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理科 中学生

問2はなぜpなのでしょうか、、?

回. 5 本のある地衣で玄の補に見える呈放を失奈したところ。 思みエラ うに, is8 リオン座が見えた。 見2はが大際のまわりを全林を 和を径の 人 すと, おもな量座位軒関係をまとめたもので, ん たもので, ADは。 夫人: いずれかの昌の地球の位置を表している。 II 2 る天体を何というがか。 見えたと考え 間1 太陽や星座をつくる星のように, みずから光を出して細いてい: 間2 図1の位置に見えたオリオン座を2時間前に観奈したとき, どの向きに: NH 18 図1の観宗を行った日から半年後の地款の位置を, 図2のAーDから1つ選び 配号 で符えよ。 6こさ 間4 図1の観察を行った日の1か月 オリオン座が同じ位置に上見えるのは何時ごろか。 次のアーカから 1 つ選び, ア 18時 イ 19時 ウ 20時 2時 オ 22時 カ 29時 周5 図2の4つの量各のうち 地球がかの位置にあるとき どれか。図2の星座名で答えよ。 ノ 間6 目林のある地点で 次の①こ③のよ に星座が見えたとき, 地球はどの位置にあると 考えられるか。図2のAてDから1つずつ選び, それぞれ記号で答えよ。 ④ 夕方, 東の空からさそり座がのぼり始めた。 ②@ 明け方, しし座が南中した。 ⑧ 真夜中, さそり座が西の地平線に沈んでいった。 7 地球がDの位置にあるとき, 明け方, さそり座が見られるのは, どの方位の空か。 4方位から1つ選び, 洪字1字で書け。 見ることができない星座は ることが尽きなぃ邊少は

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理科 中学生

お願いします🙏教えてください!わかんないです😵

4 BRのある地で 金星、 火星, ふたこ座の観察を行い, 図1のようにスケッチした< 図 」から ふたご座は1 か月で西へ約30' 動いたが, 金星と火星は ふたごこ座とは た動き たことがわかったゃ また, 図 2 は, 金星と地球の 道付近にある12の星座の位世 大得を中心にして模式的に表したものである。 あとの問いに答えなさい。 図2 かに上座 ふたご座 5昌のの人せ必9月4日生前5時の時の位置 本 比東 東 卓 旬や火星のような動きをする天体を何というか。 (2図1の8月5日における地球と金星は, 図 2 のどの位置にあるか。⑦ー⑤, A一Dから それぞれ選び, 記号で答えなさい。 較 図1の8月5日の観察のとき, 天体望遠針を使って金星を観察し 四3 たとすると, 金星はどのように見えるか。そのときの人金星の形を. 間Rで見たときと同じ向きになるように,図3の点線をなぞってか きなさい。 間 ある期間 天体望遠策で金星を継続して観察すると, 金星の見かけの大きさが変わるこ とがわかった。人金早の見かけの大きさが変わるのはなぜか。 簡単に答えなさい。 | KAとほほ同じ平面上を公板している金呈は, ふつう真夜中には観察できない。 に 「公転生道」ということばを用いて, 簡単に答えなさい。

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