中２理科┊︎電圧 𝑉にかかる電圧が、5.0vになる理由がわかりません😵‍💫 教えて貰えると嬉しいです（）

(6) -3.5V- -V- 5.0 -1.5V- 1.5V- V

(3)がわかりません、 お願いします！

員、 っとも多くとける物質と、もっとも少ししかとけない物 質をそれぞれ答えよ。 6 図は、A~Gの7つの物質の体積と質量を測定し、グラ フに表したものである。 (1) A~Gで､水と思われる物質を記号で選べ。 (2) Aの密度を求めよ。ただし、単位も正しくつけること。 (3) B の物質360cm の質量は何gか。 (4) A~Gのうち、密度がもっとも小さいのはどれか。 (5) A~Gを同じ質量でくらべたとき、体積がもっとも小さ いのはどれか。 7 (1) 0 12g 40 5 70℃で100gの水に100gのミョウバンをとかし､水を20℃まで下げたとき、 約何gのミョウバンが固体にもどるか。 S [g]50 40 質30 量20 10 D 80 60 温度 A 10 100 [°C] ICI F B M E (6) A~Gのうち、同じ物質でできていると考えられるものはどれとどれか。 (7) A~Gのうち、水に沈むものをすべて答えよ。 35. 3PC 360 (1)~(3) のメスシリンダーの1めもりの体積と、液体の体積をそれぞれ正しく読みとれ (2) (3) 50 40 200 IG 08 10 20 30 40 50 体積 [cm³] 25

この問題の（3）の求め方を教えて欲しいです!!! 答えは40.2になります。

5. 以下の問いに答えなさい。 三角フラスコに石灰石を入れ, 37.5g のうすい塩酸を加えて、反応前後の物質の質量の変化 を調べる実験を行いました。 石灰石の質量を 1.5g から 1.5g ずつ増やして6回行い、発生し た気体は集気びんに集めました。 どの実験でも, 三角フラスコはあたたかくなっていました。 表は,1回目から6回目までの実験に用いた物質の質量と, 反応後の三角フラスコ内の物質の 質量を示したものです。 実験の回数 入れた石灰石の質量 [g] 加えたうすい塩酸の質量 [g] 反応後の三角フラスコ内の物質の質量 [g] 1回目 1.5 37.5 38.4 2回目 3.0 37.5 39.3 3回目 4.5 ( 37.5 4回目 6.0 4 37.5 41.1 (1) 図のようにして気体を集める方法を何というか, 漢字 5文字で答えなさい。 (2) 下線部の理由について述べた文章として最も適切なものを選び, 記号で答えなさい。 ア. 物質のもつ化学エネルギーの一部が,熱エネルギーとして放出されたため。 物質のもつ電気エネルギーの一部が, 化学エネルギーとして放出されたため。 ウ物質のもつ力学的エネルギーの一部が,光エネルギーとして放出されたため。 物質のもつ力学的エネルギーの一部が, 熱エネルギーとして放出されたため。 オ 物質のもつ化学エネルギーの一部が, 光エネルギーとして放出されたため。 (3) 3回目の実験で, 反応後の三角フラスコ内の物質の質量は何gになりますか。 表の ない。 (4) この実験について、説明が誤っているものをすべて選び, 記号で答えなさい。 ア 1回目から6回目までの実験において, 石灰石は完全になくなった。 イ. 1回目から6回目までの実験において、発生する気体の量は増加し続けた。 ウ発生した気体は水に少し溶け, 空気よりも重い気体であった。 発生した気体に火を近づけると, 「ポン」と音を立てて燃えた。 うすい塩酸 石灰石 三角フラスコ 5回目 7.5 37.5 42.6 37.3 +1.5 3480 気びん 6回目 9.0 37.5 44.1 に入る数値を書き 39.3 +0.9 468

3️⃣4が分かりません💦 明日テストなので早めに解説して頂けると嬉しいです！🙇‍♀️🙏

標高932mの六甲山の山頂で、 気象観測を行いました。 表は気象観測をした日の 結果です。 これについて次の問に答えなさい。 時間 降水 午前6時 なし 正午 雪 13 空全体の雲のようす 半分が雲におおわれている すべて雲におおわれている 4 図は地図に、 同時刻の各地の気圧を書き込み、 気圧が同じ場所をなめらかな曲線で結んだもの です。これについて次の問に答えなさい。 1 1 この日の六甲山の午前6時の天気は何ですか。 ア~オから1つ 選び記号で答えなさい。 ア 快晴 イ 晴れ くもり 雨 オ雪 2 図は、気圧を図るときに使用されるものです。何という 名前ですか。 解答欄に名前を書きなさい。 3 正午の天気を、天気図記号を使って表すとどうなりますか。 風向 風力を表すときは定規を使って丁寧に書きなさい。 気温、 気圧を記入する必要はありません。 4 天気図に六甲山で観測した正午の気圧を使用するために、 海面更正を行った場合 気圧はどれくらいになると考えられますか。 アーカから1つ選び、 記号で答えなさい。 ただし、高さ10mにつき気圧 1.2hPa の変化があるものとします。 ア 985hPa イ 990hPa ウ 995hPa エ 1000hPa オ 1005hPa カ 1015hPa この曲線の名前を漢字で書きなさい。 風向 風力 北 3 北西 6 2図のA~C地点のこの時刻の気圧をア~オから それぞれ1つずつ選び記号で答えなさい｡ ア 1008hPa イ 1012hPa ウ 1018hPa. オ 1015hPa 1021hPa 力 1024h Pa *05 69 609 気温 -3°º℃ 2°C 1217 95 20g 注) 18は1018hPaであることを示す。 11 18 18 15 √3 08 V6 気圧 904hPa 888hPa 15 -10 NO 0900 ċ ~1004 a B 「12. 1014

⑦がわかりません どうやって求めるのか詳しく教えてほしいです！ お願いします🙏

5 入試によく出る! グラフ 問題の解答 2 488 ① 3.0cm 3 b ⑤ 0.15A ⑦7 60cm/s 9 4 cm (11) 3:2 13 7.5km/s ⑩5 30秒 17 2g (19) 5g ②1 晴れ 4 200 ⑥ 0.1秒 8 8cm 10 20g (12) ⑩2 20秒 (14) 16m 16 3.5g ⑩8 ミョウバン (18) (20 A ②22 I 2 は 2.0c 4 (5 ⑧8 r 3 10 (11)

わかりません。教えてください

65 (3) 関数y=ax2 で, xの値が2から4まで増加するときの変化の割合が12です。 aの値を求めなさい。 次の問に答えなさい。

理科　刺激と反応の計算問題です 解説をしてください🙏 何回やっても違う答えが出てきてしまいます。 緑色の付箋は、問題文の【レポート】の実験の文章です！

V ルポート ヒトが刺激を受けてから反応するまでの時間はどれくらいか。 of up on ストップウォッチ 結果 実験回数(回) 時間(秒) 1 3.76 15人 2 3.63 3 3.45 4 3.43 NT 5 結果から、刺激を受け取ってから反応するまでの平均の時間は 1人あたり何秒ですか。小数第2位まで求めなさい。 Bさんが旗をあげてからAさんがストップウォッチを止めるのに かかった時間の平均は0.38秒であったとします。 Q.23秒

（3）と（4）です。 （3）はなぜ エ ではなく オ なのでしょうか？？ （4）は解き方が分かりません

-) 3 〈物体の運動と力〉 図1は、斜面ADとそれに続く水平面DFを表し, EF間 だけ一定の摩擦があるものとする。 紙テープをつけた台車を 図 1 台車の運動を記録した。 図2は, 記録した紙テープを6打点 A点からはなし, 1秒間に60回打点する記録タイマーにより, ごとに切りとり、時間の経過順に並べてはりつけたものである。 なお, 台車 図2 はF点まで進んで止まった。 次の問いに答えなさい 。 (1) 次の文の①,②について, ア~ウから適切なものを1つずつ選べ。 AB間とCD間とでは,台車の速さが変化する割合は①(ア(AB間の9.1cm 方が大きくイ CD間の方が大きくウ どちらも等しく),平均の速 さは ②(アAB間の方が大きいイ CD間の方が大きい ウ どちらも等しい)。 1① [ウ F E D (岩手改) <5点×6> 2006 (4) 12の紙テープの全記録はどの区間のものと考えられるか。 (3)のア~オから選べ。 a B .. A ... b c d ②[イ] ] (2)図2の紙テープa の長さは9.1cmであった。 紙テープaが記録された区間の台車の平均の速さは何cm/sか。 [ 91cm/5 (3) 車の運動する向きと逆向きの力がはたらくのはどの区間か。 次のア~オから選べ。 ア AD間 AE間 ウ AF間 エ DF間 EF間 [オ] [

⑷⑸教えてください！

前 9時 のを1つ ら見たよ ■ら1つ選 ② (7) 14.15 3 次の各問いに答えなさい。 1. A~Eの粉末の性質を調べるため、 次の実験1.2を行った。 表3は、そのときの結果である。 ただし、A~Eの粉末は、砂糖、銅、 でんぶん, ろう、 食塩である。 【実験】 図16のように、A~Eの粉末をそれ ぞれ薬包紙に少量とり、 水を入れた 試験管に入れ、 よくふって, 溶け方 を調べた。 【実験2】 図17のように, A~Eの粉末をそれ ぞれ燃焼さじにとり, ガスバーナー で加熱した。 火がついた粉末につい ては、図18のようにして, 石灰水の 変化を調べた。 表3 A 水への溶け方 溶けた B C 1 コック 燃焼さじ 火がついたら ア 空気より軽い。 ウ水に非常によく溶ける。 ガスバーナー A 図 16 or on are a 気びん 燃焼後 図 17 加熱したときのようす ゆっくりとけて, 茶色の液体になり, 火がついて燃えた 後、黒い物質ができた。 さック 燃えなかったが, 色が黒く変化した。 すぐにとけ, 無色透明の液体になり, その後火がついて 137 燃えた。 この気体の水溶液は, 酸性を示す。 (5) 表3のCDの粉末は何か、それぞれ答えなさい。 石灰水 溶けなかった 溶けなかった D 溶けた 燃えなかったが、パチパチと音を立て、飛び散った。い E ほとんど溶けなかった茶色になり、火がついて燃えて、黒い物質が残った。 図 18 ・試験管 よくふる ⑤ 石灰水の変化 白くにごった 白くにごった (1) 図17で、ガスバーナーに火をつけるとき正しい使い方になるように、次のア~オを並べかえ 記号で答えなさい。 ガスの元栓とコックを開ける。 イガス調節ねじをおさえ, 空気調節ねじを少しずつ開いて青い炎にする。 ウマッチに火をつけ, ガス調節ねじを少しずつ開いて点火する。 ガス調節ねじと空気調節ねじが閉まっていることを確認する。 オガス調節ねじを回して, 炎の大きさを調節する。 (2) 実験2で、状態変化と化学変化の両方が起きているのはどれか。 表3のA~Eからすべて選び 記号で答えなさい。 (3) 表3のA,Eで, 加熱後に残った黒い物質の主な成分は何か。 化学式で答えなさい。 (4) 石灰水が白くにごったのは,ある気体が発生したためである。 ある気体とは何か、 物質名で答 えなさい。また,その気体の性質として適するものを次のア~オからすべて選び,記号で答 えなさい｡ 白くにごった イ空気に約20%含まれている。 においはない。 (7112 ①枝 ②.複製 ③2 ①核 ②夜 2) 2 間 20① ② G en

至急です！！！！ 中学理科の遺伝のところです。 この問題の、青丸がついている、3番の問題がわかりません。 ちなみに答えは、5:3です。

8 遺伝について調べるために、エンドウを用いて次の実験1,2を行った。 あとの問いに答えなさい。 8 ただし、エンドウの種子の形を決める遺伝子は、親のからだをつくる細胞の中で二つが対になっている ものとする。また, 実験ではメンデルの遺伝の法則が成り立つものとする。 181-1 【実験1】 図のように、代を重ねて自家受粉をくり返してもしわ形の 種子をつくるエンドウの個体の花粉を、代を重ねて自家受粉 をくり返しても丸形の種子をつくるエンドウの個体のめしべ に受粉させたところ、 できた種子(子の代にあたる) はすべて 丸形であった。 【実験2】 実験1でできた種子を育てて自家受粉させたところ, 種子 (孫の代にあたる) は丸形としわ形の両方ができた。このうち, 丸形の種子は合計5520個であった。 1 次は、エンドウの種子の形についてまとめたものである。 b にあてはまる語を,それぞれ書きなさい。 a BENDR C 代を重ねてしわ形の 種子をつくる エンドウの種子 ウ約8280個 ↓まく 親 受粉 工 約9200個 代を重ねて丸形の 種子をつくる エンドウの種子 エンドウの種子の形の丸形としわ形のように,どちらか一方しか現れない形質どうしを a という。また,実験1で親として用いた個体のように、代を重ねて自家受粉をくり返して も形質が同じである場合、その形質の という。 20 TER ↓まく 2 実験2でできたと考えられる全体の種子の数として, 最も適切なものを、次のア~エから一つ選び、 記号で答えなさい｡ ア約6900個 イ 約7360個 20 3 実験2でできた種子(孫の代) をすべて育てて自家受粉させると,できる丸形の種子の数としわ形の 種の数の比(丸形:しわ形) はどのようになると考えられるか。 最も簡単な整数の比を求めなさい。 ただし,ある一つの株からできる次の代の株の数は、つねに同じであるものとする。