（3）の解説宜しければお願いします🙇‍♀️

2 リボポン状の<マグクネシウムがある』長さの上異なる 5本をとり出し, 質量をはかってから空気中で完全に燃焼 させた。できた酸化物の質量をはかった結果を表と図に示してある。 マグネシウムリポンの質量(g) 0.12 0 24 0.36 0.68 0.60 マグネジシウム を6 リボンの長さ (cm) マ マグネシウム 0.8 リボンの質量 (&) 2 酸化マグネシウムの を 1 質量 (@) の0.4 質 L0g の酸化マグネンウムができるには, 何cm のマグネシウムリボン 0.2[ア 8 明店 必要か。 /のと 0 2 4 6 8 10 12 3 0gのマグネシウムと反応する酸素は何 gか。 マクネシウムリポンの長さ(cm) 人ムら (3) マグネシウムリボン 8.0cm を密封したガラス容器中で燃焼きせたところ, 燃焼しはなかったマグネシウム / と燃焼して生じた酸化マグネシウムの合計が0、70 g であった。反店したマグネシウムは何 g か。

⚠️超至急です⚠️ 一番下の(7)①②の2問教えてください！ 答え解説お願いします🙏🏻 いろいろなところで質問しているのですが… 誰かお願いします～ 明日テストなので今すぐ知りたいんです！

了のオーストクリアで1 0 行わが導較にらいての尼浴図で 放 四 の つくるエンドウ 奏でて九い種子を 8 ao 作系のしわのある本 了y |ー ] 末9 | (介際2) 丸い種子を つくるエンドウ 実隆1 で生まれた丸い種子を 、 | っくるエンドウ同士を受粉 ーーーーーーーー] 上 しわのある種子を ィ つくるエンドウ 、 (1) テレドウを用いた実は和子の形以外にも、和や美 (さや) の色、形などについても同じように天が行 れた。この突際を行った人物名をカクカナで震えよ。 (2 エンドウの尼子の形は、丸い和子としわのある種子のどちらちかであった。 このようにとちらかしか現れない形質癌を何というか。 (3) 琶1の規の半伝了昌で表すと有の図1。 2ようになるが、 なお、Aは丸い竹チをつくる罰人子、 はしわのあ (3 和民1で、子の竹チの形がすべて丸い種子になったのは "人人"という衣朱を用いて説明せよ。 (65) 介伝子にさまぎまな組み合わせが生じるのは、釘の 用に入るからである。この法則を何というか。 (9) 和和2の放の代では、刀和子をつくるエンドウとしわのあ2 どれだけの制人で肌しるか (7) 0 ののときに生じる倒休数の和合はどうなるか。 ただし、その形質をもつ個体が生じない湯合は0 と守くこと。 ①狗中 で生じた子の代の個体と、絶系の丸い種子をつくるキン の炎際1 で生じた子の代の個体と、夫系のしわのある種子をつく

7️⃣の(2)の解説をお願いします。 答えはウになります。

d/mYOD る d/C30Z しル d/OE9 “み補> Of000[ 胡sを 。0[多和・究 肝メマ ヽいASの角とT科の$いの工入そと生 9必るーズ の ^《久いう人大人銀交史生の9 2 のイ 中の場色 (の) SA 久 2葛2祖葬の剛球 図号\巡の一V 0 ?み補> 図滞\の全日 ce のっっ剛半YZ “図暗\のつ H Vの6図 〈奏生同聞2 ZI

教えてください😭

子防接種は. 考性を静めた病原体や毒素などの しコ | を注射するなどして, あら じめ体内に記憶細胞をつくらせ, 病気の発症を防 ぐ方法である。 このと き用いら 「 コ ] をワクチンと呼び [| サ |など 多くの病気の予防に用いられている 。 それに対して忠清療法は病原体や奏素に対する | シ | をウマなどの動物にっ, 。 せ その[シ | と含む血清を注射して病気を治療する方法である<

教科書を参考にと書いてあったんですが長文すぎてもっと簡単にまとめられるのではないかって思ったのでお願いします!!

とギ/]凡喘 ういとコ貞慎コ軸反の呈つと代2巡,7オロキ *とw罰給コ恵疫 *Z員立句のり立奏 YY写っ走 主つちい生車紀 2 加のキ

何故ふの部分には葉緑体がないのですか？

申の【O デンプン ] をな<くすため。 り 上人|近奏分|なども正和。 で記して青和色を示す。 アンプンがあることがわかる。ゅ 【@ 光合成 ] が行われた。

(11)教えてください🙇‍♀️

昌明 図のaー了から選びなさい。 (1) 赤血球に含まれるへモグロビンの性質により、血液は肺で酸素を とどり大れ、この酸素を全身に運ぶことができる。「酸素の多い所」と「酸素の少ない 六J それぞれでのへモグロビピンの人性質を、4 0 字程度で書きなさい。 3、奏更の下の提潜が受けぇカ

3と4お願いします

置,抵抗の大きさが 20Q の電 4のような回路をつくりました| 還3 図4 電欠要A 。 導線B 人株A , 抵抗の大きさが30 の電熱線Bを使って 209 309 209 (3) 図3の回路で, 電源の電圧を 15 Yにしました。このとき, この回路を流れる電流の大き さは何Aですか。 正しいものを選びなさい。 ⑨④ 03A @② 05A ⑧ 075A ④ 125A (4) 図4の回路で, 電源の電圧を 30 Yにしました。このとき, この回路全体の抵抗の大きき は何 Q ですか。正しいものを選びなさい。 !$奏押) ⑦④ 6@ @ 10Q ⑨ 12Q ④ 509

(2)～(4)の解説をお願いします🙏

2 剖線と天気 @》 p.105-106 右の図は。ぁる 日の日本付近の低気圧を示し 了 たものです。決の間いに答えなさい。 ぜんせん (1) AAの前線の名前を書きなさい。 (2) 雨が降っていると考えられるのは, ac 09の0還上ですか。 すべて選びなさき (3) X一Yの断面のようすを, 次のアーエから選びなさい。 の イ 2 昌 aaペン6 て上 ま 所プン 気 気 奏気 ズー寒気 暖気 ー暖 寒気 春気 mA二の。でAバあでー ーーニーバクー Y (4) このあと間もなく, 短時間に強い雨が降り, その後気温ががる のは。 acのどの地点ですか。

教えて貰いたいです！だ液のデンプンの変化についてです！ 水色の枠の、()に当てはまるものがよくわからないのです… 教科書じっくり見て、大体コレなのかなとかは思いましたが、教科書の内容を見ても()に穴埋めしようとするとなにを書けばいいかわからなくて… ()を教えてくださる... 続きを読む

ここでは, [だ流により, デンプンが考芽 凌などに変化すること] を確かめめたい()。 間 。 -- | ヨウ素液を利用 して確かめられること1 請際まく5水を人れることによって, デ アミュく潜入が。デンプンをふくまな 上譜に委作することを, ヨウ素液の性質を 須則して確かめることができる(@5)。 1ベネジクト液を利用して確かめられるこ | だ溢をふくむ水を入れることによって, デ ンプンだけを入れた溶液(奏芽柄をふくまな い溶液)が, 考芽精をふくむ浴液に変化する ことを, ベネジクト液の性質を利用して確か めることができる() 。 1 必要な対照実験 デンプンから才芽精への変化が, だ液によ つて起きたことを確かめるために, だ液をふ くも水と同量の。だ液をふくまない水を用い て, 同じ条件で実験を行うことが必要である (@⑤)。 デシラッツ 確かめたいこと だ液をふくむ水 デンプンだけを | 万 入れた溶液 1 ふぐ ヨウ素液を入れると, ヨウ膝 ( 0 ( ヨウ素液を利用して確かめられるこ デンプンだけを 1 入れた浴液 | (指をふくまない) ベネジクト液を 入れて, 加熱すると 6 )。 ベネジクト液を利用して確かめられること だ液をふくまない水 ) デンプンだけを デンプンを (4半雪 入れた溶液 ンだけを 妻芽編を 浴六 ( )光 必要な対照実験