（1）ってどういうことですか？🙇‍♀️ 昔は浅瀬だったから下の方が粒が大きかったりする場合ってないですか？

解答:別冊 実践問題 UNIT 24 図1 1 図1は,ある地域の等高線のようすを模式的に表したもの である。図2は,図1のA地点~C地点における,地表か ら地下20mまでの地層のようすを表した柱状図である。だ だし、この地域の地層は連続して広がっており, 曲がった りずれたりしていないものとする。 A地点 4 55m 50 m 45 m 36 36 C地点 く静岡県) B地点 B地点 C地点 0 「層を表す模様 [1] 図2のあの層は,れき,砂,泥を含んだ水 が流れこみ,堆積してできた地層である。 次のア~カから, 画の断面図として,最も 適当なものを1つ選べ。 また,そのように判断した理由を,堆積し ていくようすに着目して,簡単に書け。 図2 A地点 0 |o れき 5 5 砂 10 10: 10 泥 15 15+ 15 図火山灰 20 20 20 あ) ア ウ エ オ カ 断面図 答え 理由 m0そ、 いに1 H て po bo oo 5 p。 日 +H 地表からの深さ m

これ、よく分かりません💦 教えてくれると嬉しいです！ ちなみに答えは13秒でした。

(3) ある地震では, 震源から42km離れた地震計で観測されたP波をも とに,緊急地震速報が発信された。この地震計がP波を観測してから 10秒後に,震源から120km離れたある地点で緊急地震速報を受信した。 この地点で緊急地震速報を受信してからS波が到着するまでの時間は 何秒か。ただし, P波とS波はそれぞれ一定の速さで伝わり, P波の 速さは6km/s, S波の速さは4km/sとする。

これの(2)③が分かりません💦 答えは80cm/sでした。 計算式の作り方？など詳しく教えてくれたら嬉しいです！

1 しゃめん 下の図のような斜面と水平面をカーテンレールでまっすぐにつ くり,小球を斜面上の0点に置き, 静かにはなした。図のA~G点 は,小球が斜面上の0点から運動を始め, G点に達するまでの0.4 秒ごとの小球の位置を示したものである。 下の表は, 0.4秒ごとの 小球の移動距離である。これについて, あとの問いに答えなさい。 ただし,小球にはたらく摩擦や空気の抵抗はないものとする。 いとうきょり まさつ カーテンレール 区 間|OA|AB BC CD|DE EF FG 移動距離(cm) 4 12 20 28 32 32 32 小球 OA -B D E F G (1) A点で小球にはたらく斜面方向の力の大きさは, B点ではたら く斜面方向の力の大きさと比べてどうなるか。簡単に書きなさい。 (2) 表から,小球はD点を通過後,速さが変わらないで一直線上を 動く運動を続けているといえる。 ① 下線部のような運動を何というか。その名称を書きなさい。 この小球は,外から力を加えないかぎり, いつまでも①の運 動を続けようとする。このように, 物体がその運動の状態を続 けようとする性質を何というか。漢字2字で書きなさい。 D~G間での小球の速さは何cm/sですか。 (3) 図の破線のように斜面の角度を大きくして, 同様の実験を行っ た。このとき,斜面上を運動している小球において,次の①, ② は,斜面の角度を大きくする前と比べて, それぞれどうなるか。 下のア~ウから1つずつ選び, 記号で答えなさい。 ① 小球にはたらく斜面方向の力の大きさ ② 小球の速さの変化(速さのふえ方) ア 大きくなる。 2 3) イ 小さくなる。 ウ 変わらない。

二枚目の写真の３番についてです。 動滑車を用いる場合は、力が半分になる分、引く長さを2倍にしなければいけないと私は思ったのですが、回答は16センチではなく4センチでした。これはなぜでしょうか？？

のびの関係を調べ, 結果を表にまとめた。 考えないものとする。 おもりの質量[g] 0 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 ばね ばねののび (cm) 0.9 1.9 3.0 4.0 5.1 6.0 7.0 9.0 8.0 10.0 おもり の物体と糸をつなぎ,定滑車にかけた。このとき,ばねののびは 図2 Ocm であった。 次に,糸を静かに下向きに引いた。糸を引きはじめると同時に, 天井 定滑車 ばねはのびはじめた。 200 4.5cm-(N p29: 0:9cm = TG月 = 20ん-90 ス の図3のように, 実験1で用いたばねに糸をつなぎ,40gの動滑車 (実験3) と 120gの物体をつり下げて,モーターの軸で糸を巻きとれるよう 物体 にした。はじめ,モーターの軸が回転しないように, 手で固定した。 床 図3 の電源装置のスイッチを入れて, モーターの軸から手を離すと, モーターは糸を静かに巻きとりはじめ, 動滑車と物体が引き上げら 天井 定滑車 200 N 20 -019=えニノ: ンD0 れた。 1om: 4 内の図4の矢印は, 実験1でばねにつり下げられたおもりが静止 ているとき,ばねがおもりを引く力, おもりがばねを引く力, お 20-0.9x りにはたらく重力カを表している。 図4 ばねがおもりを引く力 おもりがばねを引く力 おもりにはたらく重力 動構率 0%|モーター 物体 電源装世 軸 E 床 OVUUWWNW

中2の、地球の大気と天気の変化のところです。 写真の問題の答えの出し方を教えてください🙇‍♀️

ができはじめるのはA~Cのどれか。また,それは何°C )温度 空気の温度を下げていくとき,もっとも高い温度で水滴 (つ。 か。 記号(

(6)の問題を教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

3 下の表は、ある地震のときのA~Dの各地点におけるゆれ始めの時刻を記録したものである。 下図はA~Dのいずれかの地点における地震計の記録を示したものである。 主要動が始まった時刻 5時24分27秒。 5時24分31秒 5時24分51秒 5時25分07秒 地点 震源からの距離 初期微動が始まった時刻 A 56km 5時24分19秒 B 70km 5時24分21秒 C 5時24分31秒 D 196km 5時24分39秒 (1) A地点における初期微動継続時間は何秒か。 (2)右図の地震計の記録は、A~Dのどの地点のものか。 (3)初期微動を起こした波の伝わる速さは秒速何kmか。 (4)初期微動を起こす波は、 P波、S波のどちらか。 (5)地震が発生した時刻は、何時何分何秒か。 (6)震源からC地点までの距離Xを求めなさい。 (7)規模の大きい地震が発生すると、次のD~3のようイトキチ () な現象が起こることがある。 それぞれ何というか。南 0 大地が急にもち上がる ② 大地にずれができる ③ 海面に大きな波が発生する 0 10 20 30 40 50 60 7 強ゆれ始めからの時間(秒) ぼじ

②と③がわかりません。わかる方教えて下さい よろしくお願いしますm(_ _)m

(2) 音の伝わり方について調べるため, 右の図のように, Aさん とBさんが並び, Aさんが太鼓をたたくと, Bさんには太鼓の 音が2回聞こえた。BさんはAさんが太鼓をたたくのを見てか ら,太鼓の音が聞こえるまでの時間をそれぞれストップウォッ チではかる実験を行った。これについて, あとの問いに答え よ。ただし,音の伝わる速さは, 340m/sであるものとする。 A B 136m 0 音の性質について説明した文として,最も適当なものを次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 音は,空気のような気体中のみ伝わる。 イ 音は,気体中と液体中のみ伝わる。 2日Aid ウ 音は気体中,液体中, 固体中を伝わる。 エ 音は気体中, 液体中, 固体中,真空中を伝わる。 2 Aさんが太鼓をたたくのを見てから, 1回目の太鼓の音が聞こえるまでの時間をストップウォッ チではかると何秒かかると考えられるか。 最も適当なものを次のア~エから1つ選び, 記号で答え よ。 ア 0.3秒 イ イ 0.4秒 ウ 0.5秒 エ 0.6秒 る dao 3 Aさんが太鼓をたたくのを見てから, 2回目の太鼓の音が聞こえるまでの時間をストップウォ チではかると, 2.1秒であった。このときAさんと校舎の間の距離として, 最も適当なものを次 ア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 289m イ 341m ウ 578m エ 714m 4 X 校舎

全部分からないので教えて頂けませんか。 解く時に公式があるならそれも教えてください

2] 物体にはたらく力について調べるために,次の実験1~3を行った。各問いに答えよ。ただし、 量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、ばねや糸の質量はないものとする。 水平な台の上にスタンドを置き、 ばねをつり棒につるした。 次に,図1のよ うに,1個の質量が20g のおもりを, 1個から8個まで個数を変えてばねにつる し、ばねののびをそれぞれはかった。表1は,その結果をまとめたものである。 実験1 6 7 8 4 5 おもりの数(個) ばねののび[cm] 1 2 3 6.0 7.0 8.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 表1 図1 実験2 質量160g で一辺の長さが5.0cmの立方体である物体Aと,実験1 で用いたばねを使って, 水平な台の上に図2のような装置をつくり,物 体Aの底面のすべてが電子てんひびんの計量皿に接するまでつり棒を下げ つり棒 ば た。この状態から, ゆっくりとつり棒を下げていきながら,ばねののび がなくなるまで, ばねののびと電子てんびんの示す値との関係を調べた。 電子てんびん 計量皿 図2 図3のように,実験1で用いたばねと, 糸1~3を使って, 実験 火の来 回 ばね 実験3 内 2で用いた物体 Aを持ち上げた。 次に, 糸3を延長した線と糸1お よび糸2がそれぞれつくる角X, Yの大きさが常に等しくなるよう にしながら,角X, Yの大きさを合わせた糸1,2の間の角度が大き くなる方向に糸1を動かし, ばねののびの変化を調べた。 表2は, そ の結果をまとめたものである。 XY/ 糸1 糸2 結び目 糸3 物体A あ 糸1,2の間の角度[°] 60 90 120 図3 ばねののび[cm) 4.6 5.7 8.0 表2 (1) 実験1で用いたばねを使って, 質量110gの物体をつるしたときのばねののびは何 cmになると 考えられるか。その値を書け。( (2) 実験2で, ばねののびが 6.0cmのとき電子てんびんの値は 40gを示していた。このとき, 計量 皿が物体Aの底面から受けた圧力の大きさは何Pa。その値を書け。また, 物体Aの底面のす べてが電子てんびんの計量皿に接してからばねののびがなくなるまでの間の,ばねののびと電子 てんびんの示す値との関係を述べたものとして, 最も適切なものを, 次のア~ウから1つ選び、 その記号を書け。圧力 ( ア ばねののびが小さくなるにしたがって, 電子てんびんの示す値は大きくなる。 イ ばねののびが小さくなるにしたがって, 電子てんびんの示す値は小さくなる。 ウ ばねののびが小さくなっても, 電子てんびんの示す値は変わらない。 cm) Pa) 関係( へ よね 物体40 ばね おもり ものさし ものさし

図2というのは、摩擦がない斜面です。 斜面に垂直な力は摩擦がない斜面でも働くのでは？ この理由で摩擦が発生するのが納得できません。解説をお願いします🙌

(4) 図4のように、摩擦のある斜面で物体を引き上げるとき、図2の場合と比べて 仕事の量は増加します。この理由を「斜面に垂直な力」「摩擦力」「逆向きの力」の 三つの語句を使って説明しましょう。 図4 8m 4m 摩擦のある斜面 (正答例)図4の場合は、図2と比べて移動距離は変わらないが、斜 面に垂直な力がはたらくことで物体と斜面の間に摩擦力が発生する。 その摩擦力は、物体を引き上げる方向と逆向きのカになるので引き上 げる力が大きくなり仕事の量は増加する。

50分の1✖️3をする理由を教えてください

S ~M 4.8cm 1秒間に50回打点 (等速直線運動をしている。) Xっこ