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理科 中学生

問5の求め方がわかりません! 水素と酸素の体積比を使うのかなというところまで考えました。 解説お願いします🙏

に和深を流したよきの介分帰らようすを机ごた天 7について, あとのに逢えなきい。 大要 (エ * つのピーターを用写して。 一に 5の才了も 0の和人挫林を入れた。 所 のFIに #とでの電極をっなぎ, たりの林をそれぞ の 電信につないで電深を読したところ, どちらの水浴疲から が更生した。 に ェ 故に5%の氷了化ナトリウム 水深を入れ電析と感首をつないで電流を流したところ, 際 寿人では沙が下生し。 大李代では本した。 人を2し入めてから5 分後まで, 1分ごとに。 人生した水素 との人策をそれぞれ軍定し, その結果を較 3 のグラブに示し 2 5 剛+ 抹の中には, イオン式が 本で家される未球イオンが存在し を ます。 水玩イオンについて述べたものとして, 正しいものを次のア。 箇 ー=から1つ必び) 記性で符えなさい。 人 | 人Kチが電子を 化受けとったものである。 語 キー OO に 人子ガが障子を1 価受けとったものである。 を ー 水素原子が胡子を1 個失ったものである。 225) 賠2 「笑馬了】で, 括素が諸生した電季を, 図1のADから2 つ選び, 札で答え区さい。 同3 [笑験】で,信化負液を気分殺したときの化学化を化学反応式で表しなさい。 ィの7z 周4【和有】で, 電流を流すこ 6にた村べなさい。 デーが" 宴%み 編みて 2 財 5 がの表は水素と酸素の 100cmあたりの質胡をまとめだ したことにより 水酸化ナトリウム水溶流の質是が涼少しました= 少するのにかかった時間は何分か求めなさい。 とによって, 水酸化ナリウム水浴液の洪度はどのように変化するか。 理由 r 2 たり、沙靖をを7大誠 100cm3あたりの質長[me] 水素 8 | 馬 14

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理科 中学生

この(4)どうしたらその答えになるんですか? 教えて下さい!お願いします

2 斜面を下りる台車の運動 提拓さば 人に人 4実験 図 1 のように, 1秒間に60回打点する 図1 1秒間に60| 記録タイマー 記録タイマーを使って, 斜面を下りる台車の運動を ァ RT55 52 測べた。図2は, その結果の一部である。 、 () 較2より, 台車の速さはしだいにどうなってい 全画 2 (0W-5和0 こ か). か ェ MM ウ () 大きくなっている。 ) ⑪⑭⑪の, に は, に| 2 なるのは。 台車に図1のアーエのどの 図2 alone 向きのカがはたらくからか。 1つ選べ。 A 8B ーー 了 当 (3) 台車が図2のA, Bを打点した位置にあったとき, それぞれの位置での(2)の力の大きさを2, 5とすると。, 1: 3.5cm 「! 4。 6の間にはどのような関係が成り立っているか。次のアーウから 1 つ選べ。 >の イ くみ ウ g=ム の22Aamoなwoのwtが。 また, BC問の仲の平均の 連さは何km/hか。それぞれ求めよ。 (9) 園1の人面の人憎きを大きくして同じ実験を行う と,①図1 のアーエのどの力が たきくなるか。また, ②速さが変化する御合は。 図 1 のときよりどうなるか。 (《) ⑳より傾きが大きくなって。 物人がに浴下するときの和を何というか。 ememeamermeoneept 帰面をのぼる台車の運硬 右の図のように, 舎面の上 上 1 作面をのばる台車の運動を記録タイマーをり

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理科 中学生

問5の答えはエでなぜそうなるのかがよく分かりません😭 問6も教えてください😭

ayakaっciなで 加」は。 1 でで. 朝を生けとってから反応が各こるまでに 音信の何人が伝わる経を根式9に赤したものである あとの肥いに符えなさい。| うっかり手寺が衣れて、思わず手を引っこめだた。 にメルメルしたものが触れたので: を入れると拓 昌わず手を引っこめた。 も 記」 i。 meで. 外作の着工を例けとっだのは、手の反虜であ る。放誠のように外旧の着基を受けとる各代を何というか。 てはまる靖休の組み合わせとして最も適約なものを次の その名称を礎きなきい。 同2 凌の中の アーエから 1つ選び。記候で答えなさい、 間諾しで起こるものと。無 はそのいずれかであ るものがあり、T る、』。 のうち。 1は 起こる反記に で gこるために. 章を受けでから反応が足こる までにかかる時則がの反応に比べていっぱんにに⑤ 周3 痢散に対する反応のうち、無意識に起こる反応を何というか。その名称を書きなきい 癌4 無意識に起こる反応は. とト(動物)が生きでいくうえで。 からだのはたらきを調節すること 以外に。 どのようなことに役立っているか。 簡単に音きなさい。 闘5 了で. 熱いということは。 その信純がどこに伝わることで意識されるか。最も適切なものを。 湊のアーエから1つ選び,記画で符えなさい< ア 感党神笑 。 イ せきずい 皮膚 エ 大 韻6 で, 刺衣を受けてから反応が起こるまでに, 東や命人の信号は、どのような経路で伝わ るか。図1のAーFから必要なものを選び, 伝わる順に左から並べ記号で答えなさい。 1やHIで. 手を引っこめることができるのは. 朋(和格)や 間7 る。図2 は. 手を引っこめたときに曲げ 散内のはたらきに たうでの骨のようすを模式的に示したものである。うでを曲 げるときに凌んだ筋肉の両週のけんは, おもに4一 {のどの 部分についているか。その組み合わせとして最も適切なもの を, 次のアーエから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 ア azD イリとCROIEeE細EE績GiGH

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理科 中学生

(4)を教えてください😭

[回] や到。也の作買を軸べ (只1] 回1のょうな装中 を (実験還〕 ① 図2のように か ため。[表栓1] と [実際m] を行った。 次の還いに答えなを 6の砂氷と 4 の K計を 10Kの酸来をプラステックの角に入れた。 が ③ 砂素の体積はGOdのままに 琴1 はその符灯を表したもの- の体積をグラフに表したものである。 LA me LH SPA っ=どらき le 人 表1 | wo休衝mg @lwlwlwlw LLPEIEIWEIE) |っなkeeofWtm| lg|ololslml (!) [内験1] で 水に少量の砂酸化ナトリウムをとかす理由を書け。 (2) 【[実験1] で. 水を電気分舞したときの変化を、 化学反応式で青け。 (3) 次の文章は. [実験1] の結果を説明したものである。①・②には物質名を、③・④にはあて はまる記号を選び 文章を完成させよ。 +極側には ( Q⑪ ).-極側には( ⑨ ) が発生する。 し 介のk | このとき. ⑨( ア +血イー邊) 仙に集まった所人の人の | | 方が。 ④( ア +極 イー極 ) 側に集まった気体の体積よりも | 大きい。 L して 陽迷の体積をえで①と②の家険を行った。 であり、図3は表1 をとに索の体積と残った気体 0 のあom ei (《) [吹験] で. 机朱の体積を40cに したとき。 水素と隊素が化合してできる水質量は何g か 小数第4位を四捨五入し, 小数第3位まで答えよ。ただし. 水素100cWあたりの質量を0.008g. 且素100cmあたりの質量を0.13gとする。 (9 [実験〕 で, 用いる水素の体積を40cHにし. 酸素の体 を様々に変えて実験と同じことを行ったとき, 酸素の体積 と残った気体の体積はどのような関係になるか. その関係を 表すグラフを解和用紙に半け。ただし.横圭には酸素の体積 た気体の体積とする。 上

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