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理科 中学生

地震の問題です3.5.6が分かりません。 教えてください!

じ しん 3 Kさんは、地震について興味をもち, ある地震について調べた。 図は, 地点A, B, Cにおけるこの地震の地震 計の記録である。これについて,あとの各問いに答えなさい。 ただし, 震源から地点A, B, Cまでの大地の地下 のつくりはどこも同じであることがわかっている。 また, 地震による波は一定の速さで伝わったものとする。 図 200 地点C wwA m WMmww 地点B MAm 100 [km) 地点A 0 9時05分00秒 9時05分30秒 時刻 9時06分00秒 (1) 地震計の記録を見ると,地震のゆれには, はじめの小さなゆれと, それに続く大きなゆれの2つがあることが わかります。このうち, 大きなゆれを何といいますか。 名前を答えなさい。 (2) (1)のゆれを伝える波を何といいますか。 波の名前を答えなさい。 Sq (3)(2)の波が伝わる速さは何km/s ですか。 図の地震計の記録からその値を求めなさい。 あたい しょきびどうけいぞくじかん (4) この地震の, 震源からの距離と初期微動継続時間の関係を, 解答欄のグラフに表しなさい。 きょり らん (5) 次の文章は,Kさんが地震 ついて調べたことをレポートにまとめたものの一部で, この地震と同じ震源で, この地震よりもマグニチュードの値が大きな地震が新たに発生した場合について考察した部分です。文章中の①, のから適語を選び, それぞれ記号を○で囲みなさい。ただし, 地震による2種類の波の速さは2つの地震でそれ ぞれ同じものとする。 もし,この地震と同じ震源で, マグニチュードの値が大きな地震が新たに発生した場合,地点Aにおける 初期微動継続時間は① [ア 新たな地震のほうが長くなる つの地震で同じになる] と考えられる。また, 地点Aにおけるゆれの大きさは② [エ 新たな地震のほうが イ 新たな地震のほうが短くなる ウ 2 大きくなる オ 新たな地震のほうが小さくなる カ 2つの地震で同じになる] と考えられる。 6) 地点Dは, 震源からの大地の地下のつくりが地点A, B, Cと同じで, 震源からの距離が96kmです。 この地 点で,はじめの小さなゆれが始まる時刻は9時何分何秒ですか。 震源からの距離 如

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理科 中学生

啓林館の理科のプリントのNo.16,17を持っている方はいませんか?定期テスト前なので… 答えだけでもいいので裏表お願いします!

理科圏3年 口教科書 p.190~199 (標準実施時間 15分 14 組 番 名前 基 物体の運動(1) 知 本 一運動の表し方, 水平面上での物体の運動 愛は重要用語 1 運動の表し方 口教科書 p.191~192 物体の運動のようすについて, 次の問いに答えなさい。 愛(1) 物体の運動のようすを表すには, 何を示す必要があるか。2つ書きなさい。 愛(2) 速さの単位m/s, km/h は, それぞれ何と読むか。 (3) 速さは,右の 内の式で 求めることができる。 あてはまる語を書きなさい。 (4) 270km を5時間で移動したときの速さは①何 km/h か, また,②何m/s か。 ※(5) ある時間の間, 同じ速さで動き続けたと考えたときの速さを何というか。 ※(6) スピードメーターに表示されるような, 刻々と変化する速さを何というか。 距離 移動したOD[m] 移動にかかった2D[s] -時間 に 速さ [m/s] = m/s km (3) 0 2台車に一定の力がはたらき続けるときの運動 実験) 口教科書 p.193~196 2 図1のように,落下するおもり のはたらきで一定の大きさの力が はたらき続ける台車の運動を, 1 秒間に 60回打点する記録タイマー で記録した。図2はその結果である。 図2 テープ (1) 図2で,記録を処理する基準点 は,a~cのどこに決めればよいか。 Scm14秒×= 0.1 秒 (2) 図2で,OA点を打点した後, B点を判点するまでの時間は何秒か。また, のその間に運動した台車の平均の速さは何 cm/sか。 3) 図2の結果について, 次の文の 運動の向きに一定の大きさの力がはたらき続けると,台車の速さは一定の割 合で0なっていくことがわかる。また, 図1のおもりを重くすると, 下 線部の変化の割合は② なる。 図1 記録タイマー おもり テープ 力学台車 -3.9cm 台車が引いた向ぎ cba (1) 順 TT 0| 2 にあてはまる語を書きなさい。 2 m 3 カがはたらかないときの運動 1) 5 21

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