この問題の解説をお願いしますm(*_ _)m

Jam 2 うす ヽ林酸化ナトリウム氷溢六 | を呈して水浴洪を中性にするためこ ます 了 he凍 家3 5s 3 吉め1 4 を用いた天光と者 5 を用い 。 の水 和 ( の の よ天験をそれぞれ行いました。 そのとき 策化 1 本5] .積人 過 2 のそれぞれの体積の関係は, 右の図 は ! 1 10 レクント のグラフのようになりました。 以下の問い。 ea ro GU UIOESIIM02H Ni 0 10 15 20 25 に答えなさい。 人 人体 le 塩酸の体積(cm 久 借酸Bを2倍にうすめて替酸 C を 図 2 =克 3っ ょ 9お つくりました。 この塩酸 C を用めでて, 同じ水琶化ナトリウム水深液を中和して水溶液を中性にするとき, 水酸化ナトリウムの体積と塩酸 C の体積の関係を表 すチとどのようなグラフンになりますか。 図 2 のアーの中から適するものを 1 つ選び, 記号で答えなさい。 水酸化ナトリウム水深液 25cm* に, 塩酸 A を 10cm*加えました。 この水溶液を中和して水溶流を中性にするた き まル Z ヽ se arに B が何 cm必要ですか 単位をつけて答えなさし o 4側 2

赤印のみおねがいします

回 全を下り る加の運動を、 秒間に5 0 なする旋録クイマ 切り、方紙に左から貼り付けたものである。よた、図2は細の角度を変えで行った純果であら。 答えなさい。 で録し、図 のテーブを 01 ごとに 表は、そ | の上9のテープの攻さをまとめたものである。決のい m | mm る 還W 8 天 e 上 | 8 elele elelelsl | PEZCPIEIEIEE氏四相 六 1 El 朋 | 條 記則 回2のテープの長き(G) | 28 AN *L山 遇 6536@6のの 0あのの@あの① ト (①)右の図は、吾車にはたらく重力を作因したもの記ある 重カが香面によって分されている力を作図しなき の⑦図 1、2のグラフの頂趣は何を交しているか べて、角度をどのように変だg ⑬図2は、図1に (⑭⑳図1 の反則のの平均の束さを単位をつけ Ro放TE b 点を打つ朱 さを単位をつけて符えなさい。 』 (6)図1 を記録したときの位置誠 ネルギーの変化の儀了を作財 ドる台車の運動 ア、動き始めでからの 訓にはたらく オ、借の連当 w上<キャペー mw 還ものののの直 グラフに、 運動 3である 全で選びなさい- 旋はが第に大きくなった。 志定の連さで運動した。 骨太 の/

勉強しなさすぎてわかりません。教えてくださる方いますか？？

(2) 銅と硫黄の化合 ことばの式 銅 直 硫黄 化学反応式 十

(5)を教えていただきたいです💦 もし良ければ、他の部分もあっているか見ていただきたいです💦 (5)だけでもいいのでお願いしますっm(*_ _)m

2 (仕事と仕事率〉 次の操作1, 2 について, あとの問いに答えなさい。 なお, 100gの物体 にはたらく重力を1Nとする。 【操作1] 図1のように, 質旦800gの物体人にばねはかりをとりつけ, 床から|.5mの高 さまでゆっくりと持ち上げた。 【操作 2 】 ① 図2 のように, 机に置かれた重さIONの物体にばねはかりをとりつけ, 平方向に引いたが, 物体は動かなかった。このとき, ばねはかり は|.0Nを示していた。 ② ①のときより物体Bを引くカカを大きくして, 一定の速さ て水平に15cm移動した。この どき, ばねはかりは6.0Nを示しでいた。 (|) 操作1 で物体へを持ち上げているとき, ばねはかりは何Nを示しているか求めなさい。 ( (⑫) 操作1 で, 重力に逆らって した仕事の大きさは何Jか求めなさい。 5 ( ときの仕事率は何Wか求めなさい。214 ( (3 操作1 の仕事を4.0秒間で行った (⑭) 操作1のあと, Jか求めなさい。 水平方向に2. 0m移動した。このと き, 重力に逆 図1 物体Aを持ち上げたまま静止した。 こ のCS 重力に逆らってした仕事の大きさは得 ( |2 P ぶ (9) 操作1 のあと, 物体んを持ち上げたまま 23 仕事の大きさは何Jか求めなさい。 - 6 ⑩ 操作1 のあと, 計らOnの高さまでゆっくりと真FEIRじ大 9 住事の大きさは何Jか求めなさい。 二 の 提作2.の①で。宙と物価の間の放了カは人INか求めなさいyou 9 ⑧ 操作2の①て 隊昌0tロしたせりの大ささはかポッなさい。 生計請請 (9⑦ 操作2 の②て, 抽と物体Bの間の彰擦力は何Nか求めなさい。 ( 40 6 が物体にした仕事の大きさは何』か求めなさい。 ト 9 り ( 5 W) Ua の②で, ばねはか! ⑪! 隊議8ま58て行ったときの人せキはかまり スス

写真の(3)が分かりません。 公式使って計算しても答えがあいませんでした。模範解答は1250㎡でした。 馬鹿でもわかる解説お願いしますm(_ _)m

10 -ニューウイング 出生庫ご理科 賠 大きさ 10cm X 8cm X 6cm. 色々と向きを変えで図1のよう にスポンジの上に置いたときの スポンジのへこみ方の條いについて観妥した< 次の問いに答え スポンジ なさい。ただし, 質量 100g の物体にはたらく重力の大き さきは 1N とする。 (⑪) このレンガにはたらく重力の大き さは何[NJか, 答えなさい< 謗具視 +にしてレンガを思いたとき, スポンジのへこみ5も っ6深 3 がから 1 つ選び, 詞で符えなさい。 アレ 10emx 8cmの面 イ 10cmx6cmの面 クウ 8cm x 6cm のj 衣 どの面でも同じ 計10cmm X 8 cm の面を下にしてレンガを置いたとき, スポンジにはたら 久尽 lkg のレンガを用意し, 図1

全く分かりません💧 教えてくださいm(*_ _)m (1)は電子が移動したからですか？

Nb と + ん 3、 の 反 ッッ 便@⑪ の:こみツソ アェラッスゲ 22.イイィ/f の ( グン ) 倍 発泡ポリスチレンの取っ手をアルミニ 史kリスチレンの取っ ウム板につけ, これを広げたラップフィル ァァュ= ム人やナイロンの布とこすり合わせた。 この 強ラリン あと, アルミニウム板に手で持ったネオン 管をつけると, 次のような実験結果が得ら れた。あとの問いに答えよ。 [結果A]j ラップフィルムとこすったアル ミニウム板にネオン管をつけると, ネオン 管の電極は, 手で持ったほうが光った。 結果B〕] ナイロンの布ととすったアル ミニウム板にネオン管をつけると, ネオ ン管の電極は アルミニウム板のほうが光った。 (1) 結果Aで, 手で持ったほうが光ったのはなぜか。 ( ) (2) 結果AとBで, 光る電極がちがうのはなぜか。

全く分かりません💧 教えてくださいm(*_ _)m (1)は電子が移動したからですか？

Nb と + ん 3、 の 反 ッッ 便@⑪ の:こみツソ アェラッスゲ 22.イイィ/f の ( グン ) 倍 発泡ポリスチレンの取っ手をアルミニ 史kリスチレンの取っ ウム板につけ, これを広げたラップフィル ァァュ= ム人やナイロンの布とこすり合わせた。 この 強ラリン あと, アルミニウム板に手で持ったネオン 管をつけると, 次のような実験結果が得ら れた。あとの問いに答えよ。 [結果A]j ラップフィルムとこすったアル ミニウム板にネオン管をつけると, ネオン 管の電極は, 手で持ったほうが光った。 結果B〕] ナイロンの布ととすったアル ミニウム板にネオン管をつけると, ネオ ン管の電極は アルミニウム板のほうが光った。 (1) 結果Aで, 手で持ったほうが光ったのはなぜか。 ( ) (2) 結果AとBで, 光る電極がちがうのはなぜか。

教えてくださいm(*_ _)m 自分で計算したところsは2になりました.......

[6 一定の速さで岸壁から遠ざかりつつある船A, および岸壁を結ん だ線上に停泊している船Bがあった。 図 1 はそのようすを水平方向 から見たもので, 図 2 は上空から見たものである。船Aの船室には 乗員 a がいて, 岸壁から a までの距離が 588mのときに船室の真上 にある汽笛を鳴らしたところ, 汽笛を鳴らしてから 3.5 秒後には 岸壁から反射してきた音を開いた。 一方, 船Bにいた乗員bは, 一度 船Aの汽笛を開いてから22.5 秒後に岸壁から反射してきた音を開い た。岸壁から乗員bまでの距離は 425mであった。ただし, 風は吹 いていなかった。これらの観測結果について, あとの問いに答えよ。 図1 _図2 唱) 乗員bが観測した結果から, 音が空気中を伝わる速さを求めよ。 5 (4の ー いい (2 次の文は, 船Aが岸壁から遠ざかる速さを求める考え方を述べた ものである。 文中のp, q, rはそれぞれ計算途中の値を, sは求 める値を表している。 ps の値をそれぞれ求めよ。 ` もし, 船Aが静止していたなら, 音が往復する距離は p [m]であ る。 一方, 音の速さから考えると, 実際には音は 3.5 秒間にq 〔m)] の距離を進んだはずである。 このことから, 船Aは 3.5 秒間に r 〔m]移 動したことがわかる。 よって, 船Aが岸壁から遠ざかる速さは s [m/s 〕 である。

なぜ物体の質量を上皿天びんで量るときはかろうとするものより、少し重いと思われる分銅を乗せなければならないのですか？

(6)を教えてください🙇🏻‍♀️

6 図1のように. ジャガイモの個体Aから採取した 図1 いもを植えたところ. いもから芽が出て新しい個体 人 Bができた。図 2 は. 個体Aの1 つの細胞にふくま | eS れる抄色体のようすを模式的に示したものである。 所 ) ー の これについて. 次の問いに答えなさい。 (1) ジャガイモは、 からだが多くの細胞からできている。このような生物を何というか。その名称 を書きなさい。 (2②) 図1 のふえ方のように. 雌と雄によらないふえ方を一般に何というか。 その名称を書きなさい。 (3) (2)のような.雌と雄によらないふえ方を. 次のアーエから 1 つ選び. 記与で答えなさい。 ア アブラナの種子から芽が出る。 イ アメーバが分像する。 ウ サケが卵からふ化する。 I3フ7いal GSでRG (4) 図1 の新しい個体Bの 1 つの細胞にふくまれる抹色体のようすはどうなるか。 次のアーエから 1 つ選び. 記号で答えなさい。 (MM MM (D 提 は, 個体Aが現す形質と比べてどうなるか。 簡単に書きなさい。 染色体のようす