学テの問題で©️に当てはまる内容を器官ということばを用いて簡潔にかけ、という問題がでたのですが、"同じはたらきをしていた器官"は不正解ですかね😖

2 次の資料について、 (1)~(5) の問いに答えなさい。 資料1 セキツイ動物には魚類、鳥類,両生類、ハチュウ類,ホニュウ類という5つのグルー プがある。これらのグループのうち, 地球上に最初に出現したのは魚類のグループである。 その後、進化によって ]やハイギョなどの肺をもつ魚類や, 原始的な えられるイクチオステガなどが出現した。これらの生物のような,魚類と 徴をあわせもつ生物の存在は, (b類と考 類の特 (b 類が魚類から進化した証拠の1つと考えられる。 資料2 ドイツ南部の約1億5千万年前の地層から,鳥 類とハチュウ類の特徴をあわせもつ生物の化石が 発見されている。図1は, この化石をもとにした 生物の復元図である。この生物のような,鳥類と ハチュウ類の特徴をあわせもつ生物の存在は,鳥 類がハチュウ類から進化した証拠の1つと考えら 図1 日つめ つばさ た印の 向どうう 歯 定前9時 一定が。 体表は羽毛で おおわれている。 れる。 資料3 しなさい 図2は,クジラのひれ,ヒトのうで, コウモリのつ ばさの骨格を並べて示したものである。これらの器官 は,四肢をもつ動物の前あしに相当する。 これらの器官を比較すると, 形やはたらきは異なっ ているが,基本的なつくりは似ている。このことから, これらの器官は, もとは た,そのように考えられる器官を相同器官という。 つまり,現在,これらの器官が異なる形やはたらき をもっているのは,それぞれの生物が生息する環境にあわせて, 進化が起こってきた結 果であると考えられる。 図2 何度か。 求め © と考えられる。ま C クジラ ヒト コウモリ 0

途中式がわかりません教えてください

⑥ 秒速30mで岸壁に向かっている船が汽笛を鳴らしたら、 4 秒後に岸壁から跳ね返ってきた音が聞こえた。 汽笛を鳴らし たときの岸壁と船の距離は何mか。

(1)①ウ②ウです ①について、物体の質量が大きくなったということは、物体が持つ位置エネルギーも大きくなったのに、速さが変わらないのは何故ですか？

振り子について次の実験1と実験2を行った。 (実験1) 質量が200gの物体を天井から糸でつるし、A地点から静かに手をはなしたところ図のようにB地点を 通過した後、C地点で折り返し、往復運動をした。実験1のようすは図1に示した。 (実験2) 図2のように、点Oの真下で、基準面より15cm高い位置にくぎを固定し、点Oに固定した糸Aに300g0 鉄球をとりつけた。さらに、糸Aがたるまないように糸Bを引き、基準面より10cm高い位置で鉄球を静 止させた後、静かに糸Bをはなした。 図1 図2 糸A 0 0 20cm 15cm 糸B 5cm A 基準面 B 物体を質量が400gのものに変えて、同じ運動をさせると、DB地点での物体の速さは、200gのときと (1)比べてどうなるか。また、②C地点での高さはA地点と比べてどうなるか。最も適当なものを下のア~ ウからそれぞれ1つずつ選び、記号で答えよ。 ア 大きくなる イ 小さくなる ウ 変わらない

最後の（3）どういうことですか？🙇‍♀️

解答:別冊5ペ/ッ UNIT 4 2 実践問題 1 行った。図1のように,校舎の壁から10.0㎡離れたA地点にマイクロホンを置き, たき、拓也さんがA地点での音の波形を記録した。このとき, A, B地点は校舎の壁に重。 な同一直線上にあり,風はなかった。図2は, A地点で記録した波形を示したもので、 く熊本県) 最大の振幅を、bは手をたたいた直接の音と校舎の壁で反射した音の間隔を示したものでお る。 図2 図1 a 拓也さんコンピュータ マイクロホン 校舎の壁 10.0m b -A地点 2.0m 博樹さんB地点 [1] 図2について, bの時間の間隔は0.0580秒であった。結果から推測される音の速さは何m/s か。小数第1位を四捨五入して答えよ。 答え [2] 図1について, 手をたたく音を大きくして同様の実験を行うと,最大の振幅は図2のaと比 べての{ア大きくなる A地点から校舎に向かって5.0m近づけて同様の実験を行うと,手をたたいた直接の音と校 舎の壁で反射した音の時間の間隔は,図2のbと比べて② {ア 大きくなる る ウ変わらない)。①, ②の { }の中からそれぞれ正しいものを1つずつ選べ。 イ小さくなる ウ変わらない)。また,図1のマイクロホンを, イ小さくな 2② 答え 実験を終えた2人は, ほかの方法で音の速さを調べることができないかと考え,「ピッピッ ピ…」と一定の間隔で音が鳴る電子メトロノームを2台使った実験を計画した。 【実験) 2人が同じ地点に立ち, 電子メトロノームの音が鳴る回数を,1分間当たり I 240回に設定し,2台の音を同時に鳴らし始める。 1台を拓也さんが持ち, もう 1台を持った博樹さんが拓也さんから遠ざかっていく。 I 2台の音がずれてくることを確認し, 再び音が一致したところで博樹さんが止まり 2人の間の距離を測定する。 I [3] 下線部がd[m] のとき, 実験から求められる音の速さは何m/sか。dを使って表せ。ただ 風の影響は考えないものとする。 答え

今日授業でこんな問題をしました。全然意味が分かりません。計算の答えだけ写して終わりました。計算のやり方教えてください。お願いします。

とは 電力(消費電力) *..1秒あたりに使われる電気エネルギーの大きさ 単位:W 読み方: ワット ※1KWh=1000Wh ※1 Wは、1秒あたりに使われる電気エネルギーの大きさ ※1Whは、1 時間あたりに使われる電気工ネルギーの大きさ 26 (4)次の電気器具を1時間使うと、 電気料金はいくらになりますか。 電気器具 電力 使った時間 電気料金 テレビ 185W 1時間 401円 ドライヤー 1200W 1時間 3.29 TH調理器 3000W 1時間 18 円 1ア5 電子レンジ 1300W 1時間 338 円 エアコン 1000W 1時間 19 26 洗濯機 850W 1時間 22.(「4 たこ焼き器 700W 1時間 (8-23 冷蔵庫 500W 1時間 (3 円 任天堂スイッチ 16W 1時間 0.416円 扇風機 50W 1時間 63円 1時間 0.3(29 12W ノートパソコン 1時間 0.t 58円 33W ルンバ(掃除機) 1時間 5.46 210W ダイソン(掃除機) (5) エアコンを入れ、 扇風機の風をあびながら、 任天堂スイッチをテレビにつないで2時間遊びまし た。電気料金はいくらになりますか。 答え 式 6519 (26+13+ 4.81t0.416)×2 =65-1

イオンの化学反応式って、両辺が0にならなくてもいいんですか？🙇‍♀️🙇‍♀️

エ) の Cの ☆ 塩酸の電気分解で陽極で起こっていること -極,」+極 一極,」+極 陰極( 陽極 陰復 陽極 Cic 22つの塩化物イオンが(隔)極に電子を放出し、 CE C > 32つの塩化物イオンが(塩)分子となる。 2C2 → 2e + Clz

この問題が分かりません

18.75gの食塩がとけた食塩水250gの質量パーセント濃度

(2)教えてください

振り子について次の実験1と実験2を行った。 (実験1) 質量が200gの物体を天井から糸でつるし、 A地点から静かに手をはなしたところ図のようにB地点を 通過した後、C地点で折り返し、往復運動をした。実験1のようすは図1に示した。 (実験2) 図2のように、点oの真下で、基準面より15cm高い位置にくぎを固定し、点Oに固定した糸Aに300gの 鉄球をとりつけた。さらに、糸Aがたるまないように糸Bを引き、基準面より10cm高い位置で鉄球を静 止させた後、静かに糸Bをはなした。 0) 図1 n 図2 糸A 0 o 20cm 気堂 15cm 糸B 10cn A 3em B 物体を質量が400gのものに変えて、同じ運動をさせると、 ①B地点での物体の速さは、 200gのときと 1)比べてどうなるか。 また、 ②C地点での高さはA地点と比べてどうなるか。最も適当なものを下のア~ ウからそれぞれ1つずつ選び、 記号で答えよ。 ア 大きくなる 物体をA地点から糸がたるまないようにさらに持ち上げて静かに手をはなすと、 ①B地点での物体の速 (2)さはどうなるか。 また、 2C地点での高さはA地点と比べてどうなるか。 最も適当なものを下のア~ウか らそれぞれ1つずつ選び、記号で答えよ。 ア 大きくなる イ小さくなる ウ 変わらない イ小さくなる ウ 変わらない

問い2教えてください

2)の計 をしなさい。 Cx+4ー (+2) xー2) メ16ス1bーメt4 2 40010-1メィフ (2)18 - 2メ 6 次の図のように、AB=4 cm, AD=10cmの長方形ABCDがあります。点Pは毎秒1 cmの速さで点Aを出発し、辺AD上を点Dま で進み止まります。点Qは毎秒2cmの速さで点Cを出発し, 辺CB上を1往復して点Cで止まります。 点P. Qが同時に出発してから エ砂後の四角形PQCDの面積をycmとして、 下の問いに答えなさい。 (D 10- )2 is 3 4+( Aト 20入0) n1ケつcm 514)メ4→2 x0ロ0 0- ラ0-3つC) 20 00-お 28 B 0-4X2 問1 点P.Qが同時に出発しとから2秒後の四角形PQCDの面積を求めなさい。 20-122 >ナ 60-O-) 02たン0ンメ)26 40 C 10つルルト つK ム 12042スニ76 4>P 2スメ(ロスス 8 4い) 363 メがス に 26302 ) s 問2 四角形PQCDの面積が28cm'になるのは, P, Qが同時た出発してから何秒後と何秒後ですが, 求めなさい。 100 入ti 49206m-3 レし L496- 20.4X 2 -SS D - -643

これの結果と考察誰かお願いします🙇‍♀️

学習内容 式の角容さ方はたくさんあり、 どれも っかうすべての解き方 式の解き方の復習 1 38 復習ですべき具体的な内容 みんなで探Qクラブ これまでに学んだことを生かして, あなたも まずは,里香さんたちの例を見てみよう。 最曲を弱しい ダニエル電池の電圧を大きくするには? 兄方·考え方の例化学電池の電圧(電流を流そうとするはたらきの大きさ)について 地のしくみをモデルで考え、 電池を構成する物質の性質から, 電圧の大きさを考えよう。 『条件を制御し, 結果を比較·関係づけて疑問を解決しよう。 そのほか、いろいろな見方 ·考え方をはたらかせてとり組もつ。 せいぎょ ひかく あえん 夫験1は,亜鉛板と銅板を用いてダニエル電池をつくる実験である。 実験1金属板とろ紙を用いたダニエル電池 硫酸亜鉛水泡 で混らせたろに 亜鉛板 うさんあえんすいようまき 亜鉛板,銅板,5%硫酸亜鉛水溶液。 薬品 14%硫酸鋼水溶液 セロハン 点眼びんまたはスポイト, 器具 光電池用のプロペラつきモーター, プラスチックのピンセット, プラスチックのバット 導線(2), ろ紙。 セロハン、 プラスチックのクリップ (4), 保護眼鏡 準備物 硫酸銅水溶液 で湿らせたろ紙 鋼板 その他 プラスチックの クリップ 1 亜鉛板,5%硫酸亜鉛水溶液で湿らせたろ紙,セロハン, 14%硫酸銅水溶液で湿らせたろ紙,銅板を順に重ね, プラスチックのクリップで固定する。 2 回の亜鉛板と銅板に, 導線で光電池用のプロペラつき モーターをつなぐ。 完成したダニエル電池 モーS ダニエル電池をモデルで考えたとき、, 電気エネルギーをとり出すしくみは理解でき たけれど、電圧の大きさはどのようにして決まっているのかな。 どうすれば, 電池 の電圧をより大きくすることができるんだろう。 疑問 課題 おもしろい視点に気づきましたね。 ダニエル電池のしくみを考えたとき, 電圧を より大きくするために、 どのような条件を変えることができそうですか。 電池の内部では,電極付近で化学変化が起こることで電流をとり出しているのだと すると、化学変化が起こりやすい条件を考えればいいんじゃないかな。 例えば、金 属板の面積を変えるとか…。 里香さん そうだ!金属は種類によって、 イオンへのなりやすさにちがいがあることを学んだよね。 よりイオンになりやすい金属と、 よりイオンになりにくい金属を組み合わせれば, 電圧 がもっと大きくなるんじゃないかな。 反説 70