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理科 中学生

⑵が分かりません! 教えてください🙏

(3) 図4は,実験2に 位置エネルギーを の位置と小球の位 る。このとき,O エネルギーの関係 ものを、次のア~ 号を書きなさい。 千葉県(後期選抜) (18) 2019年 理科 ま記、 す。 のPの位置に 実験1 ア ,6 かんかく の運動を記録したものである。 図1 中 千 水平面2 Q 刊 C ー小球 レール 斜面2 D 斜面1 水平面1/ ウ 小6 水 A B てで手 図2 にしこん、際は 支会 10 cm B たく (50 A 10 cm 10cm (4)次の文章は も適当なこと 実験2 0 cm -0.2 - 図3のように,実験1と同じレールで,斜面1の小球を置く位置を,Cと同じ高さである○ の位置に変えた。小球から静かに手をはなしたところ、レール上のA,Bの位置を通過し、剣 面2のCに達したあと,斜面2を下り始めた。 実験1て : d ギーより 図3 また,写 ギーの大 :d 小球 健亜 : d 水平面2 レール 画 気斜面1 水平面1 / D C 斜面2 章文 5 Sさんは千 A B 半球に記録し (1) 実験1で, AB間における小球の平均の速さは何cm/sか,書きなさい。 (2) 実験1で,小球が斜面2をCに向かって運動しているとき、小球にはたらく力として最も適 当なものを,次のア~エのうちから一つ選び,その符号を書きなさい。ただし、 矢印は力の大 きさと向きを表している。 らき 7 く下 い。 Sさん:図1 まで p に近透日 試さ ウ テードエ ト S J回手 ー オン 同じす 次のべた ある。で 小球の運動エネルギー |小球の運動エネルギー

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(2)の解説お願いします🙇🏻‍♀️ 答えは0.3Wになります。 仕事率は仕事÷時間で求められるのではないのですか??

○ばねばかりを一定の速さで引き上げているとき, ばねばかりが示す値は何Nか。 求めなさ する。また, 動滑車およびひもの質量は. 無視できるものとする。 - 物体を引き上げる力がした仕事は何Jか。求めなさい。 実験1について, 次の①, ②の問いに答えなさい。 40 cm 引き上がるまで, ばねばかりを10 cm/s の一定の速さで真上に引き上げた。 図2のように, フックのついた質量 600 gの物体を動滑車につるし、 物体が床面から 100g の物 実験1 から40 cm 実験2 図1 図2 ばねばかり ばねばかり ひも ひも フック 物体 動滑車 スタンド フック 一物体 40 cm 40 cm 床 床 主験1について,次の①, ②の問いに答えなさい。 げねばかりを一定の速さで引き上げているとき,ばねばかりが示す値は何Nか。 求めなで い。 実験2について,次の①, ②の問いに答えなさい。 ばねばかりを一定の速さで引き上げているとき, ばねばかりが示す値は何Nか。求め TO水 $0 物体を引き上げる力がした仕事の仕事率は何W か。求めなさい。 可体を引き上げる実験1,2における仕事の原理について, 「動滑車」という語句を用く さい。 - 287-

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