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理科 中学生

(4)が分かりません どなたかお願いします🙇‍♂️

ーH 22 数学 理科 英語 解答用紙 I 刺激反応をに,1のようなライトを使って [実験] を行った。2は、A~Hの8人が IADujO9 理科 【問1】 各問いに答えなさい。 【実験)の A~H の8人が図2のように椅子に座り, それ ぞれ矢印の向きにライトを向ける。 【実験)を行っているところを上から見た模式図である。 図2 スイッチ 2 Aは,ライトのスイッチとストップウォッチのスイッチ を同時に押す。 Bは, Aのライトが光ったらすぐにライトのスイッチを押す。C は, Bのラ イトが光ったらすぐにライトのスイッチを押す。同様に D, E, F, G, Hまで 順に続ける。 ④ AはHのライトが光ったらすぐにストップウォッチのスイッチを押し,時間を測定する。 2回目 目回I 目回 目回9 十分に練習した後, 5回測定した結果を 目回8 華 右の表にまとめた。 時間(秒) 1.71 1.64 69°T 1.70 99°T 図3 (1) 図3は,右目の断面図を模式的に表したものである。ひとみの大きさを変えて目 に入る光の量を調節する部分はどこか, 図3のア~オから 1 つ選び, 記号を書きな さい。また,その部分の名称も答えなさい。 (2) 図4は, 目の網膜に外の景色が映る様子を模式的に表したものである。いま, 木 が網膜にはっきりと映っている。このとき, 木のP点から出た光 図4 (→)は目のレンズを通過後どのような経路で網膜に到達するか。 目のレンズ 網膜 木 P 解答用紙の図4に, その経路を直線で示し, 網膜上に到達した点 F をQとしなさい。なお, 作図に使った線は残しておくこと。 (3) 次のア~キは, [実験〕で光の刺激を受け取ってからライトの スイッチを押すまでのしくみについて説明したものである。 アを Fはレンズの焦点 最初とし,キを最後として, イ~カが正しい順序となるように並べ替えて, 記号で書きなさい。 ア ライトが光ると目が刺激を受け取り, 刺激は信号に変えられる。 ィ 信号が運動神経を通る。 I と ウ 信号が感覚神経を通る。 エ 信号が指を動かす筋肉に伝わる。 オ 信号が脳に伝わり, 脳はライトが光ったと認識する。 カ 脳が「ライトのスイッチを押せ」という信号を出す。 キ 指がライトのスイッチを押す。 (4) Hの代わりに鏡を設置し, 鏡に映った G のライトが Aから見えるように角度を調節した。A~G は 験)/と同様の操作を行い, Aは, 鏡に映るGのライトが光ったらすぐにストップウォッチのスイッチを押す。 このとき, 測定時間は何秒短くなると考えられるか, 表の測定結果の平均値を参考にして求めなさい。にに かかる時間は同じとする。

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理科 中学生

至急です。 こちらの1番の解説をお願いします。 答えはC、ア です。

スクリーン 図1のように,レール上に光源と矢印の形に 凸レンズ 光源 物体 穴を開けた物体,凸レンズ, スクリーンを, 直線にとりつけた光学台を用意した。 0 (2) この光学台上で,光源と凸レンズの位置を動 かさないように固定し,凸レンズから物体まで 光学台 レール a b の距離 aをさまざまに変えたとき,像がはっき 図1 リと映るスクリーンの位置を調べ、そのときの出レンズからスクリーンまでの距離bを測っこ。 (3) 図2は,凸レンズか A 凸レンズ B ら物体までの距離aに 血レンズ の中心。 物体 ついて,調べたうちの 焦点距離の 焦点 2倍の位置 凸レンズの軸 (光軸) 焦点距離の 焦点 2倍の位置 一部をA~Dのよう に模式的に表したもの C D で、図2中のDは物体 焦点距離の 焦点 2倍の位置 の上端を通り凸レンズ 焦点距離の焦点 2倍の位置 の軸(光軸)と平行な光 図2 の道すじを,2は物体の上端を通り凸レンズの中心を通る光の道すじを,それぞれ示している。 問1 図2のA~Dの中から, スクリーンに像がはっきりと映るときの凸レンズからスクリーンまでの 距離bが最も長くなるものを一つ選び, その記号を書きなさい。また, そのときのスクリーンにで かきる像として最も適切なものを, 次のア~エの中から一つ選び, その記号を書きなさい。(4点) 火〇い ア物体と上下左右が反対で小物体より大きな像 イ)物体と上下左右が反対で, 物体より小さな像 09H6/ VHCO ウ 物体と同じ向きで, 物体より大きな像 エ 物体と同じ向きで, 物体より小さな像

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