中和の問題です。解説をみても(2)がわからなかったので(2)教えてください🙇‍♀️🙏

りゅうさん 4 ようえき (1) HCl うすい塩酸をビーカーAに,うすい硫酸をビーカーBにそれぞれ10cm 4 ずつ入れ,それぞれにBTB溶液を加えました。 次に, ビーカー A,Bの 水溶液が緑色に変化するまでうすい水酸化ナトリウム水溶液を加えました。 この ときに加えたうすい水酸化ナトリウム水溶液の量は,ビーカーAでは20cm ビーカーBでは10cmでした。 これについて,次の問いに答えなさい。〈東京〉 (1) ビーカーAの水溶液中で起きた化学変化を化学反応式で表すとき、下線部に それぞれあてはまる化学式を1つずつ書きなさい。 かがくしき 〈化学反応式〉 + + (2) 右の図は, うすい塩酸10cmにふくまれる水素イオ ンの数をX個としたときの, 実験でのビーカーAの水溶 液中の水素イオンの数の変化を表したグラフです。 ビー カーBに加えたうすい水酸化ナトリウム水溶液の量と, ビーカーBの水溶液中の水素イオンの数の変化を表した グラフとして適切なものを,ア~エから選びなさい。 ア水素イオンの数個 水2X 10 20 加えたうすい水酸 化ナトリウム水溶 液の量 [cm²] 0 イ 水2X 水素イオンの数個 〔個〕 10 加えたうすい水酸 化ナトリウム水溶 液の量 [cm²] 20 O ウ水素イオンの数個 水2X 水素イオンの数個 20 10 加えたうすい水酸 化ナトリウム水溶 液の量 [cm²3〕 エ水素イオンの数個 10 20 加えたうすい水酸 化ナトリウム水溶 液の量 [cm² 〕 0 水2X 0 10 20 加えたうすい水酸 化ナトリウム水溶 液の量 [cm²] H28 ER + < 10点×2問> NaOH→ Na Cl T3 ヒント (1) 塩酸と水酸化ナ トリウム水溶液が中和し て, 塩化ナトリウムと水が できます。 (2) もともと塩酸・硫酸にふくまれて いる水素イオンの数は, それらを中 性にするために必要な水酸化ナトリ ウム水溶液の体積に比例します。 H2SO4 + ^ H2O 理科 3年A・ .

解いたのですが、答えが渡させなかったので お願いしますm(_ _)m

1 図のように, 半径6cm, 焦点距離16cmの凸レンズ を用意し, A点(凸レンズの中心点から左側80cm) の位置に長さ4cm のろうそく(↑で表している)を光 軸に垂直に置いた。 ただし, 図中の光線の長さの関 係は正確ではない。 問いに答えなさい。 (久留米大学附設高改) □(1) 図の線分AFとFOの長さの比を最も簡単な整数の比で表しなさい。 □ (2) 光軸に垂直に置いたスクリーンを右から徐々に凸レンズに近づけていくと, スクリーンにはっきりと した像ができる。このとき, 凸レンズの中心0点からスクリーンまでの距離は何cmか。 □ (3) (2) のときスクリーンにうつったろうそくの像の長さは何cmか。 □(4) 懐中電灯に黒い紙を貼り付け懐中電灯を見ると, の形に見えた。 次にろうそくの代わりに懐中電灯を照 らして, スクリーンにできた像を凸レンズ側から見る とどのように見えるか, 正しいものを,ア~エから選 びなさい。 (1) cm (3) ろうそく 光軸 A 凸レンズ O cm (4) スクリーン I ア O O O O

中1理科の光です。2つ聞きたいのですが，どちらかでも良いのでお願いします！ まず4(5)のことなのですが，物体が焦点にある可能性はないのですか？模範回答には焦点と凸レンズの間，焦点の内側，焦点距離よりも近い位置など，焦点の位置の可能性を考慮している気がしません。自分の答えは... 続きを読む

4 凸レンズのはたらき 図のような装置をつくっ て物体に光を当てるとス クリーンに物体と同じ大き さの像が映った。 (1) スクリーンに映った像 を何というか。 (2) (1)の像の向きを、 右か ら記号で選びなさい。 (3) 図の凸レンズの焦点距 離は何cmか。 0 20cm p.190~195 スクリーン B 20cm F 3 3 E 4 = (2) 物体を点Pに置いたとき, スクリーンに像を映すには, スクリー ンをA,Bのどちらの向きに動かすか。 また, このときできる像の 大きさは、図のときと比べてどうなるか｡ ⑤5) 物体を点Qに置くと, スクリーンを動かしても、スクリーンに像 は映らなかった。 その理由を、 「焦点」｢光」の2つの語を用いて書 きなさい。 6)光軸に平行に凸レンズに入った光は、凸レンズを通過後、どのよ うに進むか｡

1枚目の(3)(4)(5)が分かりません。 答えは(3)ウ(4)イ(5)イとなっています。 2枚目は(1)のIの方が分かりません。 下に地層がずれる場合は東西方向に引っ張れるのではないんでしょうか？ ちなみに答えはアとなっています。 解説おねがいします。

入試 ファイナル 40 Try 1 地震が起こると、最初に小さなゆれを感じ、続いて大きなゆれを感 じることが多い｡このときの小さなゆれはP波によるものであり、 大きなゆれはS波によるものである。 図1は, ある地震が起きたと きに、観測地点Aにおいて地震計でゆれを記録したものである。 ま た、図2のグラフは、この地震のP波・S波が届くまでの時間と震 源からの距離との関係を示したものである。 <兵庫> (1) S波による大きなゆれ 図1 の名称を書きなさい。 (2点) (2) 観測地点Aにおいて, 小さなゆれが始まって から、大きなゆれが始まるまでの時間として, 適切なものを, 次のア~エから1つ選んで、その符号を書きなさい。 ( 5点) ア 10秒 イ 15秒 ウ 25秒 エ 35秒 図2 図2を用いて, 震源から観 測地点Aまでの距離を求め ると何kmか,次のア~エか ら1つ選んで、その符号を 書きなさい。 ( 5点) ア 90km イ 100km ウ 120km エ 210km この地震が発生した時刻と して適切なものを,次のア~エから1つ選んで、その符号を書 きなさい。 (5点) ア 8時42分45秒 イ 8時42分55秒 ウ 8時43分5秒 I 8時43分15秒 この地震において, 震源から24kmの地点に設置されている地震 計がP波を感知し、同時に緊急地震速報が発信されたとする。 このとき震源から280kmの地点では, 緊急地震速報を受信して からS波が到達するまでの時間は何秒か、次のア~エから1つ 選んでその符号を書きなさい。 ただし, 緊急地震速報が発信さ れてから各地で受信されるまでの時間は考えないものとする。 8時43分00秒 43分30秒 200 離 100 [km] 44分00秒 44分30秒 時刻 10 20 30 40 50 60 P波･S波が届くまでの時間[秒] (5点) ア 64秒 イ 66秒 ウ 68秒 エ70秒 (4) (5)

②と④がわかりません…わかる方教えてください🙏 よろしくお願いしますm(_ _)m

光や音の性質について,次の各問いに答えよ。 (1) 凸レンズによってできる像について調べるた め、 右の図1のような装置を用意した。 物体と凸 レンズの間の距離を30cmにすると, スクリーン に物体と同じ大きさの像がうつった。 これについ て, あとの問いに答えよ。 ① スクリーンにうつった像を何というか, 漢字 で答えよ。 2 この凸レンズの焦点距離は何cmか。 F 図1 3 光源 光学台 物体 (3) スクリーンにうつった像を光源側から見たものとして, 最も適当なものを次のア~エから1つ選 び, 記号で答えよ。 ア 凸レンズ E スクリーン I 3 4 物体と凸レンズの間の距離を5cmにしたときの像について説明したものとして,最も適当なもの を次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 アスクリーンに,物体よりも大きな像がうつる。 イスクリーンに,物体よりも小さな像がうつる。 ウスクリーン側から凸レンズ越しに見たとき, 物体よりも大きな像が見える。 エスクリーン側から凸レンズ越しに見たとき, 物体よりも小さな像が見える。

中学生のおもりの問題です、、、、、。 分かりません( ˘•ω•˘ ).｡o 教えてくださいm(_ _)m(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞(... 続きを読む

五入して答えなさい。 〔兵庫〕 ⑤ 図の装置で, 弦をはじいたとき, 出る音の高さが 木片弦の長さ 同じになるように、弦の太さ, 弦の長さ, おもりの質量 の条件を変えた。 表は, その結果である。 ただし、弦の 材料は同じである。 (1) 弦の太さとおもりの質量との関係を調べ るには, 表のどの条件どうしを比較すれば よいか。 3つ選びなさい。 (2) 表の結果より, 弦の長さが同じとき, お もりの質量を4倍にすると, 弦の太さを①倍に,また, 弦の太さを0.2mm, おもりの質量を3200gにしたとき, 弦の長さを②cmにすれば、表の実験と 同じ高さの音を出すことができる。 ①, ② に入る数値を書きなさい。 おもり 条件弦の太さ A 0.2mm 20cm 40cm B 0.2mm C 0.2mm 60cm D 0.4mm 20cm E 0.6mm 20cm おもりの質量 弦の長さ 200g 1800g 1800g 800g 1800g 15 三 (2) ① (2 と (6 x 3) と

汚くて申し訳ないですが（3）、（4）、（5）、（6）の途中式や考え方を教えて欲しいです🙇‍♀️ 答えは二枚目です！！！

(: (i ( 9 なべ 6 器具の使い方について, 答えなさい。 (1) 図1のように, 上皿てんびんの一方の皿に物体Xをのせ, 他方の皿に分銅をのせていくと、図2のときにつり合った。 ① 上皿てんびんがつり合ったといえるのは,どのようなときか。 最も適切なものを次のア~ウから1つ選びなさい。 ア 針を手で止めて, 針がどこかで止まったとき｡ イ針が左右に等しくふれているとき。 ウ針を手で止めて, 針が中央で止まったとき。 ②物体X の質量は何gか。 (2) 図3は1目盛りが1mL (1cm²) のメスシリンダーである。 図 1 物体X mgをgになおす 557.5-515 ① 水の体積をはかるとき, 目盛りはア〜ウのどの向きから読めばよいか。 ②図3の水の体積は何cm²か。 16200mg 16.2g (3) 図3のメスシリンダーに物体Xを入れると, 水面が 57.5mL になった。 物体Xの 密度は何g/cm²か。 割り切れない場合は小数第2位を四捨五入して答えなさい。 右の表はいろいろな物体の密度を示している。 ( 0 (4) 物体Xは表の中のどの物質でできていると考えられるか。 ( 0 (5) 体積200cm3の鉄の質量は何gか。 (6) 10円玉は銅からできていて、質量は4.5g である。 10円玉の体積は何cmか。 小数第3位を四捨五入して, 小数第2位で答えなさい。 ON [計算スペース] 図2 質=密×体 inv 1000mg=1g 100mLのメス シリンダー 60 図3 ア イ 0.2 10g 5g 1g 200mg ウ 物質名 »k (4°C) エタノール 銅 鉄 亜鉛 アルミニウム -50 40 水 密度【g/cm】 1.00 0.79 8.96 7.87 7.13 2.70

中学の理科問題集の事についてです。 基礎→標準→応用→発展のようにレベルがどんどん上がっていく問題集ってありますか？ 例えばこの写真のようなものです。

26 1 <2力のつり合い〉 次の問いに答えなさい。 (1) 1枚の板にばねばかりを2つつけ、左右に引いたところ, 図1のようになって静止した。 ① このとき､板を左に引く力 F1 が2Nだった。 右に引 くカF は何Nか。 ( 2N J ② 図1のように、物体に2つの力がはたらいていて, 物体が静止しているとき、 2つの力の関 係はどうなっているというか｡ [つりあっている] 物体B 机 (2) 右の図2で物体 A, B が静止している｡ 図2 物体にはたらく力 ① ② は何という力か。 それぞれ書きなさい。 DI 垂直抗力] ②摩擦力 ] ① Fl イヤー X 7 F 基本問題 F₂ H 2 〈力の合成〉 次の①~③の図に F」 と F2 の合力 F を作図しなさい。 また, 合力の大きさも求め なさい。 ただし、1目もりは2N を表すものとする。 Y E ① 図1 物体A DI 4N 3 力の分解〉 次の ①, ② の力Fと③の重力をX, Y 方向に分解しなさい。 ① ② 4 〈作用・反作用〉 Aさんがローラースケートに乗って壁 を押した。 矢印はAさんが壁を押す力を表している。 (1) Aさんが壁から受ける力を作図しなさい。 (2) Aさんが壁を押す力を作用というとき, (1)で作図した 力を何というか。 [ ] 重力 ② F₁ 板 04 物体Bを 引く力 1 @1 /ON 1 31/0N } 5 <2力のつり合い し、そのひもをふらつるしたときにはたらくいろいろな力を模式的 に表したものである。これについて,次の問いに答えなさい。 ただし、 ひもの重さは考えなくてもよいものとする。 (1) おもりにはたらく重力を表す矢印は, ア~オのどれか。 [ 右の図は, おもりをひもにつる よぼし合う力〉 (2) つり合っている2 力は, ア~オのどれとどれか｡ 2組選びなさい。 (ウェオ アニエ】 ( 8 作用と反作用の関係にある2力は,⑦~オのどれとどれか。 2組選 びなさい。 [ ] 6 〈浮力〉 空気中でばねばかりにつるすと8N を示 す直方体がある。 この物体を図1のようにすべて水 の中に入るようにしてばねばかりの目もりを読むと 5N であった。 (1) 図1で物体にはたらく浮力の大きさは何Nか。 [ 3N 1 (2) 図2のように物体とばねばかりを結ぶ糸を切っ た。 物体は、図2の⑦ のどちらに動くか。 ( ] 図1 オコ 図1 図2 40 60*60° 〒11 刀のつり合い 93 (2) 図2で手が引く力 F2 の大きさは何Nか。 (図3を用いてもよい。) おもり 図2 @ 7 <3力のつり合い〉 右の 図12は質量5kg のバケ ツを2人で持ち上げ静止し た2通りの状態を表してい る。 質量100gの物体には たらく重力を IN として, 次の問いに答えなさい。 (1) 図 1,2で手が引く力 F1 と F の大小関係はどうなるか｡ 等号・不等号を用いて表しなさい。 [ Fi < F₂ .] ひも 図3 山口 ① 6 (50N ] 8 〈小問集合〉 次の問いに答えなさい。 (1) 2つの力がつり合うときの条件を3つ書きなさい。 (2つの力の大きさが同じ向きが逆 (2) 1つの物体にはたらく2つの力を合成した力を何というか｡ (3) 1つの力をいくつかに分けることを力の何というか。 (4) 1つの力を2つに分けたときの力を, はじめの1つの力の何というか。 分力 (5) 水中にある物体にはたらく重力をW, この物体にはたらく浮力をFとした場合、 物体が浮き 上がるのはWとFの大きさがどのような関係のときか。 等号・不等号を用いて表しなさい。 WF J 〕〔2が一直線上にある } ]

答えとやり方を教えてください

Sj しんげん (1) 震源から 150km離れた地点での初期微動継続時間は 荷秒か。茨の①~⑤から選び、数字で答えなさい。 ①15秒 ②20秒 ③25秒 ④30秒 ⑤35秒 (2) P波の伝わる速さは荷 km/sか。 [100[0]]] O ・S波の伝わる速さは? (3) 地点Xでは、この地震が発生してから1分20秒後に 姜動がはじまった。地点xの震源からの距離は やくなん 約荷 kmか。茨の①~⑤から選び、数字で答えなさい。 ①300km ②350km ③400km ④450km ⑤500km 震源からの距離〔5〕 500円 400 ら300 km 距 200 100 IP波 IS 波 10 20 30 40 50 60 時間〔秒〕

8️⃣の③の答えが30N,180Jです。 どうしてこの解答になるのか詳しく教えてください。 9️⃣の②の解説をお願いします。

に く え 8 仕事 仕事について,次の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, 滑車とひもの質量や摩擦は考えないものとする。 図 1 図2 5 m -6 kg 3 m 4 m 3 m G F -6 kg 1 図1 で,質量6kgの物体を斜面に沿って5m 引き上げたときの仕事を求めなさい。 ただし, 物体と斜面との摩擦は考えないものとする。 2 ② 図1 で,この仕事を30秒間で行った。 このと きの仕事率を求めなさい。 ③ 図2 で,質量6kgの物体を3m引き上げるの 3 に必要な力Fの大きさと仕事を求めなさい。