理科の細胞・組織と器官の問題です。わかる方、答えを教えてください。

年組番氏名( 宮野プリント 細胞・組織と器官の確認 1 細胞の観察 数料■p 82~85 下の図は、タマネギのりん茎(食用部分)の表皮, オオカナダモの葉 ヒトのほおの内側のいずれかの細胞を顕微鏡で観察したスケッチである。 A 2 細胞のつくり 右の回は、植物の細胞 A と動物の細胞のつくりを 34 模式的に表したものであ る。 (1) のb de の名 lat b C . a 8 . . (1) オオカナダモの葉の細胞をスケッチしたのは、A~Cのどれか。 (2) 右の図のような方法で表皮をはがして プレパラートをつくったのは, A~Cの どれか。 (3) BとCに共通してあるXを何というか。 (4) 記述にはXが見られないのはなぜか。 考えられる理由を簡単 に書きなさい。 (5) Aには小さな緑色の粒が多数見られた。 これを何というか。 (6) A~Cのうち,細胞壁が見られるものをすべて選びなさい。 (7) 顕微鏡で観察中, しぼりは変えずに対物レンズを低倍率から高倍 率に変えると, 顕微鏡の視野に見える細胞の数と視野の明るさはど のように変化するか . 日 17 ・ ● 教科書p. 82~85 (2) 植物のつくりを表しているのは, A, 日のどちらか。 [3] A,Bから選んだ理由を簡単に書きなさい。 [4] の部分はどのようなはたらきをするか、次のアーエから選 分をつくる。イへの質の出入りを調節する。 体を変える。 不要な物質や色などをためる。 (5) の心は、タマネギの表皮の脂に見られるか､ (1) (2) (3) (5) (6) (7) √2 明るさ b (1) d (2) e

水溶液の質量パーセント濃度の問題なのですが、（４）の式の途中式を教えてください。

②2 水溶液の濃度 2〈5点×4> 水90gに砂糖30gを完全にとかし, 砂糖水をつくった。 □(1) この砂糖水において, 溶質は何か。 口 (2) この砂糖水において, 溶液の質量は何gか。 □ (3) できた砂糖水の質量パーセント濃度はいくらか。 SUSH 1 (4) 砂糖水の質量パーセント濃度を10%にするために は,水を何g加えればよいか。 [ ]

至急！ それぞれの問題の答えを教えて欲しいです！ 出来れば解き方などもお願いしますm(_ _)m

1 図1は,ヒトの消化管に分泌される消化酵素によって、栄養分が消化されていくようすを模 式的に表したものであり,A,B,Cはデンプン, タンパク質、脂肪のいずれかである。図で は、左から右へ消化が進み, 消化酵素からの矢印はどの栄養分にはたらくかを示している。 X A 1 1 r I B C だ液中の 消化酵素 消化酵素 THE 1 ∞0 00 0 I すい液中の 消化酵素 : このことについて、 次の問1, 問 2, 問 3, 問4に答えなさい。 問1 図1のAにはたらく胃液中の消化酵素の名称を書きなさい。 問2図1のXに入る模式図として, 最も適切なものは次のうちどれか。 ア イ 1 DELORA 小腸の壁の 消化酵素 00000 01000 I CHUN 問3 図1で、Cが消化により分解されて最終的にできる栄養分Yの名称を書きなさい。 図2 問4 小腸の断面を拡大すると, 表面にはと呼ばれる小さなが無数に見られ る。 図2は, そのようすを示している。 このようなつくりをもつことの利 点について, 「柔毛をもつことで」という書き出しで、 小腸のはたらきに 着目し, 簡潔に書きなさい。 MA 20:10 21:57

消化の問題なのですが教科書を見ても全く分かりません。教えていただけませんか。

強い酸性の消化液を出すものはA~Hのどれか。 (13) 右の図は養分の消化と消化器官をモデル で表したものである。 (1) a~d の器官を何というか。 bでつくられる消化液は何か。 (3) 養分Aの分解はaの器官から始まって いる。 Aは何という養分か。 また.Cは 何という物質を表しているか。 ( 養分Bの分解は口から始まっている。 Bは何という養分か。 また、Dは何とい う物質を表しているか B 十二指腸 > だ液せん CO 0 胆のう CCd ・大腸 (13) -AIPS

中一理科 光の屈折の単元です。 問5の、水槽の中の金魚をPの位置(左端)から見上げると、全反射により水面に金魚が映し出され、金魚が2匹になったように見えた。この時の見え方を選べ。 という問題です。先言うと答えは『イ』なのですが、その理由が分かりません。どなたか解説して頂けな... 続きを読む

リ 水から空気中に光が進むときは,入射角より屈折角が大きいか . 問3 Dの位置に魚が移動したとき, Tさんからは魚の姿がどこにも見えな くなってしまった。 この現象を何というか。 問4 問3の現象を利用して, 光通信や胃の検査などに使用されている細い P ガラスの線を何というか。 問5 図2のように､水槽の中の金魚をPから見上げると,問3の現象により、水面に金魚がうつし出され、金魚が2 匹になったように見えた。このときの見え方を右のア〜エから1つ選び,記号で答えよ。 ア ウ エ 明 8日 図2 水面 水槽 FOTO XX COR $30TB SE

タンパク質に最初に働く消化液は何ですか？

写真で、すい液の中の消化酵素というのはリパーゼかトリプシンのどちらですか？🙏

5 ●消化酵素のはたらき デンプンは、ブドウ糖の分子がたくさ んつながった物質であるが,だ液の中のアミラーゼによって, ブドウ糖が2つつながったものや、3つ以上つながったものな どに分解される。 デンプンはだ液の中の消化酵素 (アミラーゼ)の他、すい臓か ら出されるすい液の中の消化酵素や, 小腸の壁にある消化酵素 のはたらきによって, ブドウ糖にまで分解される。 タンパク質は、胃液の中の消化酵素(ペプシン)で一部が分解 され､さらに小腸で, すい液の中の消化酵素 (トリプシン)や小 腸の壁にある消化酵素のはたらきによって、アミノ酸に分解さ れる｡ しぼう たん たくわ 脂肪は, 肝臓でつくられ,胆のうに蓄えられていた胆汁のは たらきで、小腸の中で水に混ざりやすい状態になり,すい液の 中の消化酵素 (リパーゼ)のはたらきで、脂肪酸とモノグリセリ ドに分解される。

なんのために水に混ざりやすい状態になるのですか？

5 ●消化酵素のはたらきデンプンは,ブドウ糖の分子がたくさ んつながった物質であるが,だ液の中のアミラーゼによって, ブドウ糖が2つつながったものや、3つ以上つながったものな どに分解される。 デンプンはだ液の中の消化酵素 (アミラーゼ)の他、すい臓か ら出されるすい液の中の消化酵素や,小腸の壁にある消化酵素 のはたらきによって, ブドウ糖にまで分解される。 タンパク質は,胃液の中の消化酵素(ペプシン) で一部が分解 され､さらに小腸で, すい液の中の消化酵素 (トリプシン)や小 - 腸の壁にある消化酵素のはたらきによって, アミノ酸に分解さ れる｡ しぼう たん たくわ 脂肪は,肝臓でつくられ,胆のうに蓄えられていた胆汁のは う たらきで、小腸の中で水に混ざりやすい状態になり すい液の 中の消化酵素 (リパーゼ)のはたらきで、脂肪酸とモノグリセリ ドに分解される。

答えはアとウです。 単細胞生物と多細胞生物の見分け方を教えてください

(4) 単細胞生物を、次のア~エからすべて選びなさい。 アメーバ オオカナダモ ウゾウリムシ イ エ ヒト

この問題の（1）についてなんですけど、答え加熱するなんですけどそれの解説読んでもだからなに？って感じなんですよ。結局なんのために加熱するのか教えて欲しいです！

総合問題 7 食物にふくまれるおもな成分の消化について調べるため、2種類の消化酵素X, Y を用いて次の実験 を行った。これについて,あとの問いに答えなさい。 【実験1】 6本の試験管A~ Fにデンプンのりと, 水ま たは水にとかした消化酵素 を入れ, 40℃の湯に10分 間つけたあと, 試薬を加え た。 水にとかした消化酵素 に試薬を入れて反応させて も変化はなかった。 【実験2】 3本の試験管 G〜Iにゆでた卵白(お もな成分はタンパク質)と, 水または水にと かした消化酵素を入れ、40℃に保ったまま1 日おいた。 試験管 A B C D E F 試験管に入れたもの デンプンのり, 水 デンプンのり, デンプンのり デンプンのり, 消化酵素X 消化酵素 Y 水 デンプンのり, 消化酵素 X デンプンのり, 消化酵素 Y 加えた試薬 ヨウ素液 ヨウ素液 ヨウ素液 ベネジクト液 ベネジクト液 ベネジクト液 表は, 実験の結果をまとめたものである。 (1) 実験1で, ベネジクト液を加えたあとに必要な操作とは何か。 (2) 表中のア~ウに適した結果をそれぞれ答えなさい｡ Ⓒ[ 試薬の反応による変化 青紫色に変化した。 変化しなかった。 変化しなかった。 赤褐色に変化した。 イ 試験管 試験管に入れたもの ゆでた卵白、水 G ゆでた卵白の変化 変化しなかった。 ウ H ゆでた卵白, 消化酵素X 1 ゆでた卵白、消化酵素 Y 見えなくなった。 [ ] [ ] ⑦[ (3) 消化酵素 X,Y それぞれについて、消化酵素の名称とその消化酵素をふくむ消化液の組み合わせ て正しいものを,次のア~エから選びなさい。 X[ ] Y ア ペプシン. だ液 イペプシン, 胃液 ウアミラーゼ,だ液 エアミラーゼ、胃 (4) 記述 この実験で, 下線部のように試験管を40℃の湯につけたり, 40℃に保ったりするのはな [