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理科 中学生

3の⑶の速さを求める式を、どうやって作るのか分かりません。 また、6の⑵のAからEでどれが最も近い湿度の空気か、どのようにしてみたら分かるのか教えて欲しいです。

ある日、地震が発生し、 震源から 1391km離 れたA市と震源から 451km離れたB市での 地震計の記録を模式的に示したものです。 次 A市 の問いに答えなさい。ただし、地震のゆれが 伝わった速さは地点によらず、一定であった ものとします。 (1) 図のA市で地震計の記録には、aのような E市 小さなゆれと6のような大きなゆれが示さ れました。bのようなゆれを起こす波を何と いいますか。 (2) B市の初期微動継続時間は何秒ですか。 (3) A市およびB市の地震計の記録から考える と、a のゆれを起こす波が伝わる速さは何 km/s ですか。ただし、答えは小数第2位を四捨五入 し、小数第1位まで求めなさい。 (4) 震源で地震が発生した時刻に最も近いものをア~カから1つ還びなさい。 ア 8時46分30秒 エ 8時46分 45秒 (5)別の日に同じ震源で、この地震よりもマグニチュードが大きい地震が発生した。A市でこの地 a b im 3時47分C0 8時47分14秒 8時47分c6秒 2時47分31秒 時刻 イ 8時46分35秒 オ 8時46分53秒 ウ 8時46分40秒 カ 8時46 分58秒

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理科 中学生

中学理科です。 画像3枚目は回答解説と回答用紙のグラフです。 なぜ区間の中央の時間を出してグラフを作図しているのかわからないです。 教えてください!🙇‍♀️

(3) 図1のように, おもりとばねばかりを糸でつないだ。 おもりをつるして静止させ, (2) 図4のように, 一端をスタンドに結び付けた糸を, 動滑車と2個の定滑車に通し、他業を. 滑車を用いて, 仕事とエネルギーの関係と物体の運動を調べる実験について, 次の各問に答 ねばかりをつないだ。 ばねばかりを押さえ, おもりを静止させ, ばねばかりの目盛りを読ん (4) 図2のように, スタンドに固定した滑車を定滑車とし, 定滑車に糸を通して,おもりとは 6 えよ。ただし,実験に使用する滑車と糸の質量や摩擦は考えないものとする。 く実験1>を行ったところ,<結果 1>のようになった。 く実験1> (1) 質量500gのおもり, 滑車, 糸, ばねばかりを用意した。 (2) ばねばかりをスタンドに固定し, 目盛りを0に合わせた。 ばねは かりの目盛りを読んだ。 のだ。 (5) 図3のように, 一端をスタンドに結び付けた糸を, おもりを付けた滑車に通して、B. 滑車を静止させ, ばねばかりの目盛りを読んだ。 員の本の図3 図1 図2 スタンド ばねばかり 定滑車 糸 おもり 動滑車 く結果1> く実験1>の(3) <実験1>の(4)<実験1>の(5) ばねばかりの目盛り 5N 5N 2.5N CO間1] 図3の動滑車に働く力を, 矢印で表したものとして適切なのは, 次のうちではどれか ただし、 *は作用点を表している。 ア ウ エ 5N 5N 5N 5N 2.5N」 2.5N 2.5N 2.5N 5N 2.5N 5N 2.5N 次に,く実験2>を行ったところ, <く結果2>のようになった。 く実験2> (1) 質量1kgの力学台車と, <実験 1>で用いたおもりと滑車と糸を用意した。 水平な床の上に置いた力学台車に結び付けた。 (3) 動滑車におもりを付けた。

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理科 中学生

大問1の(4)の問題です。早急にお願いしたいです💦 dがどうしてエになるのかわかりません。 早朝なんですが、解説出来る方いたらお願いします🤲🏻🤲🏻🤲🏻

2 電力と電力量 電熱線a, 抵抗252の電熱線b. 抵抗15Ωの電熱線Cを用いて実験を行った。 次の問いに答 演習問題 1 電流と電圧 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 図2 値を調べるため, 実験1を行った。 実験10 図1のように電源装置と電流 図1 計,電圧計をつなぎ, X点とY 点の間に抵抗1をつないだ。 2 抵抗1に4.0Vの電圧を加え たときに流れた電流を測定した。 電流計 電圧計』。 6 電源装置 抵抗 50mA 500mA 5A Y点 3 次に,抵抗1を抵抗2に変え。 4.0Vの電圧を加えたときに流表1 l 。 10 3 dual 30 40 X点 10 0 電圧(V]| 電流[mA) あ 抵抗名 抵抗1 4.0 れた電流を測定した。 抵抗2 4.0 500 ④結果を表1にまとめた。なお, 表1の「あ」の電流を測定したときの電流計は, 図2に示すとおりであった。 実験1を終えたあとに, Sさんは、 先生から内部の抵抗のつなぎ方が見えない箱a~eをわたされた(図3 図3 箱 d 導線 導線 a 箱の中の抵抗のつなぎ方は, 図4のの~③のうちのいずれか1つになっており, 箱a~eがどのつなぎ方に 対応しているかは不明であった。 Sさんは, 抵抗のつなぎ方を調べるために, 実験2を行った。 図4 の 導線 千導線 109 109 502 109 502 502 109 50% 109 509 (注) 実験2 図1の抵抗をはずしてから, 箱aの外に出ている2本の導線を, それぞれ 表2 X点とY点につないで, 8.0Vの電圧を加えたときに流れた電流を測定した。 同 じ実験を箱b~eでもくり返した。その結果が表2である。なお, 電流計の一端 は箱を表している。 箱 電圧(V]|電流(A] a 8.0 0.08 子は電流の大きさに合わせてつないだ。 (1) 表1中の「あ」に入る電流の値は, 何mAか。 b 8.0 1.60 C 8.0 0.32 d mA) 8.0 0.40 (2) 計算 実験1の結果から, このときの抵抗2は何9か。 e 8.0 0.13 2) (3) 実験2の下線部に関連して, 一般に, 電流の大きさが予想てきないとき、 電流計のー端子は ままし 選べばよいか。次のの~④から選べ。 の 5Aの端子 ○ 500mAの端子 の 50mAの端子 どの端子でもよい Z (4) 表2から、 箱a, c. eの中の抵抗のつなぎ方を, 図4のの~あから1つずつ選べ。 a ( ) c( えなさい。 (1)計算 電熱線 aの両端に6Vの電圧を加えると、0.25Aの電流が流れた。電熱線aの抵抗は何0 く新潟改) 50mA

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理科 中学生

(5)の解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️ 答えは0.09gになります!!

「実験1] 炭素棒Aの質量を測定し,aとし 図1 た。次に塩化銅水溶液 200gをビーカーに 2 電源装置 炭素棒B 炭素棒A とり,図1のように炭素棒 A, Bを発泡 ポリスチレンの板につけ,電源装置, 電 流計をつなぎ,塩化銅水溶液の中に入れ た。250mAの電流で2分間電気分解を行 発泡ポリス チレンの板 250㎡A 電流計 ビーカー- 一塩化銅 水溶液 うと,Aには銅が付着し,Bからは気体 が発生した。Aを精製水で洗った後,水 分をふき取り,質量を測定した。この質 量と電気分解前の質量aとの差を,2分後 に付着した銅の質量とした。 【実験2] (実験1〕で銅が付着した炭素棒 Aを再びとり付けて2分間の電気分解を 行い,銅の質量を求め,4分後に付着した 銅の質量とした。さらに, 6分後,8分後, 10分後に付着した銅の質量を測定した。 【実験3〕 次に, 電流の大きさを500mA, 750mA に変えて,[実験1], [実験2〕と同様の操作を行った。[実験1],[実験2]の結果をふくめ,電気 分解を行った時間と付着した銅の質量との関係をグラフに表すと図2のよう になった。ただし、電気分解によって生じた銅は,すべて炭素棒 Aに付着 したものとする。 口(1)次の 炭素棒Aで起こったことについて述べた文である。0, ②に当てはまるも のを,それぞれア,イから1つずつ選び,その記号を書きなさい。るかこ 炭素棒Aは, O[ア. 陽 電源装置の2[ア. + 口(2) [実験1]で,塩化銅水溶液の電気分解を行ったところ,炭素棒Aには銅 が付着し、Bからは気体が発生した。この変化を化学反応式で書きなさい。 口3) [実験1]で,電気分解を行った後の炭素棒B付近の水溶液を少量とり, 赤インクの入った試験管に加えた。このときの赤インクの色の変化を,理 由とともに書きなさい。ただし, Bから発生した気体とその性質にふれる こと。 200 図2 0.16 0.14 0.12 0.10 銅 0.08 の 0.06 質 0.04 2750mA 4500mA 250mA 0.02 [E 0 24 6 8 10 電気分解を行った時間[分] 0. (E [V |は,[実験1]で, 塩化銅水溶液の電気分解を行ったとき, モニウム イ.陰]極であり, イ.-]極とつながっている。 口4) 電流の大きさを250mA, 500mA, 750mA に 0.16 付 0.14 して、それぞれ8分間の電気分解を行ったときの, 炭素棒Aに付着した銅の質量を図2から読みと 銅 0.08 り,電流の大きさと付着した銅の質量との関係 を表すグラフを,右の図にかき入れなさい。た だし、読みとった値は,●で記入しなさい。 口5)(実験1]と同じ塩化銅水溶液200 g をビーカーにとり,図1の装置で, 電流の大きさを600 m Aにして, 7分30秒間の電気分解を行ったとき、 炭素棒Aには何gの銅が付着するか, 求めなさい。 T 0.12 た 0.10 0.06 0.04 0.02 0 0 電流の大きさ [mA] 250 500 750 1000 Ja付着した編び質量U

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