なぜ日の出なのですか？ 日の入りだと思いました。教えてください

2 し 3 右の図は, 日本が夏至の日の地球と太陽光 閑の位置関係を示したものであり, 点P, Q を通る直線は, 北緯35 度の緯線である。こ れについて, 次の導いに答え なさい。 う(3) 7 この是, 太陽が地平線に沈まない地点 を, 賠中のadから選び, 記号を書け。 てんちょう 2) この日, 太陽が天頂を通る地点を, 図中 の』ーdから選び, 記号を書け。 地上了は。 日の肌日の入りのどちらか= 2 IS et kk。 As Se ーー ーキモー

四角の3と4が難しいので教えてください 化学です!!

| 回 鍋の粉末の加難 Ge款え結下 全め< ム水 ] 鉛の灯末をステンレ ステンレス皿 軒べ | ス由にのせ, 全体の質 1 9 k酸 | 量をはかったあと, 軸 のようにして加熱した。 棒 Fi) 加熱後, 負は何 た 」 という物質に変わったか。その名称と化学式を 書きなざい。 | 2) 加熱後の物質の質量は 加熟前の魚の粉末の | 質量と比べてどうなったか。 の | (3) (⑳のようになったのはなぜか。 た | 化学変化と質量 + | グラフはマグネ 【g】0.8| シウムと鋼がそれぞ 寺 ncL上ミケ れ酸素と化合すると 下 | きの質量の関係を示 た| したものである。 2 KO 12gのマグネ 質 昌 量 シウムと化含す | る酸朱は最大何g か。 ] 2) 18gのマグネシウムが酸楽と完全に化合す | ると, 何gの酸化マグネシウムができるか。 | [KG) 用と酸案が化合するときの鋼と酸素の質量の | 比を. もっとも前単数の比で示さい。 | 2) 酸化鋼10gには。 鋼は何gふみくまれ<くいるか。 | IS) 鉛1.6gを加十民たが還 だったため。加未後

（2）の気体Aは、二酸化炭素なんですけど発生方法が分かりません！ 教えてください！

に 上 ] 1 | | の (実験】 のと②の結果から, Aの気体は何か。 最も適当なものを, 次の 1 から 5 までの中から1 、 つ選んで答えなさい。 慎 II) 駅化凡夫。 5、アンモニア . 4 ) (実験】 の-③の結果から, 気体ねーEは. それぞれ何であるか判明した。 気体Aの製法につい 説明した凛として最も適当なものを, 次の 1から 4までの中から 1 つ選んで答えなさい。 W@ | 2 \. 硫化鉄を増酸に入れる。 。 用 スチールウールを塩酸に入れる。 | 3. 細かく幼ったジャガイモをオキシドールに入れる。 』 4 ベーキングパウダーを酢に入れる。 9⑨ 実在 ⑨ ⑨の結果から! 気体A = Eほは。それぞれ何であるか判明した。 気体E の製潜につい | | <説明りた文として最も適当なものを。 ⑦の 1から4までの中から 1つ選んで答えなさい。 )Cにおける低気100L の質量は表の値を用いると何らか。 議8通当なものを、 次の1から5 での中あら 」ラ選ん で答えなさい。ただし, 空気は窒素と酸素のみの混合気体とし, その体叶 みる 。 了 7の NISOD jn は 1のにマ

(3)が分かりません💦 答えはイなのですが理由を教えてください🙇‍♀️ 模擬が近いのでお願いします💦

に答えなさい ae - 共A】 水槽の上にふいに < 手をかざした。 層験B】 棒で左回りの水流をっ くった。 葵】 まわ ) 中んだ和しま栓様の抵を友回) で加上 (| とメダカは, A 一じの実験でそれぞれどんなle のアーカから 1 つずつ選び. 記号で答えなきい。 すか。 次 ア いっせいに手の影に入る。 イ 手の影からばらばらに逃げる。 剛にで 9 手の影から同じ方向に送げる。 ェ 反しない。 オ いっせいに右に回る。 カカ いっせいに左に回る4。 9)) A-Cで刺激となったものは何か。次のアーエからそれぞ: 記号で答えなさい。 PP ヒメダカの行動は どんなこ で, 音

(4)を教えてください💦 答えは細胞壁だけなのですが何故液胞や葉緑体だと❌なのでしょうか❔

所国3 はい信導 物の細胞を PP 。」 顕微鏡で 昭察した pe に きく 」ー図3は。 次のアミ 9s ア タマネギの表皮 にcae ea ィ ヒトのほおの内 CS 側の細胞 Ne ウゥ オオカナダモの 問語 葉 2) 図1で見られる緑色 こ の小さな粒を何というか、。 ロ 00 NNで邊 ① 用いた上抹色液は何か。 ②Aの部分を何というか。 《⑰ 図1 3には見られるが 1つ答えなさい。 図 2 には見るこ とができない部分を

この答え教えて下さい！

次の日本文にあうように ( ) の語を並べかえなさい。 1) これはわたしがアメリカ合抄国から持っできた本です。 ( I is from a this book the United States brought ), 2) これらはわたしがその中で見つけた人々のうちの何人かです。 ( some 1 in are people these found of 赤 the ) ) あなたが以前に見たことがある人はいますか。 ( youve before there seen iS amyome )?

これの答えを教えて下さい！

人 1 【是題】 次の日本文の意味にあうように (の語を (1) これはわたしが昨日作ったみそ汁です ( is yesterday T this 2 これらはわたしが先週送った絵はが きで ( are 1 rueek these

この答えを教えて下さい！

B 玉 ー [題2】例にならって. This is を加えてで, 次の英交のド線のある名詞を修人る2に きかえ、 日本文にしなさい (例) 1 brought a book from home. これはわたしが家から持ってきた本です。 1 T use a pen every day. 2) My sister wrote a letter yesterday. 3) T saw the dog last night. 4) My brother gave me Che bag. (⑤ We met the girl at the station yesterday,

これの答えを教えて下さい

日本語は. 半論を最後に言う特徴があるので, 履価語を先に伝えてから名詞 1 ぅことが多い。 しかし英語では, 重要なことを先【 『\懲があるので, を伝えて修飾語をあとに付け足すことが多い。例えば否定の表現で, 本語では文の最後に「ニではない」 と言うので, を最後まで聞かなければぱ 3 はわかりません。 英語では窒定を表す not が文の前の方にあるので 重要 3 は文の前半でだいたいわかります。だから英語では後風履価がよく使わ ならって, This is を加え 後置履飾を使って「これは一 (名制) でお22 (呈 例に 文をつくり, 日本文にしなさい。 表す英 (克[ a_book / 1 brought from home ] -. This is a book 1 brought from_home. これはわたしが家から持って嘉 た本です。 )[ a picture / 1 took in Hokkaido | の[| apencil / 1 use everツ day ] (3 [| a shop / my mother often visits | @[ the cat/! found in the park | (⑮) | a postcard / my friend sent me from Australia 1