学年

教科

質問の種類

理科 中学生

これの答えがなくて答えを教えてください。お願いします‼️

13 動物の分類 練習問題 1 セキツイ動物の体温 図1のA~Eは, いろいろなセキッ イ動物を表している。 図2は, 外界の温度とセキツイ動物の 体温の関係を表したグラフで, 体温の変化のしかたには, I 型とⅡ型の2種類がある。 あとの問いに答えなさい。 図 2 40 I型 30 I型 図 1 20 A B D E 10 0 0 10 20 30 40 温度 [℃) ハト サンショウウォ イヌ ヘビ フナ 1の答え (1) 図2のグラフで, 気温を表しているのは, 縦軸か, 横軸か。 (図2のI型のような動物を, まとめて何動物というか。 ( 図1のA~Eの動物で, I型にあてはまるものはどれか。すべ て選び, 記号で答えなさい。 (4図2のⅡ型の動物のうち,陸上に殻のある卵をうむ動物はどれ か。図1のA~Eから選び、記号で答えなさい 2セキツイ動物の分類 表は,トカゲ,メダカ, ハト,ウサギ, サンショウウオ,カメを「子 のうまれ方」 「体温の変化」。「呼吸のしかた」という観点からそれぞれ2つのなかまに分け て表したものである。表のA~Fは, 6種類の動物のいずれかである。あとの間いに答えな さい。なお, Eはおとなと子で呼吸のしかたが異なる。 子のうまれ方 A, B, C, E, F 2の答え D 体温の変化 A, B, E, F C, D 呼吸のしかた A F(おとな), F B E(子) (1) Dの子は,雌の子宮の中で親から養分をもらって育ち,子のか らだができてからうまれる。このようなうまれ方を何というか (2 CとDは, 「体温の変化」に関して同じ特徴をもっている。 ① A, B, E, Fのような特徴をもつ動物を何というか。 ② この特徴をもつことで, C, Dのような動物が、 A, B, E, Fのような動物がすめないどのような場所にすめるようになっ たか。簡単に答えなさい。 (3)呼吸のしかたで, A, C, D, E(おとな), Fの動物に共通す る呼吸器官は何か。 (4) Aはトカゲであることがわかっている。 カメ, メダカを, 表の B~Fからそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 2) とくちょう (4)カメ メダカ 113 興度 (℃)

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

問6が分からないので教えてください🙏

問4 加熱する試験管の口を少し」 つ選び,記号で答えなさい。 (ア)炭酸水素ナトリウムと発生した液体が反応するため。 (イ) 試験管全体に熱を伝えて反応を速くするため。 (ウ) 発生した気体が下方に集まる性質があるため。 (エ) 発生した液体が加熱部に流れて試験管が割れるのを防ぐため。 (オ) 発生した気体が充満して試験管が割れるのを防ぐため。 問5 この気体Aを冷やすと固体へと変化した。この状態変化の名称を漢字で答えなさい。 間6 気体Aの1気圧, 0℃における密度は1.979kg / m°である。 これを-80℃まで冷やし固体に すると,密度は1.565g / cm°になる。 気体Aを状態変化させて1cm°の固体をつくるとき, 気体A は何cm°必要になるか。 解答は小数点以下を四捨五入して, 整数で求めなさい。 ーオーブィ |2 ヒトの血液に関する以下の文章を読み, 後の間に答えなさい。 血液は肺で取り入れた酸素や, 小腸で吸収した栄養をからだの各部に運んだり, の異物からから だを守るはたらきがある。心臓から送り出された血液は酸素を運ぶために全身を巡り,やがて心臓 に戻ってくる。その後血液は肺へと送られ, そこで酸素を受け取り二酸化炭素を放出し, の心臓へ

回答募集中 回答数: 0