B なし 大きい 少し溶ける C なし 少し大きい 溶けにくい (あ) D 刺激臭 小さい 良く溶ける 水に溶けるとアルカリ性になる。

この図ってどういうことですか？

(g/m) 10 8 露点 6 湿度 |100%| 湿度 175% 湿度 160% 0 3 温度8 11 [C) g/m) 10 露点 8 湿度湿度 |100% 180% 0 0 11 (C) 温度 8 図25 湿度と水蒸気量の関係 (A)で示したように, 空気中の水蒸気量が変化しなけれ ば、温度を下げるほど, 湿度は高くなり, 露点に達した ときに、湿度は100%になる。 (A)と(B) を比較すると, 空気1m°中の水蒸気量が異なれば, 同じ温度でも湿度 が異なることがわかる。 ひかく こと 水蒸気量| 水蒸気量

中3理科　動滑車の問題です。 （4）はなんとなく分かるのですが、スッキリ分かりません。 （5）のグラフの問題は、なぜ2.0秒まではおもりの高さが0cmなのかわかりません。 よろしくお願いします。 （4）の答えは2cmです。 （5）は問題用紙に記入済みです。

滑車のはたらきについて調べるため, 次の [実験1]から [実験4] までを行った。 なお,使用するモーターPは, 全ての実験において同じ速さで糸を巻き取るように調整している。 ま た,定滑車,動滑車, つるまきばねA, 棒及び糸の質量は無視できるほど小さく, 全ての滑車には摩擦 力がはたらかないものとする。 2 ×6 [実験1] 0 図1のように, 糸の一端に重さが 6.0Nのおもりを 図1 天井 取り付け,もうー方の端を定滑車に通して, モーター Pに取り付けた。 2 糸がたるんでいない状態から, モーターPを回転さ -定滑市 糸 せておもりを20cmの高さまで引き上げた。このとき, モーターPが回転をはじめてからの時間 [s] とおも りの高さ (cm] の関係を調べた。 (図5) 一定滑車 モーターP 20cm おもり (実験2] 0 図2のように, 糸の一端を天井に固定し, もう一方 図2 の端を,重さが 6.0Nのおもりをつるした動滑車と定 天井 滑車に通して,モーターPに取り付けた。 2 糸がたるんでいない状態から, モーターPを回転さ せておもりを20cmの高さまで引き上げた。 このとき, モーターPが回転をはじめてからおもりを 20cm の高 さに引き上げるまでの時間 [s] を調べた。 -糸 動滑車 20cm おもり モーターP

理科で斜面に台車転がす実験をしたのですがそのとき動滑車どこにつけたとか大体わかるかたいましたら、教えて欲しいです。

滑車を使う 0、22 (高さ10cmのまで 引き上げたときの台車 の移動距離) 実験2 0.9 0.198 Q.96 斜面を使う 実験3 0.18 (高さ10cmのまで 引き上げたときの台車 の移動距離) 0-1729 時間の余っ「急斜面を使う た班 0.35 O.45 (高さ10cmのまで 引き上げたときの台車 の移動距離) 01575 ※カの大きさは斜面や滑車を使うと計算よりも小さくなる。これは摩擦力がはたらくためである。 【考 ) 1実験3の場合、滑車が動くのでこのような滑車を動滑車という。動滑骨車に使うときと使わない場合 では、どのようなことがわかりますか。 動滑車を使った場合 力の大きさは(小さc}) 移動距離は ( 【長くなる) 2 道具を使うときと使わないときの比較をすると、仕事の大きさについてどのようなことがいえます か。 通県を使うことで片の負具分の質量によって厚擦が増え、 その通具分だけ長くなる 7Nのたきさは急斜面のほうがふけく なると思ったのにぜ斜面のほ然 実験の感想(初めて知ったことやびっくりしたことなどを入れてしっかり書く)

中２の光合成の実験についてです。 BTB溶液って酸性·中性·アルカリ性を調べるものですか？ 二酸化炭素の量を調べるものですか？ 回答お願いします🙇⤵

答えを全て教えてくださいm(_ _)m

小 なさい。 * 生命のつながりに関する次の問いに答えなさい。 sさんのクラスでは、理料の授業の一環で、 採集したカエルの受精卵を水そうに入れ、受精卵から成体に なるまでの過程を観察した。 n国は、カエルの受精卵が分裂し、発生が進むようすを双眼 実体顕微鏡で観察し、スケッチしたものの一部である。 0 国のように、受精卵が分裂を開始して、 自分で食物を取 りはじめるまでの間の個体を何というか、 漢字1字で書き 図 A B なさい。 ② 国のA~Eを発生の進む順番に並べたとき、 4番目になる ものはどれか。適切なものを、 図のA~Eから 1つ選んで、 その特号を書きなさい。 ③ 国のBについて説明した次の文のa] 語句の組み合わせとして遠切なものを、 あとのア~エから1つ選んで、 その符号を書きなさい。 受精卵のときと比べると、 図のBのときの細胞の数はa アa多く D E bに入る 細胞の大きさは口b なっている。 b大きく b大きく b小さく b小さく イ a多く ウ a少なく エ a少なく (2) おたまじゃくしに成長したところで、 Sさんは、 おたまじゃくしの尾の表面をこすりとってプレパラー トをつくり、顕微鏡で細胞を観察した。 以前観察した植物の細胞と比較したところ、 動物と植物に共通し て見られる細胞のつくりがあることがわかった。 0 桑色体について説明した次の文の a とのア~エから1つ選んで、 その符号を書きなさい。 核の中には染色体とよばれるものが存在している。染色体は、 でき、生物によって数はb]。 アaベネジクト溶液 ウ a酢酸オルセイン溶液 b決まっている ②動物と植物に共通して見られる細胞のつくりとして適切なものを、 次のア~エからすべて選んで, そ の符号を書きなさい。 ア 細胞壁 bに入る語句の組み合わせとして適切なものを、 あ ]などの染色液で染めることが a b決まっている イ aベネジク ト溶液 b決まっていない エ a酢酸オルセイン溶液 b決まっていない イ枝 ウ 葉緑体 I 細胞膜