理科 中学生 6年以上前 (1)の並び替えとその理由をお願いします。 (2)は無視してください。 (G) この急はなんと呼ばれているか教えてください。 (ア elled te ia エplease オ me カthis キEeh クwbat ).・ (②) もし明日晴れるなら、公園で歩きましょう。 (ア半イ surny ウ walk エlets オintlepark カtomorrowキ光み ). 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 6年以上前 527番を教えてください🙇♂️ 答えは3.6°になります 200g を入れ, 電熱線を入れて 3 分間電流を深 二庫ほ5V で, 電流は 2A であった。 発生二天 ャ 議の介度は何て上呈するか。ただし。舟請計 大きせるのに必要な熱量は ical でぁり, 1語議 号わせると, 物体が電気を帯びる によって生じる電気を何という 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7年弱前 （4）の○2は、何故答えはァなのですか？ (0 地和Tには。 サンゴの化が移ちれました。 これ ついて。 の間いに符えなきい。 ③ 電和Tは折っぽい某か5できており。うすい 井本を数滴かけると、とけてあわを出しました。 このは休ですみ。 半を特えなきい。 ② サンゴの化全から。 地層ができた当時のこの 地代は池克であったことがわかります。当はど のような部であったとあえられますか。 温度と深き 2 地生はれき持の万であることがわかりました。このれき史のようすとじて最る導当 から選び、 記候を〇で団みなさい。 ア 痢行をつくる科が角ばっていて, 欄の大ききは1mm以である イ 岩合をつくる科が角ばっていて, 答の大ききは2mm以上である 2 義をつくる簡が丸みを斑びでいて、粒の大ききは1 mm以下である 岩行をつくる科が丸みを薄びでいて、科の大ききは 2mm以Eである (の庄であることがわかりました。この古寺の必ができた委村の) たと考えられますか、側に逢えなきい 2。R1 ではで ]はなたの方向からの 【 放 たものでちる- 所誠は、なの地位人を見ると。生備の地を このずれはだの: <力を受けてできたとおえられる 涯 5) 地隊Q。RRをつくる常を。同じ億球のんーで抽宗する証人 ように 科の大きさにちがいが見られました。地磨5がでた接のごの 地域のようすを科べた文として属も適当なるのを、 次のアーエがらの| 生を〇で四みをさ アーニョーa のずれができてから。 河口までの卸人が近くなうた イ 河までの四共が近くなってから。 aw のずれがでまた ウー ョーミのずれができてから、河口までの存が達くなお 河までの放旨が吉くなってから。ョュー のずれができた 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7年弱前 どれかひとつでもいいので、式を教えてください！ どの公式を使うべきかよく分かりません、、、 ルギーの大きさを求めよ。 1cai=4. 2J 條00 gのボールの位置エネルギー ※100gにかかる重力を1 Nとする。 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 7年以上前 この問題はどうやって解きますか？？ 2 ように, ビーカーにくみ置きの水 j0 gを入れ, その中に電熱線Aをしず 》て, ガラス棒でゆっくりかき混ぜながら 6 の電圧を加え, 1分ごとに水の温度 侍定した。 表は, 5分後までの結果を示 Lている。 次の間いに答えなさい。 ただし 馬林4は6Vの電圧を加えたとき, 6 Wの電力を消費する。 昭 の 0 1 2温度(でC) | 242 251 解決済み 回答数: 2
