理科 中学生 2年弱前 分からないので教えて欲しいです!🙏🏻 <課題> 世界初の電池、ボルタ電池は、すぐに起電力がなくなるという欠点を抱えていた。 ダニエル 電池は、ボルタ電池の欠点を改良し、世界で初めて実用化された電池である。 それぞれの 電 池 のしくみから、 電池が電流を生み出す原理についてイオン化傾向に着目し、説明しなさい。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 加熱したキウイジュースはタンパク質を分解しないのになんでエもタンパク質を分解する働きがあるんですか? 実験2) 課題2 高温で加熱処理がしてあるキウイジュースは,タンパク質を分解するだろうか。 se A ス30cm をそれぞれ入れた。 ビーカー deに1辺の 長さが2cmの立方体に切ったハンペンをそれぞれ入 れ,ビーカーを室内に一日置いて,ハンペンのようす を観察した。 表2は,その結果をまとめたものである。が 方法2 2つのビーカー d,eを用意し,ピーカーdにはキウイ液30cm? ビーカーeにはキウイジュー 表2 キウイ 液 キウイ ジュース ハンペン 完全に ほとんど のようす 変化なし 未解決 回答数: 0
理科 中学生 2年弱前 中2理科です。 金属の質量と結びついた酸素の質量との間にはどのような関係があるか、という質問で、比例しているとだけだと内容が薄いのでもっと細かく書きたいのですか、根拠とともにどのように書けばいいでしょうか。 字が汚くて申し訳ありませんm(_ _)m 課題②> 結果を記録しよう♪ 回数 0回目→3457.0.5 質量[g] 34.60 34.60 0.53 回 4回 5回 34,62 34.70 34.66 0.53 0.55 0.63 0.59 2 銅の質量 〔g〕 0.5 0.6 0.7 34.68 0.8 0.9 酸化銅の質量 〔g〕 0.63 0.72 0.78 0.841 化合した酸素の質 〔g〕 0.04 0.12 0.08 0.04 0.1 未解決 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 教えてくださいお願いします <振り返り 課題> 水は、 化学変化しても、 状態変化して も気体になることが分かっている。 水分 子4個がすべて化学変化 (分解) したと きのようす すべて状態変化 (気化) し たときのようすをモデルを使って表しな さい。また、状態変化と化学変化の違い を説明しなさい。 水分子 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 2年弱前 中3理科「電気分解」の問題です。 解けなかったので教えて頂き貰えますか? 3年生理科 単元テスト 3年()組()番( 【課題】 塩酸を電気分解を原子・分子やイオンを使って考える。 ①下のスペースには、塩化水素(HCl)を水にとかしたときにおこる変化や各電 極でおこる変化を、 原子・分子、 イオンの化学式を用いて説明しなさい。 ②下の電気分解装置のモデル図には、 電気分解がおこるようすを、粒子のモデ ルを用いて説明しなさい。 ①原子・分子、 イオンの化学式で説明 ②原子・分子、 イオンの粒子モデルで説明 + 電源装置 未解決 回答数: 0
理科 中学生 2年弱前 この問題分からないので教えて欲しいです🙏🏻 化学変化と <課題> 小裕 砂糖を溶かした水溶液には電流が流れないが、 塩化ナトリウム水溶液には電流が流れるのは なぜか。 水に溶かしたときのとけ方に注目して答えなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 中3の第1章水溶液とイオンの単元で分からないので教えてもらいたいです。 お願いします。 【課題の内容】 なぜ陽イオンなどのカリウムK は Kになったり、 陰イオンなどのCIC となった りしないのかをインターネットで調べて、 まとめなさい。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約2年前 教えてくださいお願いします <課題> 炭酸水素ナトリウムを加熱して残った固体の物質も炭 酸水素ナトリウムであると思っている久保先生に、 加 熱前と後では異なる物質であることを説明するには、 どんな実験をすればよいか答えなさい。 解決済み 回答数: 1