③の解き方教えてください🙇‍♀️

図2 2 子 Aa Aa エンドウをつくると,丸い種子と 生殖細胞(A) a しわのある種子ができた。図2は、 X このときの遺伝子の伝わり方を表 孫 Y Aa Aa aa している。 0 図2のX, Yにあてはまる遺伝子の記号を書け。 ② 孫の代にできた丸: しわの数の比を, 最も簡単な整数比て書け。 ③ 孫の種子が1200個できたとき, 遺伝子の組み合わせが子のエンドゥと同 じものは何個あるか。

何で(2)ってAAはだめなんですか？？ 教えてください🙏🏻

(1) 遺伝子の本体である物質を何というか。 のの 8 (2) 種子の形を決める遺伝子を、丸形は A、 しわ形はa と表すことにすると、丸形の純系のエン ドウがつくる生殖細胞にある、 種子の形を決める遺伝子はどう表されるか。 (3) 表の( X )にあてはまる個体数はおおよそどれだけか。次のア~エから1つ選び、 記号 で答えなさい。なお、子葉の色についても、 表の他の形質と同じ規則性で遺伝するものとす る。 日の 天見コ鑑 1なサン 平 (a)

遺伝子の伝わり方を、「DNA」という語を用いて説明していただけないでしょうか🙇🏻‍♀️

日本の周波数で、長野県は50Hzで合ってますか？

染色体は同じ種類の生き物でも個体によっては数は違いますか？？

解説をしていただきたいです🙇⋱♀️

問6 肉6は、ある植物の体細胞にふく まれている染色体の数が4本である ものとして、その細胞が分裂すると X (分裂前) き,分裂後の細胞1個にふくまれる 0 (分裂後) 染色体のようすがどのようになるか Aa A e Y を模式的に表そうとしたものです。 染色体 図6の X aA の部分にあて はまる染色体の模式図の組み合わせ Y 図6 9aa at A Aa AA として正しいものを,次のア~エの中から一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) IIo X X I o Y Y Y Y ア イ ウ エ

減数分裂と体細胞分裂のちがいを教えてください🙏🏻´-

中3、理科、生物、遺伝の問題です。 (2)の問題の考え方が全く分かりません。 答え読んでもわかりませんでした。 教えてください😭

で表すとどのようになるか。次のア~カの中から最も 形 12 形質 丸 しわ 種子の形 (Y )黄 黄 緑 152:緑 さやの色 0 表のX, Yにあてはまる形質 の組み合わせとして最も適当な ものを,右のア~エの中から1 つ選びなさい。 の孫の代を自家受粉してできる 「ひ孫の代」における黄と緑の個 体数の比を,最も簡単な整数比 A28 X Y ア 丸 黄 イ 丸 緑 ウ しわ 黄 エ しわ 緑 適当なものを1つ選びなさい。 ア.黄:緑=3:1 イ.黄:緑=D4:3 ウ.黄:緑=5:3 エ,黄:緑=1:3 オ.黄:緑=3:4 カ.黄:緑=3:5 く福島県>

答えを教えて欲しいです

5. ハツカネズミの黄色毛と黒褐色毛の対立遺伝子をそれぞれY, yとする。 Yyは黄色、yy は 黒褐色になる。またYは致死遺伝子で、ホモのとき致死作用が現れる。次の各問いに答えよ。 問1 黒褐色のもの同士を交配すると、その子の色は何色か。 問2 黄色と黒褐色のものを交配させた場合の黄色と黒褐色の分離比を示せ。 問3 黄色のもの同士から F」を作った場合の黄色と黒褐色の分離比を示せ。

（5）の問題解説お願いします！ こたえは、（rr、Rr）です！

Sさんは、理科の授業でエンドウの種子の形や子葉の色などが、親から子へと伝えられるしくみについて学習し た。次の実験は、これを調べるためにメンデルが行ったものである。これについて, あとの各問いに答えなざい。 【実験1】 きいばう 相子を丸くする遺伝子をR, しわにする遺伝子をrとして、細胞がRRの遺伝子の組み合わせをもつ 親とrrの遺伝子の組み合わせをもつ親をかけ合わせた。このとき、できた子では種子がすべて丸くなった。 【実験21 実験1でできた子を自家受粉させると、できた孫では丸い種子としわのある種子の数が一定の割台に なった。 次の図1,Iは、それぞれ実験1,2の遺伝子の組み合わせをモデル化したものである。 図1 (実験1) 図I (実験2) 親の細胞 親の細胞 子の細胞 いしく 生殖細胞 生殖細胞 の う お Oの 子の細胞 係の受精卵 子の受精卵 (1) 実験1の子の受精卵や細胞は,図1のようにして、種子を丸くする遺伝子としわにする遺伝子を両方もった遺 伝子の組Rrをもっています。 の 親の細胞の2つ組になった遺伝子は,生殖細胞をつくる細胞分裂のとき,1つずつの遺伝子に分かれて生殖 細胞に入ります。このようになる細胞分裂を何といいますか。 その名前を答えなさい。 の 子の細胞の遺伝子の組み合わせはRrですが,すべて丸い種子になりました。このように,2つ組になった |ぶんれつ 遺伝子がもとになって現れる形や性質のうち, 子に現れるほうの形や性質などの特徴を特に何といいますか。 ちょう。 その名前を答えなさい。 (2) メンデルの実験によって明らかになったいくつかの法則性から、親から子に伝わる生物のもつ形や性質のもと になるものがあることが示され, これが遺伝子とよばれるようになりました。この遺伝子の本体は何という物質 ですか。物質の名前をアルファベット3文字で答えなさい。 (3) 図Iの表の「く」が, 孫のしわのある種子の受精卵とすると,「き」の受精卵の遺伝子の組み合わせは,どの ように表せますか。 R, rの記号を使って答えなさい。 (4) 実験2の孫の種子の形で、丸い種子としわのある種子の数の比(丸:しわ)はどのようになりますか。最も簡 単な整数の比で答えなさい。 (5) エンドウの種子の形について, それぞれある遺伝子の組み合わせをもった親を使い、実験1と同様の手順でで きた子の種子を調べると, 丸い種子:しわのある種子=1:1の数の比になりました。両親の遺伝子の組み合わ せはどのようであったと考えられますか。両親の遺伝子の組み合わせをそれぞれR, rの記号を使って表しなさ い。