クリップモーターが動きません 解決策や改善点を教えてください

理解するために自分で書き出してみました あってますか？ 文章が変かも…

L (=ュー 電磁誘導 ⑯点x8〉 図1 ト 図1のような回路をつくり, コイルの上にばねで磁 有有をつるした。スイッチを入れて, 図2 のように磁石のN 極をコイルに近づけると, 検流計の針は 0 から左(-)の向 きに振れた。スイッチを切り、ばねをさらにのばして. 磁 石のN極をコイルの中に入れて静止させた。 (長野) 二 (スイッチを入れると, 検流計の針の動きはどうなるか。 ] (⑳ 手をはなすと磁石は上下に振動する。 このとき,検流計の針はどう動くか。 次のアーエから選びなきい。 ア | まず右に振れ, そのあと+と-の間で左右に振れる。 〔 ) 有 まず左に振れ, そのあと+と-の間で左右に振れる。 ウ まず右に振れ, そのあと+側で左右に振れる。 エ ます左に振れ. 軸人2 でろ右に 振れる。 MLUCCCOOOOOOOOOOOOKOKKKKKタKKミミミミま】OOOKKKエミミミミユミKKミミミミミミKXXタXXXをXKをKKKKKKIIIYIRIRRRRRRRRRRRRKKKIIRRRRRRRRRRRRERET イルに磁石の同じ極を近づけるときと遠ざけるときで, 誘導電流の向きは逆になる。 81

長い尾ってどういうことですか？

しているものが多く, 太陽に接近す

なぜ3番がアになるのか教えてください🙇💦

1のA-Fから1つ選び いる動泊と藤脈の血液に ら1つ選べ。 全量<前碑 ウ 動碑=藤放 請6のを次のアーエから 1 つ選べ 個々和と沙分 ) ウ 肥汁 エ

(5)分からないので教えてください！

ず いで @ 図は. ヒトの心臓と血液の循環経路を検式的に 衣したものである。 次の問いに答えなさい。 のAの部屋を何というか。 心臓のえーDの部屋のうち。 筋肉のかべが最 も厚いのはどれか。 記号で答えなさい。また。 かべが厚いのは. その部屋のどのようなはたら きと関係しているか。 ($) Bの部屋にある血液が心臓を出て。 再びBの 部屋にもどるまでに. 血液は心臓の 4 つの部屋 をどのような順序で通るか。A一Dを血液が通 る順に並べ, 記号で答えなさい。 (4) cの血管やそこを流れる血液について,。 正し く述べているものはどれか。 次のアーエから全て選び, 記号で答えなさい。 ア 太い血管で, 二酸化炭素が少なく. 酸素が多い血液が流れでいる。 |。 イ了 血管のかべがうすく, ところどころに弁がある。 ウ 血管のかべが非常にうすく, 血液の液体成分の血しょうがしみ出す。 エ 血簿のかべが厚く 弾力がある。 (5) 次の①て④に当ではまる血管はどれか。 図のahからそれぞれ選び、 記 号で答えなさい。 ① 食後, 差分を最も多くふくも血溢が流れでいる血管。 ② ふくまれる恨素が最も少ない自流が流れている血管。 ⑬ 動脈血が流れている藤脈 ④ アンモニアが少なく, 上MM re Ss間と ①) ⑫ じん騰 しg からだの 各部分

前の投稿間違えました！ すみません💦 精製水と蒸留水は同じ“余計なものが入ってない綺麗な水”という理解で大丈夫ですか？？

(4)の問題ですが、何故、エになりますか？ 教えてください！

) 7同は。 ある年の 1月25日の天気図である。 この日, 新潟なごでは, シベリア大陳で発達した気団からふき出した季委 強く, 雪か族った。の@ ゎ7) ZZ図のA点の気圧は共 nr 9(3) た閑部の害のもとになった水茶気は おもにどこから之ば てきたか。アーナから一つ選び, 記号で答えよ。 プア 日相海 イ 東シナ海 ウ オホーック湊 2 た ジア c3) 7Z賠の新潟における風向のように. 諸から低先庄に向 かってふく風は. 参圧線に対して直角にはふかずに。 北半球 では右にた傾いてふく。そのおもるな理由をアーナオからーつ選び 記号で答えよ。 ア 凶奏と上会に気圧の差があるため。 イ 地表と上空に気温の差があるため。 ウ 等圧線の問是が一定でないた 工 地球が自寺しているため。 オ 地球が公転しているため。 さっぽろ また, 8図は, 別の日の天気切で. この日, 集冷前線が遥過した札幌では雷十となった。 まま c(⑮) mのよう前人近で天気が琵くなるのは, 前赤面に沿ってで会所が交しく上上昇し。 沈香の六2 でて| 「リより低くなり, 底気中の水基気が水滴や水の結晶となって, 雲ができるためである。 に英当な語を記 の (6) 8賠のような気圧配置は。 (ア 林 イ つゆめ ウツ 夏 エエ 秋) に最も多く見られる。 ( 症) の中から下因 ものを一選び, 記号で替えよ。 ]) (3) (5) 2) 軒6 Jeルし還計

自由研究のテーマがまだ決まってません、、、締め切りが8/26までなので一日でできるものがいいです！あと、理科関係じゃないといけません、、ちなみに、中学1年生です！

( 凸レンズ ) 時間がある方、教えてほしいです😖

図1 の装置で凸レンズから 図1 ス凸 厚紙までの距離を変え.はっ gm 講8った 9シ きりとした像がうつるように ダー 2 スクリーンを動かし.スクリ 0半でで 普と ーンにうつった像のAB間の 長きを調べた。表はその結果 である。また, 図2 | 凸レンズから厚紙までの距離(cm) | 15|20| 25 | 30|35 は, このときの厚紙 | 凸レンズからスクリーンまでの距離(cm] | 30 | 20 | 17 | 15 | 14 を表している。 スクリーンにうつった像の AB間の長き【cm) | 8.0 |4.0|2.7|2.0|1.6 [ (2) この凸レンズの焦点距離は何cmか。

光合成の実験で、エタノールに葉をつけたあとなぜ水洗いするのですか？