(2)と(3)の解き方を教えてください🙇‍♀️

しょうさん 5 試験管A.Bに水を5gずつとり, Aに塩化ナトリウム, Bに硝酸カリウムを それぞれ3g入れてよくふり混ぜると, どちらもとけ残りができた。 次に,と 試験管Aにはとけ残りがあった きどきふり混ぜながら50℃になるまで加熱すると、 試験管Bはとけ残りがなくなった。 試験管Bを水で冷やすと固体が出てきた。 が、 5 5点 これについて, 次の問いに答えなさい。ただし, 50℃の水100gに, 塩化ナトリウム は37g.硝酸カリウムは86gまでとけるものとする。 (1) 下線部Dのとけ残りをすべてとかすには, 試験管 温度計 Aに50℃の水を少なくとも何g加えればよいか。 最 も近い値を選び, 記号で答えよ。 ア 0.6g あたい イ 3.1g ウ 5.6g エ 8.1g (2) 下線部2の水溶液の質量パーセント濃度は何%か。 (3) 下線部2の水溶液に, 硝酸カリウムはあと何gと かすことができるか。 人 (4) 試験管Bで出てきた固体を顕微鏡で観察 ア した。その形をスケッチしたものとして適 けん びきょう 当なものを右から選び, 記号で答えよ。 5gの カDウム 塩化ナトリウム

何もわからないです。 例えば１枚目の4.5なんかは解説見てもわかりませんでした。4はなぜ１℃をかけるのかわかりません。公式とかの意味ではなくて、どこにも一度なんて指示ないし、、 そして5に関しては右も左もわかりません。なぜW同士を出すのかもわからないし、、 結論言うとどこで... 続きを読む

理科 7 実験に用いた電熱線について, 次の(1)· (2)に答えなさい。 To o (1) 次の文中のa] b に当てはまる数をそれぞれ書きなさい。 oV-ow」と表示された電熱線Xでは、両端に GVの電圧をおけたとき 電力[W]=電圧[V]×電流(A」 より、1Aの電流が流れる。同様に、雷熱線Yの両端に6Vの電圧をかけたとき,電熱線YをLaり」Aの地 Rか流れる。オームの法則(電圧[V]=抵抗[Q)×電流[A)から,電熱線Yの抵抗は6Qであること がわかる。 o ての 電熱線Zの両端に(18Vの電圧をかけたとすると、雷熱額7は何 wの電力を消費すると考えられますか。 実験のIで、電流を流し始めてから1分(60)が経過したときまでの間に、電熱線Xは何Jの熱量を発生し ましたか。 中のac関 1 3 実験で得られた結果から考察することができる,電熱線が消費した電力と5分後の水の上昇温度の関係を、電 力を横軸に、水の上昇温度を縦軸にとって表したグラフはどのようになりますか。次のア~エの中から1つ選び, その記号を書きなさい。 るので、 友しゃ イ ウ さち ェ ア 0 0 0 電力(W) 電力[W) 電力[W) 0 0 0 電力(W) A谷 お さ X実験で,発泡ポリスチレンの容器に入れた水の質量は何gであったと考えられますか。 その値に最も近いもの Ds 老次のア~エの中から1つ選び, その記号を書きなさい。 ただし、 電熱線から発生した熱はすべて水の温度上昇に 使われたものとし, 1gの水の温度を1℃上昇させるのに必要な熱量を4.2Jとします。 ア 55g イ 70g 春ウ85g 前エ 100g 回 図2のように,図1の電熱線Xのみを電熱線Xと電熱線Zが並列になる 図2 電源装置 ようにつないだものにとりかえ, 実験の2と同じことを行いました。 とき,5分後の水の上昇温度として最も適切なものを,次のア~エの中か スイッチ 温度計 発泡ポリ スチレン の容器 ら1つ選び,その記号を書きなさい。 電圧計 ア 5.0℃ イ 10.0℃ ウ 15.0℃ エ 20.0℃ 18.0℃ の水 電流計 電熱線X 電熱線Z の 081 水の温度上昇 C 。 水の温度上昇 Co 水の温度上昇 C。 水の温度上昇 C

(1)③の問題についてです。 2枚目の写真が解説(解答)なんですが、式しか書かれていなくて、どうしてこのような式になるのか分からないので説明して頂けませんか；；

4 Wさんは,電流が流れると電熱線が発熱することに興味をもち, 次のような実験を行った。これについて,あと の問いに答えなさい。ただし,電熱線の消費した電力はすべて水の温度上昇に使われ,容器内の水の温度は外気の 影響を受けないものとします。 じょうしょう はっぽう ていこ 電源装置 図Iのように,水を入れた発泡ポリスチレンの容器に,抵抗 値が5.02の電熱線を入れ,ガラス棒でよくかき混ぜながら電流を流 して水の温度変化を調べた。図Iは,電熱線に加える電圧が10Vのと き,電流を流し始めてからの時間と水の温度上昇の関係をまとめたグ 【実験) 図I ち wly ラフである。 スイッチ 温度計 ガラス棒 図I (C]4.0 水 3.0 -水 2.0 000000 -電熱線 (5.02) 昇 1.0 0 1 2 3 4 5 6 電流を流し始めてからの時間 発泡ポリスチレン の容器 「分) 電圧計 (1) 図Iのように,抵抗値が5.02の電熱線に加える電圧が10Vのとき, 電流を流し始めてから7分後に水の温度上昇は4.0℃になりました。 0 この電熱線が消費する電力は何Wですか。求めなさい。 この電熱線が7分間に消費する電力量は何Jですか。求めなさい。 (2 3 この電熱線に加える電圧を5.0Vにして,7分間電流を流したときの水の温度上昇は何℃になると考えられ ますか。求めなさい。 水の温度上昇

図2に0.05Ａと書いてあるのですが、どうしてこうなったか分かりません。問４の解き方も分からないので教えて頂きたいです😭😭😭😭😭

電流A 次の実験について, 問いに答えなさい。 図261 1 46.2 図1のような,端子①~⑥がついた中の見えない箱の中に, 202の抵抗器2個,40Ω の抵抗器1個,導線を組み合わせてつくった装置Xがある。この箱の内部では, 図2の ように,202の抵抗器1個は②-6間につながれており,もう1つの20Ωの抵抗器と 402の抵抗器はA~Dのいずれかにつながれている。また,A~Dのうち抵抗器がつ ながれていない場合は導線でつながれている。この装置を用いて図3,図4の回路を つくり電流計と電圧計が示す値を測定した。グラフは, その結果を表したものである。 図1 C 2 3) の| 6 5) /6,5209の抵抗器 装置X B D Son 図3 電源装置 図4 電源装置 グラフ Tor 0.6 図3の回路 「 0 スイッチ スイッチ 流 0.5 0.4 3 3) * 0.1A 0.3 - los の 6 0.2 6 5) 図4の回路 電流計 0.1 電流計 もし直yだと >シュトHa3 a220 10 RIの2 0 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 AA ALA! 電圧(V) 電圧計 電圧計 問1 図3と図4のとき,回路全体の抵抗(合成抵抗)はそれぞれ何Ωですか, グラフから求めなさい。 問2 図3の回路は,直列回路,並列回路のどちらですか, 書きなさい。また, そのように考えた理由を書きなさい。 問3 402の抵抗器は,どの区間につながれていますか, 図2のA~Dから選びなさい。 問4 図4の回路に5 Vの電圧を加えたとき,②-⑤間につながれている20Ωの抵抗器で消費する電力は何Wですか, 求めなさい。

平均の速さを求める方法を誰か分かりやすく説明してくれませんか？

次の分類にあてはまる運動を, それぞれ上のア~エから選びなさい。 A 速さだけが変化する運動 C 速さも向きも変化する運動 B 向きだけが変化する運動 D 速さも向きも変化しない運動 5台車の運動 数科書 p.135~138 実験 1 AさんとBさんが, それぞれ水平でなめらかな面の上で台車をおし出すと, 台車は一 直線上をまっすぐに進んだ。 この運動を記録タイマーで記録し, 基準点を0秒として の秒から 0.4秒までの記録を表にまとめた。 「G 時間(秒) 基準点からの移動距離[cm) 0.1 秒間の移動距離 [cm] 基準点からの移動距離 [cm) 0.1 秒間の移動距離 [ cm) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0 2.5 5.0 7.5 10.0 Aさん 2.5 2.5 2.5 2.5 0 1.5 3.0 4.5 6.0 Bさん 1.5 1.5 1.5 1.5 1) Aさんの記録について, 時間と基準点からの移動 距離との関係をグラフで表しなさい。 ただし, 図に はBさんのグラフはすでにかかれている。 2) (1)から,基準点からの移動距離と時間との間に はどのような関係があるか。 3) Aさん, Bさんの記録について,0秒から 0.4秒 までの台車の平均の速さは, それぞれ何 cm/s か。 4) 記録テープの打点の間隔がより広かったのは, Aさん, Bさんのどちらの運動た 5)台車をより強くおし出したのは, Aさん, Bさんのどちらか。 10 8 6 B 4 2 0.1 0.2 0.3 時間(秒) プラス 6思考力台車の運動 20 教科書 図は,台車を一直線上にある点Aから点Cまで 軍動させたときの,時間と速さの関係を表している。 ただし, AB間の距離は40 cm とする。 1) AB間の平均の速さは何 cm/sか。 また, 何 km/h か。 2) 台車は,ある区間で等速直線運動をした。 そ の区間はAB間, BC間のどちらか。 また, AC間の距離は何 cm か。 (3) 等速直線運動の特徴を, 「速さ」, 「向き」の2つの語を用いて書きなさい。 (4)台車の運動を記録タイマーで記録した。 等速直線運動 をした区間の記録テープは, 右のア, イのどちらか。 (5)(4)のように判断したのはなぜか。 50 速40 B さ30 cm20 S10 A 0 0 1 2 3 4 5 とうそくちょくせんうんどう 時間(秒] ア ーテープが引かれ ヒント打点の間隔に注目しよう。 基準点からの 移動距離(5) dl。

問6で答えはアとなるのですがなぜそうなるのか教えていただきたいです🙇‍♀️

Kさんは、実験を行った次の日、自動計測装置を用いて気温と湿度の変化を調へ, レポートの続きにまとめました。 1木を レポートの続き 気温と湿度の観測結果 気温と湿度の変化について得られた結果を, 図2のようなグラフに表した。 90 [%] [℃) 20 85 19 80 18 B {75 17 16 気 15 湿度 60 14 55 13 50 12 気温 45 11 40 10. 12345 6 789 10 11(12) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 時刻 [時) 図2 問5 気温と湿度を調べるときに用いられる乾湿計の設置場所として,最も適切なものを次のア~ エの中から一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) ア 地上およそ0.5mの高さの, 風通しのよい日なた イ 地上およそ0.5mの高さの, 風通しのよい日かげ I ウ 地上およそ1.5mの高さの, 風通しのよい日なた エ 地上およそ1.5mの高さの, 風通しのよい日かげ 問6 観測結果を示した図2のグラフで, 12時における観測地点の空気にふくまれていた水蒸気量 をAg/m?, 18時における観測地点の空気にふくまれていた水蒸気量をBg/m?, 24時における 観測地点の空気にふくまれていた水蒸気量をCg/m°とするとき, A~Cを値の大きい順に並 ベかえなさい。(3点) ていい B C A

（4）②なんでイなんですか？ 解説が右側にありますが理解できなくて、😖😖

電力 電流のはたらきを調べるため,次の実験1,2を行った。 [愛媛県] (実験1] 抵抗の値が2.02の電熱線aを用いて, 図1のよう な装置をつくった。点Pと点Qとの間に加える電圧を6.0V に保ち,5分間電流を流しながら水温を測定した。 次に, 電 熱線aを電熱線bにかえて, 点Pと点Qとの間に加える電 圧を6.0Vに保ち, 5分間電流を流しながら水温を測定した。 表は,その結果を表したものである。 【実験2] 図1の電熱線aを, 電熱線a と電熱線bを直列につないだものに からの時間[分] かえて,点Pと点Qとの間に加える電 圧を6.0Vに保ち, 電流を流しながら水温を測定した。 ただし,実験12では, 水の量, 電流を流し始めたときの水温, 室温は同じであり, 熱の移動 は電熱線から水への移動のみとし, 電熱線で発生する熱は全て水温の上昇に使われるものとする。 (1) 実験1で,電熱線 aに流れる電流の大きさは何Aか。 0.8℃, 2分後が1.6℃, 3分後 が2.4℃, 4分後が3.2℃, 5分 後が4.0℃。 (3) 5分後の水の上昇温度は, 電熱線a:24.4- 16.4=8.0[℃] 電熱線b:20.4 - 16.4=4.0[℃] 水の上昇温度は電力に比例する ので,電熱線aが消費する電力 と電熱線bが消費する電力の比 は,8.0:4.0=2:1 (4)2 (3)より,実験1で電熱線 b を用いたときに回路に流れる電 流は,電熱線aを用いたときの半 分なので,1.5A。よって, 電熱 線bの抵抗は, 6.0+1.5=4 [Q) P=I°Rより, 電流が同じ とき,電力は抵抗に比例するので, 消費電力は電熱線bのほうが大 (9点×5) 図1人 電源装置 スイッチ ーガラス棒 電圧計 F0% 発泡ポリスチレン容器 ー水 電熱線a 電流計 (室温は16.4℃である) 電流を流し始めて 0 1 2 3 4 5 水温 電熱線a -46 18.0 19.6 18.0 21.2 22.8 19.6 244 [℃)|電熱線b 16.4. 17.2 20.4.1 18.8 図2 電 5.0 (3.0 A) (2) 実験1で, 電熱線bに電流を流し始めてからの時間と, 電流を流し始めてからの水の上昇温度との関係はどうな るか。表をもとに,その関係を表すグラフを図2にかけ。 (3) 実験1で,電熱線aが消費する電力と電熱線bが消費 4.0 3.0 2.0 する電力の比を, 最も簡単な整数比で書け。 1.0 きい。 (2 }の中から, それぞれ適当なも (5) 実験1より, 電熱線bの電 力は、(1.5CA))× 4[2]=D9[W] 水温が4℃上昇するのに5分か かったので熱量は,9[W]×5 × 60[s) = 2700[J] また実験 2で、全体の抵抗は,2+4= 2 3 電流を流し始めてからの時間 [分) 4 5 (4) 次の文のの, ②の{ のを1つずつ選び,その記号を書け。 実験2で,電熱線aと電熱線bのそれぞれに流れる電流の大きさを比べると, ①(ア 電熱線a が大きい,イ 電熱線bが大きい,ウ 同じである}。 また,実験2で,電熱線aと電熱線bのそれぞれが消費する電力を比べると, ②(ア 電熱線a が大きい,イ 電熱線bが大きい, ウ 同じである}。 (の ウ の イ) 直は変液同い 6「01 電力け の水の上昇温度C

6(1)って意識して起こす反応やのになんで脊髄通らないのですか？

五ツ木書房版 理科2年圏の 教科書 p.50~59 4生物の体のつくりとはたらき 動物の行動のしくみ イント解説 右図のように、 Aさんは合図なしでものさしをはなし, 図1 4 Bさんはものさしが落ち始めるのを見たらすぐにもの さしを手でつかみ, ものさしが落下した距離X [cm] を調 べた。この操作を3回行い, 結果を次の表にまとめた。 (1) ものさしが落下した距離の平均は何cmか。 (2) 図2は、ものさしが落下する距離と, もの さしが落下するのに要する時間との関係をグ ラフに表したものである。ものさしが 思考。判断表現 教科書 p.54~p.56 (1) (16.1+16.3+15.6) cm+3 Aさん Bさん 4 45点×3 /15 16.0 Cm =16.0 cm (2) グラフより, ものさしが落下し た距離が16.0cmのとき, ものさ しが落下するのに要する時間はお よそ0.18秒であることがわかる。 表 ものさし エ 1回目|2回目3回目 脳から脊髄を通 って運動神経に 伝わり,手の筋 肉に伝わる。 X (m) 16.1 16.3 15.6 落ち始めるのを見てからつかむまでに かかった時間に最も近いものを次から 選び、記号で答えよ。 ア 0.14秒 ウ 0.17秒 (3) ものさしが落ち始めるのを見た信号 は,目から脳へと伝わる。 その後,脳で出された命令の信号は, どのように手の筋肉 まで伝わるか。「運動神経」 「脊髄」 「筋肉」 という語を用いて簡単に答えよ。 0.2 [S)墓 0.1 (教科書 p.53, p.55 · p.56 5 (1) 皮膚には、圧力などの刺激 イ 0.15秒 ちゅうすう -感覚神経は中枢神経に 信号を伝え,運動神経 は中枢神経からの信号 を筋肉などに伝える。 エ 0.18秒 を受けとる部分(感覚点) が分布 している。 (2) 1.35 s- 5 =0.27 s 5 10 15 20 25 30 ものさしが落下する距離 (cm) せきずい 思考·判断·表現 右図のように,5人が手をつないで輪になり, Aさ んがストップウォッチをスタートさせると同時にB さんの手をにぎる。にぎられた人は,さらにとなりの人の 手をにぎるという動作を次々と行った。 最後に手をにぎら れたAさんがストップウォッチを止めて時間をはかった。 この実験を3回くり返し, 平均値を求めると1.35秒だった。 (1) この実験で刺激を受けとる感覚器官は何か。 1人あたりにかかった時間は何秒か。 5 Bさん 2.0m 50 m/s Aさん 55点×3 /15 (3) 0.27 s- -=0.23 s 皮膚 教科書 p.56 · p.57 6 (1)~(4)重要 aは脳の判断が 0.27 秒 秒 必要な反応で,刺激の信号が脳ま で伝わり,脳から命令の信号が出 される。bは無意識に起こる反応 (反射)で、刺激が伝わった脊髄 から直接命令の信号が出される。 (5) 反射は,体のはたらきを調節し たり,危険から体を守ったりする 役割を果たす。 0.23 ストップウォッチ 皮膚(刺激) (3) 1人あたりの信号が伝わる神経の長さを2.0m, 神経を信号が伝わる速さを50m/s →感覚神経→脊髄 とすると、脳で判断して命令が出されるまでに何秒かかったことになるか。(2)の答一脳 (命令)→育髄 えを利用して求めよ。 反応が起こるまでの時間は, 信号が神経を伝わる時間と→連動神経 →手の筋肉 脳が命令を出すのにかかる時間の和である。 思考·判断·表現 右図は,ヒトの神経系の模式図である。次のa, bの反応について, あとの問 いに答えなさい。 手をにぎられたので, にぎり返した。 b 熱いものにふれ,思わず手を引っこめた。 (1) aの反応の伝わる経路を, 図のA~Eと矢印 (→)を使って答えよ。 (2) aと同じ反応は,次のア, イのどちらか。 ア 食物を口に入れると, 自然に唾液が出てきた。 イ ボールを受けとって, すばやく投げ返した。 (3) bのような無意識に起こる反応を何というか。 (4) bの反応の伝わる経路は, aとどのようにちがうか。「刺激の信号が」 に続けて, 簡単に答えよ。 (5)「熱いものにふれ, 思わず手を引っこめる」という無意識に起こる反応はどのような ことにつごうがよいか。 反応が起こるまでの時間にもふれながら, 簡単に説明せよ。 6 6 4点×5 /20 (1) A→B→C→E a 感覚器官 イ C B キーポイント A 反射 筋肉 神経のしくみ 反応 Tπ 無意識 E 刺激の信号が だえき 脳に伝わる前に (4)脊髄から直接, 命令の信号が出 される。 (刺激 -脳が判断して 命令が出される。 感覚器官 筋肉 の行動 (反射) 感覚神経 運動神経 脊髄 反応が起こるまでの時間が短いので, 体を守るのに役立つ。 意識的) な行動 脳 依え方の ポイント 用語や文章 ここをおさえよう! S」 E 3 2 ものさしが落下するのに

3番の答えと解説お願いします！🙏

1 金属のイオンへのなりやすさを比較するために, 以下のような方法で実験を行った。図は, その様子を表している。また, 表はその結果をまとめたものである。これについて, 次の問いに答えなさい。 図 4 5 6 【実験) 銅片 マグネウム片 銅片 亜鉛片 マグム片 亜鉛片 図のように,うすい硫酸亜鉛水溶液, うすい硫酸マグネシウム水溶液,うす い硫酸銅水溶液をそれぞれ2本ずつ用意する。 そこに3種類の金属片を①~6 のように入れて、 金属片の変化を観察する。 表 うすい硫酸銅 うすい硫酸 マグネシウム水溶液 うすい硫酸 000 亜鉛水溶液 水溶液 銅片 の反応なし 3 マグネシウム片 の亜鉛が付着 の銅が付着 亜鉛片 うすい硫酸 亜鉛水溶液 うすい硫酸マグ うすい硫酸銅 ネシウム水溶液 水溶液 (1) 表の3,O, ⑥は, どのような結果が得られるか。 ①. ②, ⑤を参考にして書け。 (2) 表の実験結果から, 銅,マグネシウム, 亜鉛の3種類の金属を陽イオンになりやすい順に並べ, 化学式で書け。 (3)(2)から,3種類の金属のうち, 2種類の金属を電極として電池をつくったとき, 最も大きな電圧を取り出せるのは、 どの金属を用いたときか。 その物質名を書け。 (4)(3)のとき, -極になる金属はどれか。その物質名を書け。 ば の内側を素協き板で仕切り、

1~3やり方教えてください🙇‍♀️ 2枚目答えです

(6) 図1のような回路に電熱線 a、b、cをそれぞれ取り付けて電圧と電流を測定したところ、回 路全体の電圧は 40Vになり、回路全体の電流は 20A だった。 次の問いに答えなさい。 の 電熱線aに加わる電圧をはかると 15Vであ った。電熱線 aの抵抗を求めなさい。 2 電熱線bに流れる電流をはかると 5Aであっ た。電熱線bの抵抗を求めなさい。 ③ 回路全体の電気抵抗を求めなさい。 図1 b a C