（３）はどうやるんですか わからなすぎてやばいです

4 次のような観測を行った。 あとの問いに答えなさい。 <観測〉 図 1 図1は、5月のある日の正午の天気図、図2は、この日に,図1の 地点Aで1時間ごとに観測した, 風向と降水量の記録である。 高 図2 風向 [mm] 8 6 降水量 420 A 前線 a 前線 b 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 [時] (1) 図1の前線aの名称を書きなさい。 (2) 図1の前線a 付近では,どのような大気の動きがあるか。 「寒気」 「暖気」 という言葉を使って書きなさい。 (3)この日,地点Aの正午の気温は20℃,湿度は70%であった。 このとき, 地点Aの空気の露点は何℃であった か。 表を参考にして, 整数で書きなさい。 表 気温 [℃] 10 12 14 16 18 20 22 24 26 飽和水蒸気量 [g/m〕 9.4 10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 21.8 24.4 か 次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 また、そのよ

理科 ちびむすドリル 遺伝の問題を解いたんですけど最初の⑴のアとウが分かりません。 丸つけの時に考えたのが、aは精細胞なのかなと思ったのですが、ウがそれだとおかしくて、、 教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

1 下の図は、エンドウを使ったメンデルの実験を遺伝子のモデルで説明したものである。 種の形が 「丸」の遺伝子はA、「しわ」 の遺伝子はaとして表している。 以下の問いに答えなさい。 ■実験2 ■実験 1 純系の親どうしで 親1 他家受粉させる。 2 子 A しわ 実験1の子を 自家受粉させる。 丸 子 丸 らんさいぼう 卵細胞 せいさいぼう 精細胞 丸 丸 ① 子 ウ 丸 @ 丸 丸 孫 「卵細胞、精細胞、 丸、 しわ、 丸:しわ= オ 1:1、 1:3、3:1 (1) 図のに当てはまる言葉を右の[ ] から選んで書きなさい。 (2) 図の①~⑥に当てはまるモデルとして正しいものを次のカ~コから選び、記号を書きなさい。 カ キ), クン せいしょくさいぼうもの ケ) コ) の子にはどう なさい。 げんすうぶんれつ (3) 生殖細胞がつくられるとき、対になっている親の遺伝子は減数分裂によって分離し、別々の (金) 生殖細胞に入る。このことを何の法則というか。どうしをと けんせいけいしっ (4) エンドウの子葉には 「黄色」 と 「緑色」 の対立形質があり、 「黄色」が顕性形質である。 (7 子葉が 「黄色」 の純系の親と、子葉が 「緑」 の純系の親で他家受粉したとき、生じる種子の 葉の色は何色になるか。 (5)子葉の色が 「黄色」 の遺伝子はB、 「緑色」 の遺伝子はb と表したとき、次の①~③の組み 合わせの遺伝子をもつ個体の子葉の色は何色になるか。 色 ① BB ② Bb ③ bb (6)(4)で生じた種子をまいて自家受粉させたとき、 生じる種子の子葉の色がどのように現れる か、「数の比」という言葉を使って簡単に書きなさい。 (1) 細胞 ④ 丸 ウ 花細胞 精細胞エ しわ オ 3:1 23 (2)1 ク (3) 分離の法則 (4) 黄色 (5)① 黄 黄 ② 緑 (6) 黄と緑 の数の比が3になるこ

フックの法則の問題です。（5）で丸もらえますか。また、（6）は比例式をつくって答え出しました。答えなくしてしまったので正解を教えてくれると幸いです🙇‍♀

1 次の各問いに答えなさい。 由香さんは、ばねに加える力の大きさ とばねの伸びとの関係について調べるた め、次のⅠ~Ⅳのような手順で実験を行 った。ただし、質量 100gの物体にはたら 重力の大きさを1Nとする。 【実験】 Ⅰ 何もつり下げていないときの長さが 8cmのばねを用意し、 1図のように、 スタンドにばねとものさしをとりつけ, ばねの下端をものさしの0cmの位置に 合わせた。 スタンド ばね 2図 ばねの伸び おもり Ⅱ 2図のように、ばねに質量 25gのお もりを1個つり下げ,そのときのばね の伸びを調べた。 ものさし Ⅲ ばねにつり下げるおもり(質量25gの もの)の個数を2個 3個 4個に変更 して、Ⅱと同様に、そのつどばねの伸 びを調べた。 3 表 おもりの個数 〔個〕 1 2 3 4 Ⅳ 3表は, II, Ⅲで得られた結果をま とめたものである。 ばねの伸び [cm] 2.0 4.0 6.0 8.0 (13) 0.25 0.5 10.75 1.0 (1) おもりをつり下げているばねの下端のように, 力がはたらいてい 図 12 | がその中心に向 る点を何というか、名称を漢字3字で答えなさい。 (2) おもりなどの物体にはたらく重力とは、 かって物体を引く力のことをいう。 に適当な語を入れなさい。 (3) II, Ⅲにおいて, おもりをつり下げることで引き伸ばされたばね には、もとの状態に戻ろうとする力が生じている。 この力を何とい うか,名称を答えなさい。 (4)3表より, ばねに加える力の大きさとばねの伸びとの間には① (ア 比例 イ反比例)の関係が成り立っていることがわかる。 この関係を② (アオーム イフック)の法則という。 ①②の の中からそれぞれ正しいものを一つずつ選び、記 号で答えなさい。 (5)由香さんは, 実験に用いたばねにおける, ばねに加えた力の大き さとばねの伸びとの関係を表すグラフを4図に表した。そのグラフ と同じものを4図に記入しなさい。 ただし, 3表から求められる値 については,●印ではっきりと示すこと。 10 299 86420 ばねの伸び 〔cm〕 4 % 0.5 1.0 1.5 力の大きさ 〔N〕 (6)実験に用いたばねの長さを22cmにするために必要な力(ばねに加える力)の大きさは何Nか、求めなさい ただし、ばねが伸びきってしまうことはないものとする。 6日

この問題の解き方を教えてください‼️ 中2の問題です✨

21 圧力 図1のように, 水を入れてふたをしたペットボトルを 逆さまにして, 正方形に切りとった段ボールを置い たスポンジの上に立てた。 ものさし 三角定規 ペットボトル しじかん 支持環 やわらかい た ジェしずんだ深さ 水 段ボール -スタンド スポンジ 図 1 表1 ペットボトルの重さ 段ボールの面積 A 600g 16cm² B 500g 25cm²

うすい塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ入れたら…みたいな問題です。 (7)の問題が分かりません。(答え イ) エとアは塩酸にイオンが存在しないことになるから×なんじゃないかなと思いました。 イは水素イオンと水酸化物イオンが中和して全体のイオンの数が減るはずだから×... 続きを読む

(7)この実験で,水酸化ナトリウム水溶液を 加えていったとき, ビーカー内の水溶液中 のイオンの合計数はどのように変化してい くか。図のア~エから選び、記号で答えな さい。 ただし, 横軸は加えた水酸化ナトリ ウム水溶液の体積を、 縦軸はイオン数を表す。 (8)このうすい塩酸5cmを中性にするために 水酸化ナトリウム水溶液は何cm必要か。 図 ア K 0 ウ 0 R 0 H 0

中３理科の中和と塩の範囲です。 薄い塩酸に水酸化ナトリウム水溶液をアルカリ性になるまで入れる→この水溶液が中性になったところから水酸化物イオンが増える 水酸化ナトリウム水溶液に薄い塩酸を酸性になるまで入れる→この水溶液が中性になったところから水素イオンが増える ⬆️... 続きを読む

なぜ（3）の答えがイになるんでしょうか？教えていただきたいです。

ません。 (1) 5(Ω)。すまむら (2) 1.8(W) RA (3) イ 3[V]÷0.6[A]=5[Ω] (1) (2)豆電球dに加わる電圧は電源の電圧と同じ3Vなので、豆電球dに流 月-9流れる電流は図1と同じ0.6Aです。 よって, 3[V]×0.6[A]=1.8[W] (4) 変わらない。) 図3のような並列回路では,それぞれの豆電球に加わる電圧は図1と ※同意可。 同じなので,d,eの明るさはaと同じになります。 これに対して O 図2のような直列回路では, それぞれの豆電球に加わる電圧は図1よ り小さく,b,cの明るさはaより暗くなります。 (4) 図3の回路から豆電球dをはずしても, 豆電球eを通る電流の けつなが

花粉が柱頭についた後に、花粉管が伸びるのでしたら、花粉管は何に反応して受粉したことを判断するのでしょうか

４の⑵の問題がわかる方教えてください💦💦

4 図3は、 ある地点0での地震計の記録 である。 表は, 地点 A~Cについて 震源からの距離と, ゆれX が始まった 時刻, ゆれY が始まった時刻をそれぞれ まとめたものである。 表 ゆれX ゆれY 0 10 20 30 40 50 60 70(秒) 図3 B C 地点 A 震源からの距離 [km] 37 85 164 ゆれXが始まった時刻 ゆれYが始まった時刻 5時47分03秒 5時47分10秒 5時47分21秒 5時47分08秒 5時47分21秒 5時47分42秒 (1) ゆれX, ゆれYについて 正しく述べている文はどれか。 ア~エから全て選び符号で 書きなさい。 ア ゆれX を伝える波をS波, ゆれYを伝える波をP波という。 イ ゆれ X を伝える波は, ゆれY を伝える波よりも伝わる速さが速い。 ウ 地震が起こると, 震源では, ゆれX とゆれYが同時に発生する。 エ震源からの距離が遠くなるほど ゆれX とゆれYが始まる時刻の差は小さくなる。 (2) 地点では, ゆれX が始まってから ゆれYが始まるまでの時間が15秒であった。 震源 から地点までの距離として最も適切なものを, ア~エから1つ選び 符号で書きなさい。 ア 37km 未満 イ 37km 以上 85km 未満 ウ 85km 以上164km 未満 エ 164km 以上 2 36 ◇M4(152-37)

4番の問題がわかりません💦 ちなみに答えは70です‼︎

4 次の観測と調査を行った。 1~7の問いに答えなさい。 [観測〕 ある日の午前9時に校庭で空を見渡したとこ ろ, 雲量は6であり, 雨は降っていなかった。 同時 に風力と風向も観測したところ, 風力は3で風向は 東北東であった。 このとき, 教室内の乾湿計を見る と乾球は24.0℃ 湿球は22.0℃を示していた。 〔調査] インターネットを使って, 日本の海沿いの 地点Xについて 午前5時から午後9時までの風 速と風向を調べた。 図1は, その結果をまとめたも のである。この日は海風と陸風がはっきりと観測さ れていた。 1 次の 風速(m 5 2 1 0 15 南南西 57 9 11 13 15 17 19 21 時刻 [時〕 北北南南南 南南北風向 東 図 1 の(1),(2)に当てはまる正しい組み合わせを, ア~エから1つ選び, 符号で書きなさい。 (1) (2) 気象観測で,気温は地上から約 の高さの、直射日光が ところではかる。 ア (1) 1.5m (2) 当たる イ (1) 15cm (2) 当たる ウ (1) 1.5m (2) 当たらない エ (1) 15cm (2) 当たらない 2 観測の結果から, 午前9時の天気, 風向 風力を表す天気図記号をかきなさい。 3 表は, 湿度の一部である。 観測を行った日の午 前9時における教室内の湿度は何%か。 乾球の示度 [℃] 乾球と湿球の示度の差 [℃] 12 3 4 5 6 4 観測を行った日の午前10時, 教室内の乾球は 27.0℃を示していた。 午前9時から午前10時ま 教室内の空気中に含まれている水蒸気量が変化 しないとき,午前10時の湿度は何%か。 小数第 1位を四捨五入して, 整数で書きなさい。 ただし, 24.0℃の飽和水蒸気量を 21.8g/m3 27.0℃の飽 和水蒸気量を25.8g/mとする。 28 27 26 25 2222 92 85 7770 64 57 92 84 77 70 63 56 92 84 76 69 62 55 92 84 76 68 61 54 24 91 83 75 68 60 53 表 5 次の の(1),(2)に当てはまる正しい組み合わせを, ア~エから1つ選び、 符号で書きなさい。 図2の