この問題が解説を読んでも理解できません（т-т） 教えてください🙏 【解答】 100の水50gにとける量は、グラフのときの半分になるから、硝酸カリウムは約11ｇ、食塩は約18ｇである。 よって、食塩15gは溶けたままだが、硝酸カリウム約4gがとけきれなくなって、結晶として... 続きを読む

出題パターン 次の各問に答えよ。 〔7〕 図1は,硝酸カリウムと食塩について、100gの 水にとかすことができる最大量と水の温度との関係を表 したものである。 図 1 120₁ で 100 100] できる最大量gg 100gの水にとかすことが るの いま、二つのビーカー A, Bのそれぞれに水を50gず つ入れ、温度を60℃に保ちながら、ビーカーAには硝酸 カリウムを15g,ビーカーBには食塩を15g加えてすべ てとかした。 これらを冷やして水溶液の温度を10℃に下 げたときに観察される現象として適切なのは, 次のうち ではどれか。 (ウ)ア ア ビーカーAの中にだけ白い固体が出てくる。 イビーカーBの中にだけ白い固体が出てくる。 ウどちらのビーカーの中にも白い固体が出てくるが, その量はビーカーAの方が多い。 I どちらのビーカーの中にも白い固体が出てくるが, その量はビーカーBの方が多い。 最水 80 60 40 20 硝酸カリウム 0 0 120 40 水の温度 [℃] 食塩 60 80

仕事とエネルギー （6）計算の仕方教えてください。

-0.4m 30kg 150 N ç e ｣といいますか。 (6) 計算左の図のように, てこを使っ て質量30kgの物体を0.4m 持ち上げ ます。 人が加えた力が150Nである とすると,てこを押し下げる長さは 何mですか。 ただし, 質量100gの 物体にはたらく重力を1Nとします。

2枚目が回答なのですが、理解できません！ (4)について教えて欲しいです🙇‍♀️

156 〈音の伝わる速さ 次の文章を読み,あとの問いに答えなさい。 空気中を音が伝わる現象は,音を出す物体が空気を振動させ、その空気の振動がまわりの空気に伝 わることで生じる。 この音が伝わる速さは音を出している物体の速さに影響されない。また,1秒間 に空気が振動する回数を振動数といい, その単位はHz(ヘルツ)で表される。 水平でまっすぐなレールの上を電車が一定の速さ61.2km/hで走っている場合を考える。 この電車 の先頭にはAさんが乗っていて, 電車の前方には止まっているBさんがいるとする。 AさんとBさんとの間の距離が170mになったときから,Aさんが振動数 1900Hzの音が出る笛を 2秒間吹き続けた。 ただし, この笛の音が 空気中を伝わる速さは340m/sであり,風 はないものとする。 また, 笛の音は最初か ら最後までBさんにはっきり聞こえている ものとする。 Joule (36) (1) この電車の速さは何m/sか。 (2) Aさんが笛を吹き始めてから、Bさんに笛の音が聞こえ始めるまでに何秒かかるか。 AXA (千葉・東邦大付東邦高) Aさんが笛を吹き終えてから, Bさんに笛の音が聞こえなくなるまでに何秒かかるか。 TUCE ANY B ア 音の振動数が大きくなるため, 音は高くなる。 イ 音の振動数が大きくなるため, 音は低くなる。 ウ音の振動数が小さくなるため, 音は高くなる。 エ音の振動数が小さくなるため, 音は低くなる。 オ音の振動数は変わらないが,音は大きくなる。 〕 ] (4) Bさんは何秒間笛の音を聞くことになるか。 〕 (5)(4)で笛の音が聞こえている間にBさんのところでは3800回空気が振動したことになる。Bさん が聞く笛の音の振動数は何Hzか。 (205 〕 ( (6) 一定の振動数を出している物体がある。 この物体が止まっている人に近づいてくる。 この物体が 止まったまま音を出す場合と比べ,この人が聞く音がどのように変化するかについて述べた文とし て,最も適当なものを次のア~オから1つ選び,記号で答えよ。

解き方が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 答えは2Nです

滑車やてこやひもの重さ,および摩擦力の大きさは考えないものとし、質量 100gの物体にはたらく重力を1とするとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 図1のように, 斜面で質量600gの物体を引き上げる実験を行った。 このとき, 次の問いに答えなさい。 ① ひもを引く力の大きさを求め なさい。 図1 ン

（1）を教えてほしいですm(_ _)m　答えは、16hPaなのですが、何回解き直してもこの答えにならず困っています💦💦　

図 1 11月24日21時間 140° 30° 低 996 120° +A+ 130° B →教科書p.96,102~106・本誌p.52 高 1022 高 1022 140° 150° 11月25日21時 40% 30%OF 高 1022) 低 '984 B A n [ 120° 130° /140° 150° ■差は何 hPa か。 ただし, 24日と25日の地点Aはそ 高 1026

(5)の解き方教えてください！💦 ①200km ②10時32分10秒

ア 震度1 a (2) 震度の説明として誤っているものを、 ア 震度とは地震の規模を表したものである。 イ 最も小さい震度は0である。 ウ震度が1ふえると地震のエネルギーは約32倍になる。 エ震度2と3の中間のゆれは震度2.5である。 オ震度は,震度計によって測定される。 (3) 図1はこの地震の2種類の波が各地点に届いた時刻と 震源からの距離との関係を示している。 緊急地震速報を 伝えるために地震計が感知する波は図1のA,Bのどち らか｡ (4) 図1のa点とb点の時刻の差を何というか。 (5) 図1で地震が発生した日の10時31分20秒に, X地点で は速い波が到達した。 ① このとき、「遅い波は震源から何kmのところに到達し ているか。 ② X地点に遅い波が到達する時刻は何時何分何秒か。 震源からの距離〔幅〕 500 400 300 200 100 図1 0 10時30分 20秒 ----- - ----+----+ I ! a I I I ! ----------------- 1 ---------- AFT1 ----------------- ------ 31分 0秒 DH I I I ------ 1 「 ! ! 時刻 ! I I 1 I . 1 I 1 : I I i 1 I I I ! 1 32分 0秒 [3] I I 1

質量12kgの物体を摩擦力のある水平な机の上で5m動かしたとき、加えた力がした仕事はいくらか。だだし、摩擦力は100Nとする。 この問題で、120N×5m=600Jではなく、100N×5m=500Jとなるのはなぜですか？ 教えてください！

(6)の答えが50cm/sになるのですが、やり方が分かりません。お願いします。

2 水平面上の運動 写真は、床の上を運動するボールをス トロボ装置で撮影したものである。 (1) 一定時間の移動距離が大きいのは、 ab間とcd間のどちらか。 (2) 速さは, ②にあてはまる語を書きなさい。 (3) ある距離を一定の速さで移動したと 考えるときの速さを何というか。 (4) 時間の変化に応じて、刻々と変わっていく速さを何というか。 (5) ①メートル毎秒 ② キロメートル毎時の単位をそれぞれ記号で書きなさい。 (6) 写真のad間の実際の距離は15cm , ストロボ装置の発光の時間間隔は 0.1秒であった。 ボールが ad間を運動したときの, (3) の速さは何cm/sか。 (7) 自転車で,5時間かかって120km移動した。 (3) の速さは何km/hか。 15 ①, で求められる。 始めの位置 la [b] C 教科書 p.137~139 移動 ① [m] 移動 ② [[s] 速さ [m/s]=-

(２)の問題で、答えはエとあるのですが、どうしてですか？ 丸型とシワ型でAaになるのは全体のうちの4分の2、つまりウではないのですか？ 解説お願いします🙏

3 遺伝の規則性 ① D2 11 12 エンドウの種子の形で、丸形の純系としわ形の純系を交配する と,子の種子はすべて丸形になった。 子の種子を育てて自家受粉 させると,孫の種子には丸形としわ形が約3:1の比で現れた。 □(1) 種子の形を決める遺伝子を, 丸形は A, しわ形はaで表すとき, 丸形の純系個体を表す遺伝子の組み合わせを書きなさい。 □ (2) 孫の種子で, 丸形のものを1200個育てて自家受粉させる。 そのうちの何個体において, 丸形としわ形の両方の種子ができ ると予想されるか。 次のア~オから1つ選びなさい。 ア 300個体 イ 400 個体 ウ 600 個体 エ800 個体 オ 900 個体

(4)がわかりません 答えは1200回です

Sさんは、理科の授業でエンドウの種子の形や子葉の色などの形質が一定の規則によって親から子に伝わるこ とについて学習した。 次の実験は、この伝わり方のしくみを確かめるために行ったモデル実験である。 【実験】 図のように、箱A~Fを用意し, 箱A, Cに赤玉を2個ずつ、箱B,Dに白玉を2個ずつ入れる。これ らを用いて,次の ivivの操作を行う。 ただし、箱からは玉を無作為に取り出し、 どの玉を取り出すことも同様 に確からしいものとする。 箱A、Bから玉を1個ずつ取り出して、箱Eに 入れる。 i 箱C, Dから玉を1個ずつ取り出して、箱Fに 入れる。 箱E, F から玉を1個ずつ取り出して, その玉 この色の組み合わせを記録する。 その後、玉は取り 出した箱E, Fにそれぞれもどす。 iv iiiの操作を多数回繰り返し試行する。 箱A ME 箱B 00 操作 箱C [操作] 箱F 組み合わせを記録した後に、玉は とり出した箱(箱E・箱F) にもどす。 箱D (1) 実験は, 遺伝子を玉に置きかえてモデル化したものです。 エンドウの種子の形や子葉の色などの形質が, 一定 の法則性をもって親から子に受けつがれ, 子に現れることを19世紀に研究し、 遺伝のしくみを明らかにした人は だれですか。 その名前を答えなさい。 (2) 遺伝子と形質の現れ方について述べた次の文章中の①,②にあてはまる語を答えなさい。 エンドウの種子の形には 「丸」 と 「しわ」 の形質があり, そのどちらかしか現れない。 このような2つの形質 を①という。エンドウの種子の形で、互いに①をもつ純系の親をかけ合わせてできた子には,すべて 「丸」の形質が現れ, 「しわ｣ の形質は現れない。 現れ方が 「しわ」 の形質のようである形質を② という。 (3) 遺伝子は, 実験の箱に2個ずつ玉を入れたように,対の組み合わせになっています。 そして, 遺伝子が親から 子に伝わるときは, 箱Eの2個の玉のように, 箱Aと箱Bから対の片方が1個ずつ渡されます。 かたほう わた せいしょくさいぼう ぶんれつ せんしょくたい ① 対になった遺伝子の片方だけが子に渡されるのは, 生殖細胞ができるときの細胞分裂で染色体の数が半分ず つに分かれるからです。 このような細胞分裂を何といいますか。 その名前を答えなさい。 ② ①の細胞分裂によって, 対になっている遺伝子が別々の生殖細胞に分かれて入ることを何といいますか。 そ の法則名を答えなさい。 (4) 実験のi, ivのようにして試行を繰り返して得た記録で, 赤玉と白玉が1個ずつの組み合わせが600回だった とき、この記録において繰り返した試行の全体の回数はおよそ何回だったと考えられますか。 何千何百のように, 百の位までの概数で答えなさい。 がいすう