理科 中学生 約8年前

写真の（２）～（４）までを教えて下さい。なぜそうなるのかを。 答えは（２）ウ （３）18.5 （４）17.0 写真は見やすい方で

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理科 中学生 約8年前

[中3 理科] 運動とエネルギー 摩擦力のはたらかない水平面上を走る台車の運動を1秒間に50打点する記録タイマーで測定したものである。この台車の速さは何cm/sか。 という問題が分かりません！ 詳しい解き方も一緒に教えて下さい！

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理科 中学生 約8年前

写真の（2）と（3）の説明はあっていますか？

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理科 中学生 約8年前

（3）の式は13.6（㌘／ﾘｯﾎﾟｳ㍍）÷21.8（㌘／ﾘｯﾎﾟｳ㍍）×100=62.3…（％）→62％ なぜ13.6÷21.8なんですか？

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理科 中学生 約8年前

中2で教科書は啓林館です。第2章のP20です。 消化された栄養分は、どのようにして体内にとり入れられるのだろうか。という課題で課題に対する答えを教えてください。

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理科 中学生 約8年前

ドルトンの原子説の矛盾についてのしつもんです 化学変化は、原子の集まり方が変わるだけで、原子は無くなる事も、新しく生まれる事もない。 どこが矛盾で、なんで矛盾なんですか？

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理科 中学生 約8年前

このプリントで私はてこの所の数値の求め方を説明しなければなりません。図を使ってでもいいので教えてください！理由まで教えていただけたら嬉しいです！ ボールの重さは1kgで上げる高さは1ｍとします。 今書いてある数値は気にしないでください。

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理科 中学生 8年以上前

写真の公式は成り立っていますか？

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理科 中学生 8年以上前

写真の公式は成り立っていますか？

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理科 中学生 8年以上前

図２のＤ.cの意味を教えてください

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