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理科 中学生

カッコ4が分かりません、おねがいします

ポでも酸化銅を還元することができる。 酸化銅 1 回4のように, ロールや砂糖でも 2年 組 番 氏名( |4 右図のよょうに、水を入れたバットの上でスチールウールに点火し、 酸素を入れた集気びんをかぶせたところ, 集気びんの水面が上がった。 このとき次の問いに答えなさい。 (1) 集気びんのなかの水面が上がったのはなぜか。 (2) この実験で, スチールウールを燃やした後にできた物質が スチールウールとちがう物質であることを確かめる方法去を1つ あげよ。 (3) このときの化学変化を次のように表すと, ①, ②にはどのような物質が入るか。 物質名で 答えよ。 スチール ウール 酸素 水 鉄 +( ①)→ ( ② ) (4)スチールウールを燃やした後に集気びんの中に残っていた気体を調べるため, 石灰水を入 れてふった。石灰水はどうなるか。 酸化銅から銅をとり出す実験を行った。 このとき次の問いに答えなさい。 【実験) の 酸化銅6.00gと炭素粉末 0.15gをはかりとり, よく混ぜた後,試験管 Aに入れて 図1のように加熱したところ, 気体が出てきた。 2 気体が出なくなった後,ガラス管を試験管Bからとり出し, ガスバーナーの火を消してから ピンチコックでゴム管をとめ, 試験管 Aを冷ました。 ③ 試験管 Aの中の物質の質量を測定した。 ④ 酸化銅の質量は 6.00g のまま, 炭素粉未の質量を変えて同様の実験を行い, 結果を 図2のグラフにまとめた。 図1 図2塁6.00 混合物 試験管 A ピンチコック 5.80 5.60 ム管 5.40 5.20 ガラス管- 5.00 4.80 試験管B- 水 4.60 0 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 加えた炭素粉末の質量 [g] (1) のにおいて下線部」 (2一試験管Aで起こった化学変化を化学反応式で書け (3) 酸化銅は銅と酸素が一定の質量比で結びついている。この質量比を最も簡単な整数比で書 け。 (4) @において, 加えた炭素粉末の質量が 0.45gのとき, 反応によって何gの気体が発生しただ (5)のにおいて,加えた炭素粉末の質量が0.30gのとき, 反応後に試験管 Aの中に残っている 質は何か, すべて書け。 また, それらの質量も求め, 例にならって答えよ。 例 ○○がxxg, ロロが△△g の操作を行うのはなぜか。「銅」という言葉を使って簡潔に書け Obunsha 反応後の試験管Aの中の物質の質量 (g]

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理科 中学生

このしかく2の(2)の意味が全く分かりません! 誰か教えてください

八った。 している液体を何というか。 の水将液について正しいものを, 次のア~ウから1つ選びなさい。 ガラス棒 レビーカー 水 ァ 水溶液の質量は,塩化ナトリウムと水の質量の和より大きくなる。メ (1) Bo01 181 イ水溶液のこさは,時間が経過しても,どの部分も変わらない。 ウ 水溶液に緑色のBTB溶液を数滴加えると,黄色に変化する。 べて イ 2水溶液と溶解度 物質A~Cは,硝酸カリウム, ミョウバン, ホウ酸のいずれかで, 図は, この3つの物質の溶解度を表している。3本の試験管にそれぞれ30℃の水 った。 つB7(R2 鹿児島改)(10点×4) 100 80 の 70 硝酸ガリウム 水 60 と 50 け 40 ミョウ バン ホウ酸 30 10gを入れてA~Cを別々に3.0gずつ加え, 30℃に保ったままよくふり 混ぜると,Aはすべてとけたが, BとCはとけ残った。とけ残ったBとC 20 の 質 10 0 0 10 20 30 40 50 60 70 4) の質量をくらベると,CがBより大きかった。 水の温度(℃) た。(1) A~Cは何か。それぞれ物質名を書きなさい。Eント (2) とけ残ったCを30℃ですべてとかすためには, 30℃の水を少なくとも あと何g加えればよいか。 30℃の水10gにCがSgまでとけるものとした とき, 次の考え方をもとに, 加える水の質量[g]をSを用いて表しなさい。 く考え方> 水にとけるCの質量は水の質量に比例することから, 3.0g のCがすべてとけるために必要な水の質量はSを用いて表すことができる。 A 硝酸切ウん (1) Bミョウバン c ホサ藤 ショ はじめの水の量10gを引けば,加える水の質量を求めることができる。 100 8 100 硝酸カリウム 3溶解度 山塩化ナトリウムと硝酸カリウムを50.0gずつ, 20℃の水100.0gが入っ ※ とけきれなくなってと つB2G7(R2 青森改)(10点×4) 63.9g

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理科 中学生

①から⑦のかっこに入る言葉を教えて欲しいですm(_ _)m (中2理科です)(④がないのはごめんなさい、入れ忘れましたした)

1.化学変化と質量の変化 p64~67 スチールウール (鉄) を燃焼させると質量は( 増える 変わらない 減る) なぜなら( )だから。 では、炭酸水素ナトリウムに塩酸をまぜると二酸化炭素が発生するが、質量はどうなメタ 変わらない 減る) 二酸化炭素が発生した後の質量は( 増える 2 )だから。 なぜなら( 次に、密閉した容器で炭酸水素ナトリウムに塩酸を混ぜると、質量はどうなるか。 二酸化炭素が発生した後の質量は( 増える 変わらない | 減る ) )だから。 なぜなら( 5 ·化学変化の前後で質量が変わらないこと )や大きさが決まっている。 の法則 「※p27の原子の性質②より、原子は ( 6) 原子の性質3より、化学変化によって、原子が他の種類の原子に変わったり なくなったり、新しくできたりしない。 ☆原子の組み合わせが変わっても、反応前の原子の数と反応後の原子の数は変わらない。 (例)鉄と硫黄の結びつき(鉄の原子を●、硫黄の原子を○とする) 硫黄 鉄 硫化鉄 化学変化して、鉄の原子と硫黄の原子が1:1でくっついて、硫化鉄になったとしても、 原子そのものの質量は変わらないし、銅などの他の原子に変わったり、 なくなったり、利 しく原子ができたりしない。 原子の数が増えても、 反応前と反応後の質量は変わらなく る。 8 反応後 . どちらも同じ数の原子 反応前 の) 鉄7gと硫黄4gは原子が余りなく反応する。そのため反応後の硫化鉄は(

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理科 中学生

詳しく教えて欲しいです!! 問2です

話験管B ガラス管一 化学変化の前後で物質全体の質量が変化しないのは, 原子の(1 )は 変化するが,原子の種類や( ② )は変化しないからである。 と比べて |2化学変化と物質の質量の I 酸化銅6.00gと炭素粉末0.15gを混ぜ合わせて 図1 試験管Aに入れ, 図1のような装置で,気体が出 なくなるまで加熱した。加熱後,試験管Aの中の 物質の質量を測定した。 2 酸化銅の質量は6.00gのまま,炭素粉末の質量 を変えて同様の実験を行い,結果を図2にまとめた。 (1) 酸化銅は、銅と酸素が一定の質量の比で化合している。この質量の比を 最も簡単な整数比で答えなさい。 つ回(R2 富山改)(12点×2) 図2 反6.00 試験管A 後5.80 の 試 5.60 混合物 夏の中に ゴム管 ピンチ コック 管5.40 の5.20 の5.00 4.80 4.60 0 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 加えた炭素粉末の質量(g) (1)銅:酸素= てどう。 (2) 2において, 炭業粉末の質量が0.75gのとき,反応後に試験管Aの中 <5点) に残っている物質をすべて書き,それらの質量も求めなさい。ヒント マグネシウムの粉末 すく広 3化学変化と物質の質量② 図 1 1202回(R2 栃木改)(12点×3〉 図1のようにしてマグネシウムを一定時間加熱し, 皿が冷えた後,質量 を測定い粉末をかき混ぜる。これを質量が変化しなくなるまで繰り返す。 ステンレス皿

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理科 中学生

(3)(4)のグラフの書き方を教えてください

P.36~40 1 実験4 力を受けていないときの物体の運動O グラフのかき方 結果 2(力が小さい) の(力が大きい) 0 机の長さよりやや短いテープを, 台車の後ろにつける。 図のように,台車を手でたたくように軽く押して進ま せ,1秒間に50打点する記録タイマーで台車の運動を 0.1 2 15 15 記録する。 移 10 5 0.1 0.2 0.3 0.40.5 時間(s) (cm) (cm) 6 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 時間 (s) 0.1 0.2|0.3|0.4|0.5 5打点ごと(0.1秒ごと)にテープを切り, 向きをそろ えて台紙に並べて貼る。 0 台車を押す力を変えて, ①~③を行う。 2 時間(s) テープの長さ[cm)|15.0|14.9|14.814.7|14.6 速さ(cm/s) 3 150|149 | 148 147| 146 (1) 次の にあてはまる語を書きなさい。 1. (1) 一2 話し合い)水平面上を進む台車はどのような運動をしているか。 「台車は一直線上を進み, ③で切ったテープの長さは,どれもほぼ になったよ。」 「台車はどのような運動をしたといえるかな?」 「切ったテープの長さは0.1秒間での台車の ② を受けていない物体の速さは, ほぼ 3 物動距離 一宮 (2)室速直線運動か 2 を表しているので, カ 3 だといえるね。」 (2) 実験の台車の運動のように, 速さが一定で一直線上を進む運動を何というか。 図1 図2 (3) 2の結果から, 速 図1に記入。 200 80 さと時間の関係を表 図2に記入。 すグラフを, 図1 にかきなさい。 (4) 2の結果から, 移 動距離と時間の関 係を表すグラフを, 図2にかきなさい。 (5) 図3のような装 置で、台車が一定の 150 60 ()定の割合で増 (友化しない 100 40 (cm/s) (cm) 20 50 きょり 6 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 時間 (s) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 時間(s) 0 ②女化する 図3 一定の大きさの力を受け続ける台車の運動 トテープェ かっしゃ 。秒間の移動距離 7秒間の移動距離 E

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理科 中学生

ここが分からないから教えて欲しいです💦

1水素と酸素 右図のような装置で, ふくろの中 の水素と酸素の混合気体に点火した。 0 点火後, ふくろの中の塩化コ バルト紙は,何色に変化した 1 2名称 導線 化学式 青色の 塩化 コバルト紙 か。 点火装置 ② 水素と酸素の混合気体に点火 してできた物質は何か。その 名称と化学式を書きなさい。 実験用の ふくろ 水素50 cm 酸素25 cm? めいしょう 2鉄と硫黄が結びつく反応 2 の 鉄と硫黄の混合物を, 右図のよう 脱脂綿 試験管 に加熱した。 混合物 試験管ばさみ 口O 熱するのをやめても, 反応が 最後まで続いたのはどうして か。 s 00 口2 熱してできた物質に磁石を近 づけるとどうなるか。 ③ 熱してできた物質にうすい塩 酸を加えると,どうなるか。 ④ 熱してできた物質は混合物か, 純粋な物質か。 ⑤ 鉄と硫黄が結びつく反応をモデルで表しなさい。ただし, 鉄の原 子を●, 硫黄の原子を○で表す。 ⑥ 熱してできた物質の色は何色か。 ⑦熱してできた物質の名称を書きなさい。 じゅんすい 4 6 3燃えている炭 o dha の 右図のように,炭を燃やした。 ① 黒い炭の主成分は何か。 ② 最後には白い灰しか残らないように変化 した。この理由を次のようにまとめた。 ア~ウにあてはまる言葉を書きなさい。 3 イ 炭の主成分である ( ア )が ( イ ) と結びついて, ( ウ ) になったからである。 ウ ト の

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