急ぎです‼️ 答えは午後5時20分になります どうしたらそうなるかわかりません 説明お願いします🙇🏻‍♀️🙏🏻

4 図は,ある道具を使い,太陽の動 きを記録したものである。 P-T間にあ る6つの点が、太陽の位置を午前10時 から1時間おきに記録したものである。 P-S間およびT-S間の長さは8cm, Q-R 間の長さは1.5cmである。 次の 問いに答えなさい。 S AR Q* A TB [MO] PD C ある道具の中心

(4)の問題、豆電球Qの抵抗は… のところなんですが、なぜ0.3V/0.6Aという求め方をするのかを教えてほしいです💦

切る前と比べてどうだったか。 また, ②①のようになった理由を, 「豆電球 P-4) 過程例回路全体の抵抗は、 908 3.0V = 20 Ω 0.15A に加わる電圧は」 に続けて、 「流れる電流｣ の語を用いて、 簡単に書きなさい。 (4) 次の会話文は、生徒たちの会話の一部で、図2は下線部の回路の回路図で豆電球Qの抵抗は, ある。 抵抗器 R の抵抗の大きさは何Ωか。 求める過程とともに書きなさい。 3.0V -= 50 図23.0V 達也さん 回路を変えようよ。 豆電球Q と抵抗器Rを直 列につないだものを電源につなぎ, 電源の電圧 を同じ 3.0Vにして流れる電流を調べてみよう。 桃子さん: A点に流れる電流は150mA だよ。 R 0.6A よって、 抵抗器 R の抵抗は, 150mA 20Ω-5Ω=15Ω (4) 両方できて正解。 答え 15Ω

求め方がわかりません。 教えてください🙇‍♀️

(2) 1.6V 電気抵抗 R 全体の 電気抵抗 V R₁ の大きさを求めよう。 (3) 7Ω 1|3V Q Q 電気抵抗 R 全体の 電気抵抗 R₁ 3Ω 6V ↑ 13A Q Q

中二理科天気の変化と大気の動きの問題です。 画像の大門1の（1）わかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

展 天気の変化と大気の動き(1) 図 1 A 1 図1は気圧の差によって気体が 動くようすを, 図2はある地域の 等圧線のようすを、 それぞれ表している。 (1) 図1のAで気圧が高いのは、ペッ トボトルの内側と外側のどちらか。 (2) 図1の B でふたをゆるめると, 気体が移 動する向きはア,イのどちらか。 (3)図2で,風は大きく見て, P から Q, QからPのどちらへふいているか。 (4) 地点Aの気圧を、単位をつけて書きなさい。 (5) 地点A~Dのうち,最も強い風がふいていると考えられるのはどこか。 3 (6) (5) のように判断した理由を、「間隔」の語を用いて簡単に書きなさい。 図 2 B 北1008 ア ふたを ゆるめる。 おたすけ ■記述は書き出しや 1016 (P) B A 指定語ありの記述 1008 1004- 1000- 996 992 知・技 (1) (6) 10点 他 5点× (2) (3) /50 (4) |(5)

中学理科 の問題です。 (2)がよく分かりません。 わかる方がいらっしゃったら教えていただきたいです。

5 次のの中の文は、燃料電池自動車の燃料である水素の製造方法について。 授業で丁先生 (静岡) が示した資料の一部である。 これについて、 下の問いに答えなさい。 「究極のエコカー｣とよばれている燃料電池自動車は、水素を燃料にして空気中の酸素と反応さ せ. 水の電気分解と逆の反応によって電気をつくり, モーターを回転させて走ります。 排出され るのは水だけです。 1 しかし、燃料である水素は,現在のところ, おもに② 化石燃料のメタンから製造され, その際, 二酸化炭素が排出されるので, 「究極のエコカー｣とは言えないという考え方もあります。 そこで,再生可能なエネルギー (自然エネルギー) を活用した水素の製造方法が研究されており, サトウキビなどの植 風力や太陽光のエネルギーで水の電気分解を行って水素を製造する方法や, ③3 物に由来するバイオマスから得たアルコールやメタンで水素を製造する方法も考えられています。 図は,下線部①の実験を行うことができる装置の模式図である。 気体 P この装置の電極 A, Bにつないだ手回し発電機を同じ向きに回し, 水酸化ナトリウムを溶かした水を電気分解したところ, 気体P が1m² 気体 Qが2cm 集まった。 (1) 下線部①の化学変化を化学反応式で書け。 また, 気体Pは 何か。その気体の名称を書け。 (2) 一般に, 下線部 ② のように水素を製造する際, 二酸化炭素が排 出されるため, 大気中の二酸化炭素が増加する。 一方, 下線部 ③ の方法では, 大気中の二酸化炭素は新たに増加しないと考えることができる。 下線部 ③ の方法にお いて 大気中の二酸化炭素が新たに増加しないと考えることができる理由を, 「光合成｣, 「二酸化 炭素｣という語を用いて, 簡単に書け。 電極 A 気体Q 水酸化ナトリウム を溶かした水 電極B 手回し 発電機

陽極と➕極って違いますか？違いをおしえてほしいです。

この4問が分からないです。解説お願いします！！

1 回路と電流・電圧・電気抵抗 でんきていこう 抵抗器aと電気抵抗の 大きさが抵抗器aの4倍 の抵抗器bを使って,図 かいろ 1,図2の回路をつくり 図 1 抵抗器 抵抗器b 図2 p. 101~102 QIA 1 抵抗器a 抵抗器b 472 得点 (2)計算図1で, 抵抗器bに加わる電圧を6.0Vにしたとき, 抵抗器 aに流れる電流は何Aですか。 (3) 計算 図2の点Q に 1.6Aの電流が流れているとき, 抵抗器 bに加 わる電圧の大きさは何Vですか。 (4) 計算 図2の回路全体の電気抵抗の大きさは、 何Ωですか。 (Check! ました。次の問いに答えなさい。 でんげん でんあつ (3) (1)計算>図1の電源の電圧を5.0 Vにすると,点Pには0.2 Aの電流 が流れました。抵抗器aの電気抵抗の大きさは何Ωですか。 (2)Eck! hec 5 0.3 8 4 8 /100 [8点 4問] V S へいれつかいろ (4) 並列回路では、各部分に 加わる電圧と全体に加わる 電圧の大きさは同じです。 2 [9点x4 ]

問4ってなんでV1になるんですか！？ 電熱線Cの抵抗の方が電熱線Bの抵抗よりも大きいから流れる電圧は電熱線Bよりも小さくなるはずじゃないんですか… 意味がわかりません。お願いします🙏🙇‍♀️

8 電熱線A,電熱線B, 電熱線C, スイッチ, 電圧計 電流計および電源装置を用いて, 実験を行った。 次の各問の答,答の欄に記入せよ。 【実験】 間 Ⅰ 図1のような回路のPQ間に電熱線Aを接続し、電源装置の電圧を変化させて 図 1 PQ間の電圧と流れる電流の大きさをくり返し測定した。 次に、電熱線Aを電熱線 Bにつなぎかえて、 同様の測定を行った。 表はこれらの結果をまとめたものである。 A Ⅱ 電熱線Bと 20Ωの電熱線Cを,図2の① のように直列につなぎ, 図1のPQ間 に接続した。 電圧計をつなぎかえて, 電熱線B, 電熱線Cにかかる電圧をそれぞれ 測定した。 次に、図2の② のように並列につなぎかえて、同様の測定を行った。 た だし、電源装置の電圧はどちらの場合も同じ値に保った。 表 6 問 1 PQ間の電圧 〔V〕 流れる電流 [mA] 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 電熱線 A 100 200 300 400 500 電熱線 B 50 100 150 200 250 15A 端子 問 問4 実験Ⅱで, PQ間に①をつないだときの, 電熱線Bにかかる電圧を V1, 電熱線Cにかかる電圧をV2とする。 また, ②をつないだときの, 電熱線Bにかかる電圧をV 3, 電熱線Cにかかる電圧をV4 とする。 V1, V2, V3,V4 のうち、最も値が小さいものはどれか。 1つ選び 記号で答えよ。 接続したとする。 このとき, PQ間の電圧と流れる電流の大きさの関 図4 PANTICOA 係を表すグラフを、図4にかけ。 CENT 20.5 問 3 121 問1 測定する電流の大きさが予測できないとき、 初めに接続する電流計の一端子はどれか。 ただし, 電 流計には 50mA, 500mA, 5Aの3つの端子がついているものとする。 問2 電熱線の抵抗は何Ωか。 問3 図3のように電熱線Aと電熱線Bを直列につなぎ, 図1のPQ間に 図4に記入 FOTO- 8 - 110 20 電熱線B 電熱線C 問 電 0.4 電流[A] 図3 電熱線A 電熱線B Sin Vor 20.3 Q 0.2 0.1 3 S 0 10 電熱線B zo 電熱線C 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 電圧〔V〕

(2)には電流の向きは同じと書いてありますが、 (4)には向きが逆になると書かれていてよく分からないので教えてください🙏

ELFABER 記述 理科 2年 p.268~279 標準実施15分 発 展 24 電流と磁界(2) 電流の流れる向きは,P→Q→R→S 図は、モーターのしくみを表し 1 B たもので,Aの図の向きに電流 を流すと, コイルは180°回転し, Bの ようになった。 (1) AのコイルのPQ部分が受ける力 電流の の向きを,ア~エから選びなさい。 向き (2) B のコイルの, ①PQ部分に流れる電流の向きはa,b のどちらか。 また、 S 回転する 向き ブラシ 整流子 ODOR R 書き出しや 指定ありの記述 -S→R→Q ② RS 部分が受ける力の向きを, ア~エから選びなさい。 (3) (2)②の結果, コイルはXYのどちらの向きに回転するか。 (4) コイルが一定の向きに回転するとき, ブラシと整流子のはたらきで, PQ部 分に流れる電流はどうなっているか｡ 「半回転ごとに」 に続けて書きなさい。 (5) モーターが使用されているものを、 次から選びなさい。 [ アイロン 洗たく機 スピーカー 電球 ] 名前 P 70 (1) (2)① LATAR en (4) 10点 他 5点×5 /30 エ /100] エ /35) (2) b (3) X 4) 半回転ごとに例電流 の向きが逆になる。 (5) 洗たく機 2 5x5 近づけ /25] ------- ポイント解説 1 教科書 p.268~271 (2) AとBでは, コイルが 180° 回転して上下が逆になるが,電 流の流れる向きは同じである。 (4) 丸つけポイント ○の例 「電流の向きが切りか わる。」 「向きが入れかわる｡」 2 教科書 p.272~275, 277 (1) 丸つけポイント 「磁石」の語を用いていること。 ○の例 「磁石から離して使 う。」 「磁石のそばに置かない｡」

【中2理科】問題集に載ってたこの図おかしくないですか？電流計の＋端子って前から見た時に1番右にあるはずなのに、この図では＋のコードが－端子にささってます。まぁ回路図書く時は端子は書かないから気にしなくてもいいんですけど… 私の記憶的にはおかしいと思ったんですけど、普通ですか？

1 次の(1),(2)の回路の回路図をそれぞれかきなさい。 . (1) 電球 乾電池 + 電流計 et Am Q it F S