この答えが1.4cmなんですけどどうしてですか？ 教えてください！

ばねののびは何 cm か, 求めなさい。

答えが125匹なんですけどどうしてですか？ 教えてください！

由香さんは、生物の成長のしくみについて調べるために, タマネギの根を用いて, 次のよう な実験·観察を行った。実験 観察を読み, 次の問いに答えなさい。 (実験·観察) の 図Iのように、タマネギに水をつけて, 根を成長させた。 図I 図I 図Iのように, A~C の各部分から2mm すつカッターナイフ で切りとり,それぞれ別のスライドガラスの上にのせ, えつき 針で細かくくずした。 3 5%塩酸を1滴落とし, 5分間待った。 の ろ紙で塩酸をじゅうぶんに吸いとった後, 酢酸オルセイン溶液 を1滴落として, 5分間待った。 ⑤ カバーガラスをかけ, その上をろ紙でおおい, 指でゆっくりと 根を押しつぶし、 顕微鏡で観察した。 (結果) Cの部分の細胞のようす ※結果は A~C の 各部分を同じ倍率 で観察し、スケッチ したものである。 Aの部分の細胞のようす Bの部分の細胞のようす /の の -X の。 OBA

(2)と(5)が答えを見ても分かりませんでした🙇🏻‍♀️ 解答はあります！解説よろしくお願いします！🙏🏻

2)光の屈折 光の進み方について, 次の実験を行った。これをもとに, 以下の問いに答えた 7点×6(42点)(石川) (3 さい。 実験 図1のように, 10° ごとの目もりが入った記録用紙 の中心0と,半円形レンズの円の中心を合わせて置き, 光源装置からの光が半円形レンズの平らな面の中央を直 角に通るようにした。次に, 半円形レンズを点Oを中心 に時計回りに30°回転させると, 半円形レンズの平らな 面で屈折した光の道すじは, 図2のようになった。また, このとき, 半円形レンズを時計回りにゆっくりと回転させると,こ の平らな面での屈折角が。ある角度に達したとき,屈 折して空気中へ出る光はなくなり, 反射した光のみとな 図1 実験装置を真上から見た図 半円形レンズ 光の道すじ 4 光源装置 記録用紙 図2 光の道すじ 反射した光の道すじも観察された。さらに, 図3 2 光の道すじ った。 TTITTA (1) 下線部Dの道すじを図3に実線でかき加えなさい。 (2) 下線部2の角度は何度か。 (3) 下線部3の現象を何というか。 (4) 図4のように, 半円形レンズをさらに回転させて, 平 らな面に光を当てた。屈折した光の道すじはどれか。図 図4 ア ( 全反前 ) イ ウ エ 光の道すじ (人) (5) 図5は, 風呂の中で脚を前にのばしたときのからだと お湯の位置関係を模式的に表したものである。図の中の 4のア~エから選びなさい。 図5 あし B 点Aはつま先,点Bは目の位置をそれぞれ表している。 点Bから見たとき, 点Aは点ア~ウのどの位置にあるよ うに見えるか。また。 このとき, 点Aから出た光が点B まで進む道すじを図に実線でかきなさい。 ( ) 水面 ア。 ウ A 1 光と音 U

なぜ高気圧が気温が高く、低気圧が気温が低いのですか??

▼3 季節風 ●夏の季節風 ●冬の季節風 低気圧 南東の風 高気圧 北西の風 気温 気温 気温 気温 高気圧 低気圧

赤で斜線を引いたところがわかりません。どなたか教えてください!

0,6c-4 = 3.5 +7.2 したがって、4800 - 4480 = 320 (m) 41.AABDで三平方の定理より, V2 - 3 = V7 これを解いて m=4.48 BD 2.(2) AACE= △ADB× 3/7 9 27/7 2 4 8 よって、AAED= 27yx2= V 27V7 9V7 (3) D, (Fから AE 8 3 4 5(km) に垂線 DH, FG 3 C 2 を引く。 AH = とすると 線分の比, F 2:1…D の 『 CE これより、 A E H G- B 2 9 C= 4 Vo-() 27 DH 三 3y +2 HE = 6 9 15 4 4 AFDBの AFEC より DF:EF = DB: EC = AD:AC =2:3 15 3 AG = 6- 4. よって,GE 9 15 4 9 4 5. 30 3/7 3 9v7 360 FG = 三 4 5 20 △AFG で三平方の定理より O 2 9/7 2 8 15 3V43 AF = ニ 4 20 5 (SU. K.) e BOHA d II

この（1）の答えが15センチで（2）の答えが64センチなんですけどなぜですか？ 解説お願いします🤲

7ムレンズによる像 図1のような実験装置で,光源の位置は変えずに,凸レンズとスクリ ーンを動かして,スクリーンにはっきり像がうつったときの,光源から凸レンズまでの距離。 光源からスクリーンまでの距離を調べ、表のようにまとめた。あとの問いに答えなさい。 図1 光源 凸レンズ スクリーン 光源から凸レンズ までの距離(cm] 光源からスクリーン までの距離(cm 20|24 30 | 40 60 光学台 80| 64 60 X 80 光源から凸レンズまでの距離 光源からスクリーンまでの距離 (1) 図1の実験で使用した凸レンズの焦点距離は何cmか。 7の答え (2) 表中のXは何cmか。

①はアで②はカなんですけどなぜですか？ 教えてください！

図3 Q点 一棒磁石 北 0点 P点 東 西 電流の向き 図4 正面(西側)から見た図 図5 横(南側)から見た図 Q点 0点棒磁石 N極 |Q点コイル N極S極 棒磁石 P点 ゴイル P点0点 電流の向き 0 次の【会話1】では,図3の実験装置で,スイッチを入れた瞬間にコイルに流 れる電流が棒磁石の磁界から受ける力について,なるみさんとたけるさんが図4, 図5を参考に話をしています。図6のア~エのうち,【会話1】中の口 に 入るコイルのP点で電流が磁界から受ける力の向きとして,適しているものを1 つ選びなさい。なお,ア~エの一は,すべてコイルの下辺に対して垂直です。 【会話1) たけるさん:棒磁石の磁界を磁力線で表したのが,図5の だよ。 なるみさん:<実験>の結果からわかった電流の向き,磁界の向き,力の向 きの関係を用いて,コイルのP点で電流が棒磁石の磁界から受け の る力の向きを考えると,図6の の向きになるね。 図6 P点で電流が受ける力の向き 横(南側)から見た力の向き コイル N極 S極 ア 点 棒磁石 棒磁石 P点 電流の向き 今

答えがウなんですけどなぜですか？ 教えてください！

ゆかりさんは,ある地震における各地の地震計の記録をもとに,地震のゆれの伝わり 方について考えました。図1は,ゆかりさんが調べたある地震におけるX地点の地震計 の記録です。また,図2は,同じ地震における各地の地震計の記録をもとにゆかりさん がつくった,震源からの距離とP波.S波の到達時刻との関係を表すグラフです。(1) ~(4)の問いに答えなさい。ただし,P波とS波は,それぞれ一定の速さで伝わるも のとします。 図1 ある地震におけるX地点の地震計の記録 ; 18秒 Ahat Anyds 図2 震源からの距離とP波·S波の到達時刻との関係 200 P波 150 |S波 100 50 [km) 0 22時8分 8分 8分 8分 8分 9分 9分 9分 (時刻) 10秒 20秒 30秒 40秒 50秒 00 秒 10 秒 20秒 震源からの距離 E

この答えがアなんですけど、どのようにして計算したらよいかわからないので教えてください！

なべ 図 ある日のあきなさんの夕食は鍋料理でした。最初に,鍋に料理酒と調味料が入れら れ,そこに食材が加えられるのを見て,あきなさんは,「料理酒が入っているけど,自 分がこの鍋を食べてもいいのかな?」と疑問をもちました。後日,学校でこの疑問につ いて先生に質問すると,次のく実験>を行って自分で確かめてみるようにと,アドバイ スを受けました。(1) (4)の問いに答えなさい。 く実験> 水とエタノールの混合物を加熱し,そのときに出てくる気体を冷やして得られた液 体の性質を調べる。 -温度計 枝つきフラスコ ゴム管 図1 ガラス管 試験管 沸とう石 水とエタノール の混合物 冷水 方法 1 図1のように,枝つきフラスコに水17 cmとエタノール3cmを入れ,沸とう石 を加えてから温度計を取り付けたゴム栓で閉じる。 2 フラスコの技とガラス管をゴム管でつなぐ。ガラス管を試験管内に入れ,試験管 は冷水が入ったピーカーにつける。 3 フラスコ内の混合物を一定の炎で加熱し,試験管に液体をためる。液体が2 cm たまったら試験管を交換し,試験管3本分(合計6 cm')の液体を集める。 43本の試験管に集めた液体それぞれのにおいを調べる。また,それぞれの液体を 蒸発皿に移し,火をつけたときの様子を観察する。 結果 におい 火をつけたとき 1本目|| エタノールのにおいがした 2本目||少しエタノールのにおいがした|少し燃えてすぐ消えた 3本目||においがしなかった 燃え続けた 燃えなかった

（3）の問題の解説をお願いします🙏

O O O O 図1 天気に関する次の問いに答えなさい。 間1 図1は,雲のでき方を模式的に表したもので, aは, 水蒸気を含む空気Xが上 昇して、空気Xの温度が露点に達し,雲ができる高さを示している。 次の (1) ~ (3) に答えなさい。 (1) 露点とは,空気の水蒸気量がどのようになるときの温度か。「空気1㎡に含まれ ている水蒸気の量」という言葉を用い,「空気が冷えて,」の書き出しに続けて簡単 3 a 水蒸気 を含む 空気X 地面 に書きなさい。 図2 (2) 図1の空気Xが地面から aまで上昇するとき, 空気Xの気圧と湿度は,空気Xが 上昇していくとともにどうなるか。それぞれ「高くなる」,「低くなる」,「変わらな い」のいずれかの言葉をかきなさい。 空気1m を表す (3) 図1の空気Xと温度が同じで,湿度が異なる空気Yがある。図2は, 湿度 50%の空気Y1㎡°のようすを模式的に表したもので, O印1個で 空気1m°に含まれている水蒸気1gを, また, ○印1個で空気1m°が まだ含むことができる水蒸気1gを表している。図1の空気Xの湿度 は, 55%である。湿度 55%の空気1m°のようすを図2にならって模 式的に表すとどうなるか。右図に, ©印と○印をそれぞれ最小限必要 な数だけかき加えて図を完成させなさい。 596 空気1mを表す |2 図3は,ある年の5月 の午前9時と午後9 図